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公共关系实务（微课案例版 第2版）
本书是“十二”职业教育国家规划教材。全书深入贯彻教育部《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》、《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》等文件精神，以公共关系职业工作活动顺序为逻辑主线进行内容设计，借鉴德国“学习领域”课程开发思想，力争搭建起具有“工作过程导向”、“理实一体化”特征的教学素材框架。
网络营销：策划与推广（微课版）
全书设计了10项工作任务，包括网络营销初步认知、网络营销活动准备、搜索引擎营销、网络广告营销、网络视频营销、网络软文营销、网络病毒营销、网络事件营销、新媒体营销和网络营销策划。完整编述了网络营销职业工作活动，适合应用型本科、高职高专经济管理类专业以及中职相关专业教学使用，也可作为在职人员参加职业资格考试、工作实践的指导用书。
网络营销：策划与推广（微课版 第2版）
本书是中国特色高水平高职学校建设项目成果之一，全书贯彻《国家职业教育改革实施方案》《教育部 财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》等文件精神，进一步体现深化产教融合，有行业领先企业参与课程开发，在融入新技术、新工艺、新规范的基础上，借鉴德国“学习领域”课程理论，力争搭建起具有“工作过程导向”特征的“理实一体化”内容框架。 本书完整编述了网络营销职业工作活动，共12个学习任务，包括网络营销初步认知、网络营销活动准备、搜索引擎营销、网络广告营销、网络视频营销、网络直播营销、网络软文营销、网络病毒营销、网络事件营销、社会化媒体营销、电商平台营销和网络营销策划。 本书可作为应用型本科院校和高等职业院校财经商贸类专业的教材，也可作为在职人员参加职业资格考试、工作实践的参考书。
电子商务概论（微课版）
本书结合电子商务行业应用与学习规律要求，以篇章的形式对电子商务基础、环境与业态等相关知识进行了介绍。根据具体的学习目标，本书设计了同步案例、素养课堂等栏目，以突出应用性。书中具体内容主要包括电子商务概述、电子商务技术基础、电子商务商业模式、电子商务安全、电子商务支付、电子商务物流、电子商务客户关系、网络营销、跨境电商和电子商务新业态等。 本书配有电子教案、教学大纲、教学计划、电子课件、课后练习答案、微课视频、模拟试题与答案等教学资源，读者可通过人邮教育社区（www.ryjiaoyu.com）免费下载。 本书可作为高等院校电子商务类、工商管理类与经济贸易类等相关专业的教材，也可作为相关技术人员的自学用书及培训机构的参考书。
新媒体营销与策划
本书是中国特色高水平高职学校建设项目成果之一，全书贯彻《国家职业教育改革实施方案》《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》等文件精神，进一步密切结合产教融合，在与行业领先企业合作进行课程开发过程中，融入新技术、新工艺、新规范，借鉴德国“学习领域”课程理论，搭建起“工作过程导向”特征的“理实一体化”素材框架，对经济管理类专业课程模块化实施进行了探索。本书设计了10项工作任务，包括新媒体营销认知、新媒体营销准备、微博营销、微信营销、社群营销、网络视频营销、自媒体营销、知识平台营销、娱乐媒体平台营销和新媒体营销写作。本书完整介绍了新媒体营销工作的内容，适合应用型本科、高职院校经济管理类专业以及中职相关专业教学使用，也可作为“1+X”资格等级证书考试、工作实践的参考书。
工作过程导向现代市场营销系列教材：现代市场调查与预测
《工作过程导向现代市场营销系列教材：现代市场调查与预测》是全国首批28所示范性高职院校建设项目成果。《工作过程导向现代市场营销系列教材：现代市场调查与预测》深入贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）文件精神，与专业市场调查公司合作进行课程开发及教材编写。在职业分析基础上，枸建了以市场调查职业活动顺序为主线的教材内容体系，理实一体，任务驱动，学做合一，从课程开发的角度，为经管类课程的实施搭建了“工学结合”的立体舞台。 本书设计了10个学习性工作任务，包括市场调查项目的准备、市场调查目标的确定、市场调查方案的制订、市场调查方法的选择、市场调查问卷的制作、市场调查工作的组织、市场调查资科的整理、市场调查资料的分析、市场发展态势的预测、市场调查报告的完成。 本书从职业的角度，编述了市场调查工作活动，操作性强，职业工作过程完整。本书适合高职高专院校市场营销专业及经济管理类相关专业教学使用，也可作为在职人员工作实践的指导书和营销师职业资格考试用书。
人力资源管理基础/高等职业教育人力资源管理专业“十二五”规划教材
