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自爱自在：苏东坡的生活哲学（人生不易，必须有趣。人生难免焦虑，我们要学会自愈。）
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苏东坡在写给友人的书信最后， 经常用“倍万自爱”或类似文字做结语，比如：给王迥 ——“伏冀倍万自爱”； 给释法言——“惟万万自爱”；给王箴—— “余惟万万保爱”。 本书以“倍万自爱”为切入点，以苏东坡的作品与经历为依托，探求他的“自爱”逻辑与价值观，发掘他享受人生的秘密。全书分为四个部分：第一部分为 “自我存在”，通过苏东坡的前世传说和梦境异事认识苏东坡的生命本质，学习如何感知自我的存在；第二部分为“自我安顿”，探寻苏东坡对人情世态的体悟，学习如何安顿自己的心灵；第三部分为“自我管理”，从心理学、管理学、认知科学等角度分析苏东坡的欲念和逆商，了解苏东坡的自我管理策略，学习如何成为更好的自己；第四部分为“乐活自我”，捕捉苏东坡的六种“小确幸”，学会营造生活乐趣，轻松自在地度过生命中的每一天。
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AIGC文图学：人类3.0时代的生产力
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AIGC（Artificial Intelligence Generated Content）人工智能生成技术近年发展迅猛，逐渐滲透我们的日常生活。AIGC可以轻松生成文字、图像、音频、视频，用于商业文案和传媒、教育等等广泛的场景，是对文科生的大利多。2022年11月ChatGPT3.5免费公开，引发极大反应，有欢迎也有惶恐的声音。 许多关于AI的书主要为理工科培养AI的科技研发人才，需要一定的知识背景，门槛较高。市面上针对非理工专业的AIGC相关书籍不多，作者关注AI多年，发现AI可能影响我们的价值观，不可轻忽，于是撰写本书作为大学课程教材，旨在引导非理工专业学生通过动手操作和思辨讨论，通晓AIGC的法规，分析真伪，正确合理使用AIGC的成果，助力生涯规划和职业发展。因应AIGC的普及，AIGC素养有望成为所有学生的基础课程。 这是一本写给AIGC小白的书，一个玩转AIGC的大学文科老师的实验心得。用研究文本和图像的文图学（Text and Image Studies）视角，介绍关于AIGC的基本常识、使用指南、案例分析、文化思考和未来展望。 本书为新加坡南洋理工大学2024年8月起AIGC文图学的课程用书。
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第一次遇见苏东坡
这是一本和苏东坡相遇的十个故事。 在“花褪残红青杏小”的季节，遇见苏东坡。感受他的兄弟情谊。 在“正是橙黄橘绿时”的岁月，遇见苏东坡。体察他的宦海沉浮。 万谷酣笙钟，遇见暮年苏东坡。管他清风急雨。 千里共婵娟，遇见AI苏东坡。畅想元宇宙的未来。 这一生，何妨吟啸且徐行。每一次遇见，都是新鲜。
云影天光：潇湘山水之画意与诗情
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游目骋怀
作者研究中國文學與美術交互關係論文十篇
陪你去看苏东坡
衣若芬教授自1990年8月起，以浙江杭州作为起点，开启追寻东坡毕生行迹之旅。她花费30年，飞行与步行里程累积数十万公里，踏查四川、湖北、河南、山东、江西、江苏、河北、广东与海南。 《陪你去看苏东坡》是一部以寻访苏轼踪迹为主题的文化随笔，由50余篇文章组成。每篇文章上半部以个人游记式散文为引，勾勒出作者专注于苏轼研究的学术历程和实地探访的路径；下半部解读与之相关的苏轼文学与艺术作品，辨析史实、讲论诗词、赏阅书画，伴随读者完成一次探访苏轼精神的人文旅行。
书艺东坡
本书在存世一百余件的苏轼书迹题目里，选取了五件颇具特色的苏轼书迹作为考察入口，将“文图学”的方法贯穿始终，独辟蹊径，考察苏轼生命历程的题画文学书写及艺术理念。
艺林探微
本书系台湾学者衣若芬美术史方面的论文汇集。作者运用现代学术手段，广泛收集相关文献资料，从图像、文字、实物三者的关系入手，对中国古代绘画艺术进行了独到的立体化研究，解释了艺术史实际上是这三者互相影响的历程。
苏轼题画文学研究
苏轼题画文学研究，ISBN：9789576685378，作者：衣若芬著
世变与创化-汉唐、唐宋转换期之文艺现象
本書為本所執行「世變中的文學世界」主題計畫系列國際學術研討會之一：「世變與創化—漢唐、唐宋轉換期之文藝現象」之論文集，共收錄論文十三篇。
赤壁漫游与西园雅集
目录 自序 谈苏轼《后赤壁赋》中所梦道士人数之问题 欧阳修《六一居士传》与苏轼《书六一居士传后》 一桩历史的公案——“西园雅集” 宋代题画诗的创作现象与书写特质——以苏辙《韩干三马》及东坡等人之次韵诗为例 《宣和画谱》与苏轼绘画思想 苏轼书画研究史略 近五十年（1949-1999）台港苏轼研究概述 附录 台港苏轼研究论著目录（1949-1999）
观看敍述审美
