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会展项目策划与管理
《会展项目策划与管理》结合当前职业教育中先进的案例分析法、任务驱动法、角色训练法、情景教学法等，借鉴了姜大源研究员在职业教育中提倡的“工作过程系统化”和“跨界教育思维”理念，根据会展教育的特点，使用“三维度6+6教学法”进行课程设计。全书内容包括会展策划与管理、会展市场调查与可行性分析、会展项目立项策划与报批、会展项目品牌策划与实施、会展营销管理、会展信息与客户关系管理、会展项目财务管理、会展人力资源管理、会展项目现场服务与管理、会展项目的后续工作。《会展项目策划与管理》体例新颖，在内容编排上侧重于对学生实践能力的培养，融入了大量案例分析和导读。 《会展项目策划与管理》可作为高等职业院校会展及相关专业的教学用书，也可作为会展从业人员的业务参考书。
大学专业详解与生涯规划指南（人文社科类）
1人今日阅读
本书介绍了生涯规划的基本概念和操作方式，从高中阶段学生的实际情况出发，提出相关学习与实践建议，并全面梳理了我国高校人文社科方向各专业的发展概况、培养目标、课程设置、学习内容、经验分享、就业方向等内容，具有全面性、前瞻性、实践性等特点。本书适合高中生及其家长、中学教师、生涯规划师、大学管理者等阅读。
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京津冀会展业战略布局与协同发展研究
本书首先从京津冀协同发展等视角介绍了本课题的研究背景和研究设计，接着在对国内外关于区域经济协同发展、特别是京津冀地区展览业协同发展相关文献进行回顾和评析的基础上，运用比较优势理论、交易成本理论等传统经济学理论对京津冀地区展览业协同发展的必要性与可行性进行了简要的理论分析，然后借鉴长三角和珠三角地区在展览业协同发展的先进经验，并结合京津冀地区展览业协同发展的现状及存在的问题，有针对性地提出了推动京津冀地区展览业协同发展的对策建议，并提出了框架性的协同发展机制设计。
大学创意写作·应用写作篇
《大学创意写作》是在我国高校写作教育亟待改革的大背景之下，以创意写作的学科视野编撰，旨在打通“文学写作”与“应用写作”、整合教育理念与写作训练、真正实现“可教”“可学”的写作教材。教材分为“文学写作篇”与“应用写作篇”两册。本册共分五章，选取了日常生活中使用最为广泛的几种应用文体，包括“公务文书”“事务文书”“商务文书”“策划文案”“学业论文”以及附录“申论”。教材主要特色有：一方面，严格遵循各个文体的“文体规范”，体现应用写作“带着镣铐跳舞”的特征；另一方面，应用写作同样可以渗透“创意性”，贯彻创意写作“对象化思维”，即“创意写作是交流、沟通”的理念。文体的规范化写作是手段而不是目的；写作的对象不是笔下的文字，而是始终以不在场的方式在场的“读者”，人，具体到某些文体，这些人可能就是“客户”“领导”或“公众”；应用写作在本质上不是“文字与文字的交流”，而是“人与人的交道”。各章均包括“文体界说”“文体特征”“写作要点”“写作训练”和“延展阅读”五个环节。“延展阅读”环节提供了丰富的补充资料、具有可操作性的训练方案，以加深对相关章节的理解。