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在实践中学习：教师专业学习共同体指导手册（第3版 英文版）

Richard DuFour Rebecca DuFour Robert Eaker Thomas W.Many Mike Mattos

教师专业学习共同体（PLC）是教师同行间以及师生间共同成长、进步和发展的桥梁与纽带，也是确保教师获得可持续专业成长的有效途径之一。《在实践中学习：教师专业学习共同体指导手册（第3版 英文版）》为引进书“教师专业学习共同体（PLC）研究丛书”之一，阐述了PLC at Work理念，并利用具体案例分析了采用教师专业学习共同体可能会碰到的困难和应该采用的策略。