一幅圖畫，勝過千言萬語。 題畫詩，便是以文字道出圖畫中存在與不存在的千言萬語。 本書析論唐宋題畫詩中“觀看”的行為、“敍述”的筆法，以及“審美”的意識。作者審視題畫文學的研究方法，回顧並檢討題畫文學的研究史；並且以“人像畫”、“仕女畫”、“詩意圖”的題畫詩為例，由其間開展的繪畫觀念與美學思想，探求“唐宋變革”的精神本質。 關於本書 這是一本研究唐宋文人如何觀看繪畫，敍述視覺經驗，凝聚時代審美意識的論文集。 書中收錄的七篇文章，依其寫作旨趣與議題類型，可以分為三個方向：第一篇《觀看、敍述、審美——中國題畫文學研究方法論之建構》和第二篇《題畫文學研究概述》，審視題畫文學的研究方法，回顧並檢討題畫文學的研究史，從而提出未來的研究願景，既是個人研究的奠基工作，也為讀者導覽及概觀題畫文學的規模輪廓。 第三篇《晚唐五代題畫詩的審美特質》有如第四篇《寫真與寫意：從唐至北宋題畫詩的發展論宋人審美意識的形成》的前置作業，貫串二者的，是唐宋題畫詩的書寫歷程、詩人的審美態度、文學批評理論與繪畫觀念的交融互通等問題，嘗試由題畫詩所開展的美學思想方面著手，理解”唐宋變革”的精神本質。 第五篇至第七篇是對於唐宋題畫詩文本的深入探析，以 “人像畫”、 “仕女畫”、 “詩意圖”的題畫詩為取樣，希望借著鳥瞰當時的藝術氛圍與畫作形貌，為題畫文學文本尋求可能的視覺依憑，並且在文學傳統與繪畫傳統的曆时性與共同性脈絡中穿梭遊移，考察題畫詩的獨立文類特質。 書末附錄的《題畫文學研究知見錄(1911—2005)》為筆者研究題畫文學多年累積的資料，“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，讀者或可由其中見微知著，觸類旁通。獻曝之心，期勉與研究題畫文學的同好們共相繼往以開來。 ============================================ 目 次 觀看、敍述、審美 ——中國題畫文學研究方法論之建構 一、前言/2 二、學術“越界”與“整合”/5 三、觀看、敍述、審美/l0 (一)繪畫形制與視覺思維/11 (二)圖象文本與觀看機制/14 四、題畫詩所拼貼出的唐宋審美景觀/20 五、結語/23 題晝文學研究概述 一、前言/30 二、青木正兒《題畫文學の發展》再議/31 三、題畫文學研究概況/38 四、題畫文學研究的未來前景/43 晚唐五代題晝詩的審美特質 一、前言/46 二、晚唐五代題畫詩概說/47 三、晚唐五代題畫詩的審美特質/62 (一)方寸巧心通萬造/62 (二)緣象生情，象外求象/72 (三)水墨的興味/77 四、結語/86 寫真與寫意： 從唐至北宋題畫詩的發展論宋人審美意識的形成 一、前言/90 二、以畫為真，感神通靈/94 三、筆侔造化，心生萬象/99 四、形意俱足，生意盎然/108 五、忘形得意，意外之趣/123 六、結語/134 北宋題人像晝詩析論 一、前言/140 二、自題像：“真”與“幻”的迷思/142 三、題時人像：“睢陽五老”式的福祿壽嚮往/157 四、題古人像：文學典範的追慕/173 五、結語/189 北宋題仕女晝詩析論 一、前言/194 二、北宋題仕女畫詩的藝術氛圍/197 三、北宋題仕女畫詩內容析論/211 (一)好德與好色/211 (二)得勢與失寵/221 (三)美麗與哀愁/233 四、北宋題仕女畫詩的寫作解碼/242 五、結語/258 宋代題“詩意圖”詩析論 ——以題“歸去來圖”、 “憩寂圖”、 “陽關圖”為例 一、前言/266 二、紙上神遊：題“歸去來圖”詩/272 三、時空定格：題“憩寂圖”詩/295 四、離歌翻唱：題“陽關圖”詩/308 五、結語/323 主要參考書目/331 附錄 題晝文學論著知見錄(1911—2005)/363 http://www.literature.net.cn/Article.asp?ID=32977
谷风学者随笔丛刊：Emily的抽屉
《谷风学者随笔丛刊：Emily的抽屉》分月光秋千；行者之眼；红豆书简；宝岛曼波四卷，以一位女性学者的眼光和灵敏，记述从台湾到大陆，从国内到海外的所见所闻，所思所感，娓娓道来，美妙动听。
春光秋波：看见文图学
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畅叙幽情：文图学诗画四重奏
《畅叙幽情：文图学诗画四重奏》由《文图学诗画四重奏》;《<湘君>、<湘夫人>图绘》；《王昭君与蔡文姬图像》；《<兰亭修禊图>及题跋》；《牟益<捣衣图>》；《杜甫<丽人行>》诗画；《东亚<长恨歌题材>图绘》；《赤壁图》；《宋徽宗<文会图>》；《李嵩<骷髅幻戏图>》；《宫素然<明妃出塞图>》；《吴镇<渔父图卷>》十二篇论文构成。本书是绘画与文学跨学科研究的代表作，以《赤壁赋》为例，有多少受苏轼《赤壁赋》启发绘成的《赤壁图》？欣赏《赤壁图》的文人如何理解 《赤壁图》？《赤壁赋》、《赤壁图》、《赤壁图》题画诗又是如何诠释苏轼的赤壁夜 游，以及他对天地万物、古今变常的感怀？这四者互为文本的关系，层层叠加的再 生，展现了文学与艺术的无尽藏与无限生命力。本书以“文图学”研究的方式，各篇文章都在呈现文图学概念下的世 界、诗、画、题画诗的四重奏。