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健康精神生活研究
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本书以和谐社会为视角，紧密联系实际，从马克思主义哲学高度对人的精神生活进行全面深入的研究，对现代中外思想家关于人的精神生活的研究成果进行了考察和梳理，系统阐释了人的精神生活的本质、特点以及运动规律，分析和阐述了我国改革开放以来人的精神生活存在的主要问题及其成因,以创新的思路和精神较为详尽地论述了建设健康精神生活的路径。
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杜威道德教育思想研究
本书以马克思主义和中国特色社会主义理论体系为指导，立足中国实际，采用科学方法，坚持求实态度，从理论与实践、历史与现实、宏观与微观的结合上，比较全面、系统地研究美国20世纪著名的哲学家、教育家约翰杜威的道德教育思想，并针对我国道德教育方面存在的问题和不足，通过对杜威道德教育思想的客观审视和科学分析，探寻其现实启示和有益借鉴。这对于我们正确吸收人类道德文明优秀成果，加强和改进当今中国特色社会主义道德教育，引导人们积极培育、弘扬和践行社会主义核心价值观，都具有重要的理论价值和突出的现实意义。
基于认知理论的新时期高校学生事务管理模式研究
本书正是基于认知理论，循着提出问题、分析问题、解决问题的研究思路，从新时期大学生群体的认知结构和特征出发，运用案例分析、比较研究、实证调查等研究方法，梳理了现有的高校学生事务管理模式，分析了我国新时期大学生对于学生事务管理的认知现状与需求，然后在此基础上，从院校的层面建构了一种既能充分符合大学生认知特点与发展规律、又能满足其多种发展需求的学生事务管理新模式。