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传承与生长:当代琉璃厂艺匠口述史
本书以图文结合的形式展现在读者面前,图片精美,文字详实准确。以丰富的史料为基础,以口述史的形式,让当代琉璃厂的艺匠追忆细节,真实、生动、具体地再现历史,均为第一手资料,是研究丰厚的文化宝藏、城市文脉重要资料和宝贵财富。
从学生立场出发:现代高中管理变革的建平经验
本书着重围绕建平中学的学校管理实践,首先概述了学校从学生立场出发所选择的教育价值定位;接着阐释了指向学生发展的学校管理变革需求;然后论述了校长及其管理团队、教师、学生作为学校管理的主体及作用,重点描述了建平中学学生参与学校管理的典型案例;最后依次从学校课程建设、课堂教学变革、德育支持系统、教师专业发展四个维度,阐述了这些条块管理工作在满足学生发展需求方面的思考和实践作为。
中国公共史学集刊·第三集
公共史学(PublicHistory)是20世纪60、70年代以来兴起于美国的一种史学派别,至今已经成为世界许多国家和地区史学领域的重要组成部分。近些年来,中国史学界已经从关注公共史学向发展公共史学转变,已有众多史学研究者和爱好者投身到倡导、实践公共史学的行列中。美国等公共史学比较发达的地区,早已产生了很有影响的公共史学类专业刊物,但是作为史学大国的中国,还没有一个相对专业的学术刊物。这一辑刊可以为中国公共史学发展提供一个交流平台,推动中国公共史学健康发展。《公共史学集刊》第三集将汇集有关影视史学的一批作品。