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新时代高等院校新闻传播学系列教材·传播理论教程
4人今日阅读
《传播理论教程》是暨南大学新闻与传播学院侯东阳教授主编，李洁、高丽和姚锦云副教授参与撰写的适用于本科传播学概论课程的教材。本书显著的特点是：对传统传播理论进行系统的发掘，指出其适用的条件；增加了一些新理论、新模式，以适应迅速变化的新媒体时代发展；主体补全了5W的结构，辅助介绍了中华传统传播思想研究和传播应用学的一些专题。本书集众家之长，采传播新论，糅合中外观点，希冀能助学生之思，开启传播理论探索之旅。
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中医基础理论（全国高等中医药院校名师讲稿精要系列）
306人今日阅读 推荐值 85.1%
（1）中医学的哲学基础、藏象、气血津液、病因与发病、病机和防治原则等《中医基础理论》课程中基本内容的重要知识点。（2）有关重要知识点的拓展深化阐述。 作者简介：医学博士，教授，博士研究生导师，广州中医药大学教学名师，校教学指导委员会委员，校学位评定委员会委员。国家教育部新世纪优秀人才支持计划入选者，广东省高校“千百十工程”人才省级培养对象，国家重点学科—中医基础理论学科带头人，广东省中医基础系列课程教学团队带头人，兼任国家自然科学基金项目评审专家、广东省自然科学基金项目评审专家、广东省中西医结合学会中青年工作委员会副主任委员、广东省中西医结合学会实验医学专业委员会副主任委员、广东省中西医结合学会肿瘤心理学专业委员会副主任委员、广东省中医药学会中医心理学专业委员会常委等。
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法理学（第四版）（高职高专法律系列教材；普通高等教育“十一五”国家级规划教材）
16人今日阅读
本书在第三版的基础上，结合当代我国的法制建设及相关制度，进行了相应的补充和修改。本书分为三编，分别为法学基本概念、法律的运行和社会中的法。每章正文前列名言、警句若干，意在让学生借助智者们的微言大义把握所涉主题之要旨。每章后设计多少不等的等的研习活动，激活了学生对法理学理论和问题讨论的兴趣，并使之思考、分析和讨论法理学的智慧、方法和技术。本书具有完整清晰的理论体系，同时辅以案例，让读者在掌握理论知识的同时，又有一定的思考空间。
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中医体质学（全国中医药高等院校规划教材）
7人今日阅读
上版《中医体质学》创新教材2005年在人卫社出版至今。此间中医体质学研究取得了长足进展，在概念、原理、实践应用等方面都产出了新理论和新成果。2012年成为中医学二级学科和中管局重点学科，课程选修人数逐年增多，亟需教材更新和出版。此次全面修订，更新了部分章节，增加了新的成果，突出专业性、科学性、实用性，适合中医学、中西医临床医学等专业学生及从事中医体质研究人员使用。 本教材主要内容包括概论、理论渊源、体质的形成、体质生理、体质分类、体质辨识、体质与病证关系、辨体与治疗、体质养生与预防、现代研究进展与展望等内容。根据近年来教学大纲和课堂反馈，对教材内容进行了整理完善，使之更适应课堂教学，突出专业性、科学性、实用性特点。 作者简介：王琦，男，1943年2月生，江苏高邮人，中国工程院院士，国医大师，国际欧亚科学院院士，第四届中央保健委员会会诊专家，国家重点基础研究发展计划（“973”计划）首席科学家，享受国务院特殊津贴的有突出贡献专家。现任北京中医药大学终身教授（一级教授）、主任医师、研究员、博士生导师，北京中医药大学国家中医体质与治未病研究院院长，国家中医药管理局重点学科中医体质学科带头人，国家中医药管理局中医体质辨识重点研究室主任。兼任国务院应对新冠肺炎联防联控机制科研攻关组中医药专班专家组成员，国家中医药管理局应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作专家组顾问，中华中医药学会中医体质分会主任委员，世界中医药学会联合会体质研究专业委员会会长，中国医疗保健国际交流促进会中医分会主任委员，香港大学荣誉教授，香港浸会大学荣誉教授，澳门科技大学荣誉教授，天津中医药大学荣誉教授。主编《中医体质学》创新教材、《中医体质学2008》、《中国人九种体质发现》等学术著作。
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小儿推拿学（全国中医药高等院校规划教材）
6人今日阅读
小儿推拿学是指在中医基础理论指导下，遵循小儿生理病理特点，研究应用推拿手法施术于小儿体表特定穴位或部位，以防治儿科疾病、保障儿童健康生长为目的的一门中医临床学科，是中医推拿学的重要组成部分。本教材编写的指导原则是：紧扣教学大纲，强化技能培养，突出临床实用。教材内容遵循“理论是基础、技能是关键”的原则，集众家之长，继承与创新相结合，突出中医特色，图文并茂，易教易学，重点突出了儿科疾病诊断、手法操作、穴位应用及辨证推拿，全面反映了小儿推拿学科的最新研究成果，充分体现了教材内容的系统性、科学性、先进性及实用性。
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