《人力资源管理基础/高等职业教育人力资源管理专业“十二五”规划教材》是全国首批28所示范性高职院校建设项目成果，全书贯彻***2006年第16号《***关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》和教职成［2012】9号《***关于“十二五”职业教育教材建设的若干意见》等文件精神，与实训基地企业合作进行课程开发，以人力资源管理职业抽象工作活动为线索进行内容编排，借鉴德国“学习领域”课程理论，搭建起“工作过程导向”特征的“理实一体化”素材框架，对经管类专业课程“工学结合”的实施进行了探索。 《人力资源管理基础/高等职业教育人力资源管理专业“十二五”规划教材》概括设计了10项工作任务，包括人力资源管理认知、工作分析与设计、人力资源规划制定、员工招聘、员工培训、员工使用与调配、员工绩效管理、员工薪酬管理、员工劳动关系管理和员工职业生涯管理。 《人力资源管理基础/高等职业教育人力资源管理专业“十二五”规划教材》比较完整地讲述了人力资源管理职业工作活动，适合应用型本科、高职高专经济管理类专业以及中职相关专业教学使用，也可作为在职人员参加职业资格考试、工作实践的指导用书。
人力资源管理（第2版）/21世纪高职高专规划教材·人力资源管理系列·普通高等职业教育“十三五”规划教材
《人力资源管理（第2版）/21世纪高职高专规划教材·人力资源管理系列·普通高等职业教育“十三五”规划教材》要介绍的内容以“任务”命名，试图先人为主，解释人力资源管理职业活动内容，即对一个抽象的人力资源管理活动实际工作任务的归纳。同时，为高职高专学生建立起“学习就是完成任务”的概念，为课程实施的“工学结合”奠定基础。
人力资源管理基础（第2版）
本书是高等职业教育质量工程项目建设成果，全书贯彻国务院《国家职业教育改革实施方案》、教育部《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》和职业教育专业教学资源库建设等文件精神，与实训基地企业合作进行课程开发，以人力资源管理职业工作活动为线索进行内容编排，借鉴德国“学习领域”课程理论，搭建起以“工作过程导向”为特征的“理实一体化”素材框架，对经管类专业课程“工学结合”的实施进行了探索。 全书设计了10项工作任务，包括人力资源管理认知、工作分析与设计、人力资源规划制定、员工招聘、员工培训、员工使用与调配、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理和职业生涯管理。完整讲述了人力资源管理职业工作活动，适合高职高专、中职及应用型本科相关专业教学使用，也可作为在职人员参加职业资格考试、工作实践的指导用书。
市场调查与预测 第2版
本书是国家示范性高等职业院校质量工程项目建设成果，全书的编写贯彻了教育部《高 等职业教育创新发展行动计划（2015—2018 年）》《国家职业教育改革实施方案》和教育部 有关职业教育专业教学资源库建设等文件的精神，与校外实训基地企业进一步合作，以市 场调查职业工作活动顺序为线索进行设计，借鉴德国职业教育课程理念，搭建起“理实一 体化”的教学素材框架，为高职高专经管类专业课程的“工学结合”做出了示范与。 本书设计了10 项概括性学习任务，包括市场调查活动认知、市场调查活动准备、市场 调查方案设计、市场调查方法选择、市场调查抽样设计、市场调查问卷设计、市场调查活 动组织、市场调查资料整理与分析、市场发展趋势预测和市场调查报告编写。 本书完整介绍了市场调查职业的一般工作活动，适合应用型本科、高职高专经济管理类专业 以及中职相关专业的教学使用，也可作为在职人员参加职业培训、工作实践的指导用书。
机械CAD/CAM技术——Creo应用
本书是根据普通高等学校的相关教学环节（如工程制图教学、课程设计、毕业设计、数控实习、模具设计、工程训练、创新竞赛等）的需要而编写的。主要内容包括三维设计软件Creo（原Pro/Engineer）的草图绘制、零件基本造型设计方法、曲面造型方法、装配设计、工程设计、机构分析与动画制作、模具设计、数控程序生成等。 本书用典型、清晰、简单的例子引导读者以较高的效率熟悉Creo的基本操作。书中包含的范例已在多轮教学中应用，并经过实际上机练习。 本书可作为普通高等学校机械类专业“机械CAD/CAM技术”课程的教材，也可以作为开展工程训练和创新竞赛的自学教材和参考书。
市场调查与分析（第二版）
《市场调查与分析（第二版）》是全国首批28所示范性高职院校教学资源建设成果，全书贯彻《教育部关于“十二五”职业教育教材建设的若干意见》（职成教[2012]9号）等文件精神，以市场调查职业工作活动顺序为线索进行设计，搭建起“理实一体化”教学素材框架，为高职高专经济管理类专业课程的“工学结合”课程建设作出了示范与代领。 全书设计了10项概括性学习任务，包括认识市场调查活动、市场调查活动准备、市场调查方案设计、市场调查方法的选择、市场调查抽样设计、市场调查问卷设计、市场调查活动组织、市场调查资料的处理、市场发展趋势的预测和市场调查报告的编写。 《市场调查与分析（第二版）》完整阐述了市场调查职业的一般工作活动，适合应用型本科、高职高专、继续教育经济管理类专业以及中职相关专业教学使用。也可作为在职人员参加职业培训、工作实践的指导用书。
