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诗，通向远方
本书为报告文学，如实展示南通市通州区学生的自由舒展、教师的奋力拼搏和学校的特色发展等诸多教育现状，以透彻分析的理性和独特客观的视角剖析通州教育所存在各种问题的根源，为教育第一线的人们作一番呐喊、助威。全书分析了教育发展现状与教育理想的差距，指出：教育者们追寻的理想化状态或许在远方，但他们可以通过心里的诗意来一步步接近尚在远方的教育理想。“全国教育看江苏，江苏教育看南通”。近年来通州地区教育取得很大发展，引发社会关注，也暴露出一些问题。本书基于以上现状创作，对于教育的改革发展也具有借鉴意义。
沿着陶行知的足迹
陶行知，被誉为“万世师表”的人民教育家。 先生创办于80多年前的晓庄试验乡村师范，栉风沐雨，现已经成长为一颗根深叶茂的大树。 中国教育，积重难返；然在陶行知“教学做合一”的理念引导下，南京晓庄学院呈现出一份独特的亮色。 作者以他豪放的文字和深邃的视角，勾勒了一幅幅当代“陶子”学陶师践陶师的生动画面，工笔与写意交替，欣然与忧患相杂，感奋与沉思绵延……好读，耐读，值得一读！
闯荡南非洲
2000年前后起，江苏南通东部乡村数千名泥腿子商人，自动自发向非洲大陆进军。语言不通，气候不适；文化殊异，辛苦煎熬……并遭遇了绑架勒索，武装抢劫，政治动荡，货币狂泻贬值等种种凶险；他们带去了物美价廉的“Madein China”，也带去了诸多或优或劣的文化传承，把真真切切的中国人形象呈现在非洲。有人迷失彷徨，有人铩羽而归，有人犯罪沉沦，更多人在挣扎打拼中踏上更高的、人生平台，构架起中非民间交往的美丽彩虹。 《闯荡南非洲》记录了南通商人闯荡的足迹，也撩开了南非洲神秘的面纱……