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会问才会学习：引导学生提问的实训策略

[加]卡洛·凯什兰 [加]桑迪·兹万

《会问才会学习：引导学生提问的实训策略》的初衷在于帮助教师们提高学生的提问技能。《会问才会学习：引导学生提问的实训策略》中的策略活动均经过精心设计而来，以帮助对问题类型及提问目的的理解，从而使学生成为具备批判性思维及具有创造力的思考者和提问者，让其学会处理各类信息或观点，最终建立自己的个人见解。