21世纪高职高专市场营销专业教材：国际贸易原理与实务
为了使学生能够全面、系统地掌握国际贸易的基本知识、基本理论和基本技能，本教材在编写时，尽可能把最新的研究成果吸收到教材中，以突出理论的关系性和新颖性；在编写体例上，按照国际贸易活动过程的内容与顺序展开，注重知识的归纳，使学生易于理清教材的知识体系，能迅速系统掌握相关知识。
国际贸易认知
《国际贸易认知》亮点： 1.任务驱动教学过程。以任务驱动统领教学过程的实施，极大诱发了学生学习的自主性、积极性，由过去教师讲学生听的被动行为变为学生的主动探索行为、（完成某项工作），使学生通过课程学习逐步养成就业所需的职业能力。完成“从实践到理论、从具体到抽象、从个别到一般”和“提出问题、解决问题、归纳总结”的教学程序。 2.技能与证书有效衔接。行业、企业技术专家参与教材编写，教学目标具体、明确、系统，教学内容先进、取舍合理，理论的基础地位变为服务地位。结构清晰，层次分明，信息传递高效简洁。在便于学生职业技能养成的同时，也兼顾了学生获取相应职业资格证书的需要。 3.体例创新，增强趣味性。教材一方面吸纳了国外教学参考书的优点，另一方面则考虑到我国中职学生的文化背景和基础教育养成的吸纳知识的习惯，增强了趣味性。在心理结构构建、兴趣动机发展等方面也做了有益的尝试，形成任务分解、学习目标、贸易故事、正文及服务于正文的拓展、小结、学生自我总结等完整的教材功能体系。 4.形式多样，提升可读性。在做到学习情境与职业情境和生活情境紧密结合的同时，注意行文活泼与优美、呈现形式多样化，使其具有一定的可读性。尽量运用现象化、具体化语言，使学生可以直观、形象、整体、自我地获取经验，并构建知识应用J框架，从而可以轻松获取实际职业行动能力。
国际贸易实务（第二版）
《国际贸易实务（第二版）》是国家示范性高职院校教学资源库建设项目成果，全书贯彻［2015］6号《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》等文件精神，进一步与外贸公司合作，以国际贸易职业活动顺序为主线，将零散理论知识按需整合。从职业学习角度，实现了“工作过程完整”的本质要求，从课程设计角度，构建了经管类专业“理实一体”教学素材框架。 全书共设计了12个概括性职业工作任务，包括国际贸易活动认知、国际贸易活动准备、国际贸易市场分析、合同标的条款的制订、国际贸易术语选择、国际贸易货物运输、国际货物运输保险、货物价格条款的制订、货款收付条款的制订、争议预防条款的制订、国际贸易合同的签订和国际贸易合同的履行。 《国际贸易实务（第二版）》比较完整地叙述了国际贸易职业工作过程，适合高职高专国际贸易专业以及经济管理类专业教学使用，也可作为在职人员参加外贸职业资格考试或工作实践的指导用书或中职相关专业教学用书。
普通高等院校工程训练系列教材：冷加工技术（车削）
《冷加工技术（车削）》在注重基础车削工艺技术与数控车削工艺技术有机融合的基础上，使学生掌握典型车削加工工艺所需要的操作能力，并具备较强的工艺设计能力。以实用、够用为宗旨，突出技能培养；以技能为主线，理论为技能服务，使理论知识学习和操作技能培养融为一体。 《冷加工技术（车削）》在内容编排上强调以案例为引导，分析与指导相结合，注重基础车削工艺技术与数控车削工艺技术的有机融合，注重叙述车床的基本工作方法，对常用车床结构和调整、切削原理和刀具、车床夹具、典型零件、工艺分析等作了阐述，介绍了数控车床的基本操作和数控车床的编程基础。
客户关系管理（微课版）
本书是中国特色高水平高职学校建设项目成果之一，全书贯彻《国家职业教育改革实施方案》《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》等文件精神，在融入新技术、新工艺、新规范的基础上，借鉴德国“学习领域”课程理论，搭建起“工作过程导向”特征的“理实一体化”教学素材框架，对经管类专业课程“模块化”实施进行了探索。全书设计了10项工作任务，包括客户关系管理入门、客户关系管理准备、客户识别与开发、客户信息管理、客户分级管理、客户沟通管理、客户满意度管理、客户忠诚度管理、客户流失管理、客户关系管理应用。本书完整讲述了企业客户关系管理职业工作活动，适合应用型本科、高等职业院校经济管理类专业以及中职相关专业教学使用，也可作为“1+X”职业技能等级考试、工作实践的参考书。
人力资源管理
本书设置了10项职业工作任务，形成以工作任务为中心，以技术实践知识为焦点、以技术理论知识为背景的的理实一体化内容体系。具体包括人力资源管理认知、职业工作分析、人力资源规划、员工招聘、员工培训、员工使用与调配、员工职业生涯管理、员工绩效管理、员工薪酬管理和员工劳动关系管理。本书既适合应用型本科、高职高专经济管理类专业以及中职相关专业教学使用，也可作为在职人员参加职业资格考试、工作实践的指导用书。