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整体养育
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孩子胆小、没有安全感,怎么办?孩子爱发脾气,怎么办? 孩子注意力不集中,怎么办?…… 几乎每一位焦虑父母,都在寻找“药到病除”的育儿解药,希望专家给出一个标准育儿答案。然而,世界上并不存在一个统一的育儿公式。如果父母可以了解儿童发展的规律和特点,以及一些为人父母的原则和方法,很多问题可能就会迎刃而解。 《整体养育》是一本给广大父母的育儿指南。其中既有育儿的“内功心法”,也有育儿的“具体招式”,可以切实帮助父母建立对儿童发展的整体认识,帮助孩子发展各种必需的核心能力。只有我们手里握着儿童发展的全景图,用整体养育的思路去看待孩子的发展,才能看清楚来路和去路,进而反思自己的养育方式,帮助孩子更好地成长。
养育的选择
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如今,各种各样流行的教养迷思从各方面冲击着父母。父母焦虑和困惑的根本都源于对儿童发展规律的不了解,只看到儿童发展的一个点而看不到全部。 本书的作者——美国儿童发展研究协会会员、发展心理学博士、新浪育儿大V——陈忻,历时5年,从百万家长的咨询中挑选出13个父母普遍关心的问题——安全感、敏感期、创造力、自控力的培养等,用深厚的发展心理学的研究和理论做出解释,提供方向,并结合自己和很多来自咨询的育儿案列,给大家提供实际可行、行之有效的办法。既追根溯源、科学地解答了父母心中的疑惑,又让父母“知其然且知其所以然”,真正做到触类旁通、灵活运用。 养育中充满了无数选择。为人父母,不要人云亦云,要有自己的观察和思考。这本书的目的不在于代替父母思考和选择,而是分享发展心理学的理论和研究,以及作者和其他父母在实践中对这些理论的运用。 都说“授人以鱼不如授人以渔”,如果父母不学点儿童心理学知识,将永远不可能在面对棘手的育儿难题时拨开迷雾,直抵问题本质,进而独立思考与判断,而以儿童发展的全局作为考虑养育问题的基石,才能站得高看得远。
科学教养观:整体养育+养育的选择(套装共2册)
《整体养育》内容简介:孩子胆小、没有安全感,怎么办?孩子爱发脾气,怎么办?孩子注意力不集中,怎么办?……几乎每一位焦虑父母,都在寻找“药到病除”的育儿解药,希望专家给出一个标准育儿答案。然而,世界上并不存在一个统一的育儿公式。如果父母可以了解儿童发展的规律和特点,以及一些为人父母的原则和方法,很多问题可能就会迎刃而解。《养育的选择》内容简介:这本书的目的不在于代替父母思考和选择,而是分享发展心理学的理论和研究,以及作者和其他父母在实践中对这些理论的运用。都说“授人以鱼不如授人以渔”,如果父母不学点儿童心理学知识,将永远不可能在面对棘手的育儿难题时拨开迷雾,直抵问题本质,进而独立思考与判断,而以儿童发展的全局作为考虑养育问题的基石,才能站得高看得远。
101个父母应该懂得的道理
孩子,我有话要对你说: 最近,我突然意识到自己常对你发脾气。早上你穿好衣服准备上学,胡乱用毛巾在脸上碰一下,我责备你;你没有把鞋子擦干净,我责备你;看到你把东西乱扔,我更生气对你吼叫。 早餐的时候也一样,我常骂你打翻东西、吃饭不细嚼慢咽、把两肘放在桌上、奶油涂得太厚等等。等到你离开餐桌去玩,我也准备出门,你转过身,挥着小说喊:“再见,爸爸!”我仍皱着眉头回答:“肩膀挺正!” 就在刚才,我在书房里看报,你怯生生地走过来,眼里带着惊惶的神色,站在门口踌躇不前。我从报端上望过去,不耐烦叫道:“你要什么?” 你不说一句话,只是快步跑过来,双手搂住我的脖子亲吻。你小手臂的力量显示出一份情爱,那是上苍种在你心田里的,任何漠视都不能使它凋萎。你吻过我就走了,吧嗒吧嗒地跑上楼。 就是那时,报纸从我手中滑落,我突然觉利害怕。我怎么养成了一个坏习惯啊!挑错、呵斥的习惯——这就是我教育孩子的方法! 我在黑暗中跨到你床边,深觉愧疚!这是一种无力的赎罪。从明天起,我要认真地做一个真正的父亲!我要记住教育的一大原则:先启发自己,再教育孩子。
