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全面质量管理基础知识/全国职业教育改革发展示范学校建设规划教材·基础课类
职业学校学生在校需要学习与专业相关的基础课和专业课，还要有相当多的时间来进行专业课技能训练，因此教学计划中学习全面质量管理的课时有限。目前市场上的《全面质量管理》多为企业员工培训教材，内容多、任务重，职业学校学生在规定时间内基本完成不了教材的内容。职业学校的学生面临的岗位多为企业一线的操作工，为了在较短时间内让学生掌握全面质量管理的核心内容，以便在工作岗位中学以致用，编者编写了这本《全面质量管理基础知识/全国职业教育改革发展示范学校建设规划教材·基础课类》教材。在编写本教材时，我以“任务驱动”的形式整合知识，来激发学生的学习兴趣。 《全面质量管理基础知识/全国职业教育改革发展示范学校建设规划教材·基础课类》共9个项目．将当前企业中用到的全面质量管理的基本知识点，以模块化的形式编写，条理清楚，便于教师讲授，利于学生学习，能很好地培养学生的自学能力。