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团体咨询的理论与实践（第6版）
《团体咨询的理论与实践》(第6版)是最新的第六版，给读者深入介绍了10种团体理论，同时也穿插讲解了如何将这些理论付诸实践。讲者可以看到团体咨询各阶段的操作过程，同时还可学会在多元文化、伦理道德、学校场景和有时间限制的情境之中如何运用团体咨询理论。《团体咨询的理论与实践》(第6版)还有配套的教学辅助工具，不仅教读者学会理论，还通过案例应用、反思练习、音像展示和小测验帮助读者学会实践操作。柯瑞对10大重要团体咨询理论做了全面的探讨：心理动力学方法、格式塔疗法、阿德勒方法、交互作用分析疗法、行为主义疗法、心理剧、存在主义方法、合理情绪行为疗法、以人为中心的方法、现实疗法。
学校心理咨询专业理论与技术
1人今日阅读
本书阐述学校心理咨询的专业理论和技术，内容包括：心理咨询概论、心理咨询的基础理论，心理健康与异常心理，心理评估，学校心理咨询的过程，学校心理咨询的常用技术，学校心理健康教育，学校心理危机干预，学校心理咨询的伦理规范。
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大学生团体心理咨询实务
本书是一本针对团体心理咨询初学者的实践操作指南。全书分为“理论指导篇”和“实践操作篇”两个部分。“理论指导篇”根据团体工作的流程，从团体开始前领导者素质的准备、计划的拟定和成员的筛选，到团体进行中规范的建立、进程的催化，再到团体结束后效果的评估，简要地介绍了团体心理咨询的基础理论。即便是理论阐述，我也力图将多年从事团体咨询的实践经验融入其中。“实践操作篇”则包括八个完整的团体操作方案，供初学者演练、操作。这八个团体方案分别涉及了大学生心理发展的几个主要方面，包括自我探索、情绪管理、职业生涯规划、学习适应和两性交往等。
大学生心理健康教育实务（大学生心理自助丛书）
本书遵循心理健康教育的基本规律，根据大学生心理发展的特点，重点从健全心理健康教育制度，建立心理健康教育机构，心理健康教育工作的机构建设、运作机制、经费投入、人员配备、工作考核、业务工作管理等内容进行详尽的介绍，从保证心理健康教育事业可持续发展角度出发，注意可操作性、可行性，求真务实，创新发展，把助人自助的教育功能放在首位，希望其他高校得以借鉴，实现全员参与、整体提高的效果。
团体心理服务技能（本会团体方向）培训教材. 实务技能（上下册）
本教材主要涉及心理咨询基础、心理咨询技能、个体心理服务、团体心理服务四个模块。按心理咨询内容划分，囊括婚恋咨询、亲子咨询、人际关系咨询、情绪管理咨询、老年人问题咨询等基本类型；按服务对象划分，则涵盖社区心理服务、企业心理服务、学校心理服务、医院心理服务等方方面面。
咨询心理学
3人今日阅读
本书分为四编十七章，第一编阐述咨询心理学基础（咨询心理学概述、心理健康的标准与新发展、来访者问题的评估与分析、影响心理咨询的共同要素），第二编咨询心理学主要理论（动力学取向的理论，认知行为取向的理论，人本主义取向的理论，认知取向的咨询理论、后现代心理咨询理论），第三编咨询心理学的方法（心理咨询的一般要素、个别心理咨询、团体心理咨询、生涯心理咨询），第四编心理咨询师的养成与伦理（心理咨询的一般伦理，心理咨询的特殊伦理）。
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职业院校学生团体心理辅导活动指导实案
1人今日阅读
学校心理健康教育的开展发端于20世纪80年代的高校心理教育。随着社会的发展，人们心理问题的逐渐增多，接受心理健康教育和服务的对象也逐渐扩大。而作为学校心理建康教育中不可缺少的组成部分，职业院校学生的心理健康教育工作日益受到重视。职业院校在普及心理健康基本知识、树立心理健康意识的同时，还需让学生从专业学习、技能实践中学会学习、生活、人际交往、升学择业以及社会适应等方面的常识。同时，在心理健康教育方法上，职业院校根据自身的实际情况灵活选择，运用案例，注重体验式活动，增强心理建康教育的效果。
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学校心理健康教育
1人今日阅读 推荐值 84.3%
以开展学校心理健康教育所需具备的专业技能为主线，涵盖了学校心理健康教育的概述、中小学生心理特点及心理辅导理论、个别心理辅导、心理健康教育课程设计与实施、学校教育教学中的心理健康教育、心理危机干预等方面的内容。 该书可以作为师范生公共必修课的通用教材。
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新时期思想政治工作创新研究
本书选取我国改革开放进程中的一个时间段，比较系统深入地研究了从江泽民到胡锦涛时期党的思想政治工作的创新与发展。阐述了“三个代表”重要思想对新时期思想政治工作的指导意义，概括了江泽民思想政治工作的理论体系；论述了以胡锦涛同志为总书记的党中央对思想政治工作的新论述新要求，特别是科学发展观对思想政治工作的指导作用，阐述了构建社会主义和谐社会过程中的思想政治工作创新；总结了改革开放过程中思想政治工作转型发展的客观要求、基本过程和主要经验；探讨了我国高等教育大众化形势下大学生思想政治教育的新课题，论述了理想信念教育、爱国主义教育以及心理健康教育等的创新途径。
幸福企业：基于积极心理学的幸福体系构建指南
积极心理学的创立顺应了新时代人们追求美好生活的大趋势。本书认为，积极组织行为是企业构建幸福体系的重要部分，企业追求幸福是一个长期追求、永不间断的过程中的某一段。“过程方法”和“PDCA循环”与积极心理学的跨学科结合应用，是构建企业幸福体系的必然选择。本书第1章提出了构建企业幸福体系的五个关键分目标，列出了构建幸福体系的所有关键要求；第2章展示了积极心理团体辅导基于过程方法和PDCA循环的示意图，提出了在马丁？塞利格曼的PERMA模型的五个元素的基础上，增加第六个元素“过程”形成新的“PERMAP”模型；第3章提出了一种基于积极心理团体辅导构建积极组织行为的过程方法模型；第4章应用积极心理学理论基于过程方法和PDCA循环提出了一个构建企业幸福体系的途径；第5章和第6章提供了企业构建幸福体系的实践案例，展示了积极心理学在不同层次的应用场景，认为积极心理学必须扎根于企业实践才有生命力和实际意义。本书适合于积极心理学爱好者、积极心理团体辅导实践者、企业健康管理工作者，以及致力于幸福企业构建的管理者等广大读者阅读。
团体心理服务技能（本会团体方向）培训教材·习题集
本书是中国社会工作联合会心理健康工作委员会主办的“本会团体心理咨询”社会工作继续教育单项专业技能培训指定用书，也可作为本会团体心理咨询知识的学习参考书。
团体心理服务技能（本会团体方向）培训教材. 基础理论
心理学基础、心理学文史、中国文化心理学、团体心理咨询、本会团体心理咨询……覆盖多层次的本会团体心理咨询学的基础理论知识。