101个要让孩子懂得的道理
《101个要让孩子懂得的道理(最新版)》内容简介:在我心目中,你是世界上最聪明、最优秀的孩子,我永远以你为骄傲。有时候,我真希望你永远不要长大,永远快乐、无忧无虑。但我知道,这是不可能的。你将要长大,将要独立面对人生——你不可能永远生活在我的庇荫下。我开始担心你那副孱弱的双肩将来如何能撑起自己的一片蓝天,我担心你那颗懵懵懂懂的心如何能理解父母的苦口婆心与老师的严厉训导。 于是,我想传授给你一些成长智慧与人生哲理。空洞的大道理与说教是毫无意义的——就如当年我违抗我父母的谆谆教诲一样。今天,我要像儿时讲故事一样,用一则则生动的故事,来阐释一条条成长智慧与人生哲理。 这101则故事,101条人生哲理,读起来也许很平常,有些甚至会被你认为是老生常谈。但是,正如人们所说过的,经验就好像是头发都掉光后才得到的一把梳子。为什么一定要等到那个时候呢? 现在就开始吧!阅读并体味这101则故事,101个哲理
高效能父母的21个教子习惯
《高效能父母的21个教子习惯(全新修订版)》内容简介:给幼儿示范正解的交往技巧,不要放大孩子貌似“攻击性”的行为。对有危险的行为一定要制止,保护孩子不受伤害。公正处理孩子之间的冲突,不要因“面子”问题让孩子再次受伤。
宋代洛学与文学研究
且从现有的研究方向来看,一般来说,其注意力主要聚集在对二程理学思想的探讨上,而对于他们的理学思想与文学思想及其作品之间的关系却鲜有问津;至于程氏门人弟子,则关于其理学思想的研究尚且不足,更勿论其有关文学方面的研究。这样看来,《宋代洛学与文学研究》能够参考的材料是极为有限的,这种状况必然大大增加《宋代洛学与文学研究》研究的难度。但是解决这些问题却具有十分重要的意义,因为就已有的有关宋代理学家的文学研究的现状来看,目前对南宋部分的研究已经取得了不少成果。如2000年5月南京大学出版社出版了莫砺锋的《朱熹文学研究》、2003年7月学苑出版社出版了杜海军的《吕祖谦文学研究》、2006年中国社会科学出版社出版了陈忻的《南宋心学学派的文学研究》,这三部专著对南宋的三个最重要的理学流派及其大家的有关文学思想和作品已经作了透彻、系统的研究。但是,与之相对的关于北宋重要理学家的哲学思想与文学的有关研究则显得十分欠缺。有鉴于此,《宋代洛学与文学研究》把研究的着眼点确定在二程及其重要门人的理学思想与文学的关系之上,这样定位的目的在于梳理洛学派的哲学思想与文学思想的内在联系,并对其作品进行研究,从而抛砖引玉,以推动整个宋代理学与文学的全面研究。
南宋心学学派的文学研究
南宋心学学派,又称“陆学”、“象山学派”等,是由南宋陆九渊创建的一个理学学派。在南宋理学的发展史上,以朱熹为首的“理”本体派和以陆九渊为首的“心”本体派占有重要的位置。目前,对朱熹一派的研究无论是在哲学方面还是在文学方面都取得了丰硕的成果,而对于以陆九渊为首的象山学派的研究则更多地集中在其哲学方面,至于文学方面的研究却极少涉猎。《南宋心学学派的文学研究》正是通过研究该派成员的所有作品,从而梳理出该派的哲学思想对其文学思想的影响,以及它们各具特色的文学主张及其作品。
绍兴和议前的朝政研究
自建炎元年宋高宗建立南宋政权到绍兴十一年宋金和议签订的大约十五年间,南宋朝廷面对的总体形势是国家时局动荡、内忧外患形势严峻。这一时期,朝廷重臣对于国家的大政方针纷争不已,且其任用与罢免频繁,因之而产生南宋朝廷的对内对外政策不断调整。 《绍兴和议前的朝政研究》在梳理、分析、研究大量相关文献资料的基础上,特别关注南渡初期外敌、叛臣、游寇、土贼困扰的政局,并以此作为研究的大背景,探讨这一时局与朝臣作品之间的关系。全书以南宋朝廷对金、对伪齐、对盗寇的错综复杂的政治、军事斗争以及南宋朝廷内部收取兵权等重要问题上的矛盾冲突为论述中心,以南宋重臣的任用与罢免及其由此兴发的对内对外政策的变化作为全书研究的主要线索,着力考察这一时期的政治纷争。并以此为切入点,结合此期朝臣的作品,深入探讨其奏章、书信等作品背后隐含的时代因素和个人仕宦的心态,通过总体分析和个案研究,探究此期朝臣在特殊历史阶段的治国理念及政治见解。