陈嘉明
陈嘉明1952年3月生,福建闽侯人,厦门大学哲学系教授。任上海海光机电技术研究所长。
哲学、现代性与知识论
本书作为作者已有论文的自选集,它由三个板块所组成。第一板块“哲学”收录的主要是有关康德哲学的解释与元哲学方面的研究,以及对中国传统哲学及其现代化问题的思考,特别是对现代新儒学的批评。“现代性”研究板块主要集中在对什么是现代性以及有关中国现代性研究的解释框架问题的思考,试图从中挖掘出中国现代性的基本性质与特征。“知识论”板块主要包括两个方面,一是针对当代知识论问题进行的研究,如对葛梯尔反例给出自己的解释,以及比较集中的对“理解”问题的研究。此外,还包括对传统中国知识论的研究,将它解释为一种“力行的知识论”。
名家通识讲座书系:现代性与后现代性十五讲
在经历了现代性的近3个世纪的构建过程之后,如今批判的锋芒转向了现代性本身。类似的问题重行开始。社会规范的基础来自何处?现代性的合理性以及合法性的根据何在?假如以“主体性”作为客体的价值之源、意义之源是错误的,那么主客体之间应当是一种什么关系?最后,也是根本的,人是什么?对此类问题的新解答,构成了从现代性向后现代性的思想态度的转变。《现代性与后现代性十五讲》围绕这些问题展开了讨论。《现代性与后现代性十五讲》的内容设计充分照顾到社会上一般青年读者的阅读选择,适合自学;同时又能满足大学通识课教学的需要。既注意知识的相对稳定性,重点突出,通俗易懂,又能适当接触学科前沿,引发跨学科的思考和学习的兴趣。
现代性与后现代性
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知识与确证
本书对当代西方知识论作了全面系统的介绍与分析,阐述了知识论研究对象的演化与发展。介绍了知识的确证的思维过程,全面介绍了当代知识论研究的主要流派,对有关信念之间确证上的结构问题,作了分析和研究。对当代知识论关于语境与证据的新视点,作了清晰的阐述,另外还评介了当代西方知识论的方法论和新分支,诸如自然主义的知识论、德性知识论、社会知识论等。
科学解释与人文理解
《科学解释与人文理解》作为教育部博士点基金课题,是国内一部对科学解释与人文理解进行系统研究的专著。 在西方哲学史上,有关人文社会科学方法论究竟是一元还是多元的问题,有着长期的、激烈的争论。这一争论的结果终演化出两方面的哲学方法论,一是有关自然科学的解释理论,另一是有关人文科学的理解理论。《科学解释与人文理解》即是以这一争论为背景,对这两大类的哲学方法论进行一番系统的梳理与评介。
现代西方哲学方法论讲演录
《现代西方哲学方法论讲演录》为陈嘉明教授讲解“现代西方哲学方法论”的授课精华,历时三年完成。作者将现代西方哲学史上具有代表性的几种方法论进行了详细的阐述,如分析哲学方法、精神分析法、现象学方法、结构主义与解构主义方法、解释学方法,并在解读中引导学生如何读懂和在人文社会科学研究上运用这些方法。 《现代西方哲学方法论讲演录》是一本难得的哲学方法论解读的普及和提高性读物,对有志于从事人文社科研究者大有裨益。
实在心灵与信念
在当代哲学思潮里,美国哲学无疑具有较大的影响。《实在心灵与信念 》从分析哲学、新实用主义、实在论、心灵哲学、知识论、道德与政治哲学、美国的马克思主义哲学等七个方面对当代美国哲学的现状、发展趋势进行一种追踪式的研究,旨在把握其主要领域最新的理论发展线索,对“美国哲学的新实用主义转向”、“自然主义的复兴”、“葛梯尔问题与知识的条件”、“社群主义的挑战与自由主义的回应”、“后工业化的马克思主义语境”等前沿性理论问题进行了深入探讨,较好地满足了国内学术界系统地考察和研究当代美国哲学之需,是一部分析到位、把握准确、逻辑清晰、逻辑清晰、资料丰富的优秀著作。