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学校心理咨询
本书是专门针对在中小学和大专院校开展心理咨询而编写的教材。本书主要有三个部分内容，一是心理咨询的基本理论，包括心理咨询的内涵、特点、原则，它与心理辅导、心理治疗的区别与联系，咨询人员的资格与素质，以及心理咨询的主要理论基础；二是心理咨询的主要过程和技术，包括建立良好的咨访关系、会谈技术、评估问题、商定目标、选择干预技术的策略与方法等；三是学校心理咨询实践中的功能、策略和方法。本书可作为大学心理咨询课程的教材及学校心理咨询专业人员培训教材，也可供中小学心理辅导教师及其他相关人士学习、参考。
学校心理咨询专业理论与技术
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本书阐述学校心理咨询的专业理论和技术，内容包括：心理咨询概论、心理咨询的基础理论，心理健康与异常心理，心理评估，学校心理咨询的过程，学校心理咨询的常用技术，学校心理健康教育，学校心理危机干预，学校心理咨询的伦理规范。
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懂得自有力量：学校心理咨询师讲述的99个成长故事
本书是心理咨询师写给家长的书。通过社会热点话题、孩子成长中的一些共性的心理问题及困扰，进行具体的案例呈现进行剖析，并且提供一些相应的策略，如何更好协助孩子成长。
学校心理咨询基础理论
本书阐述学校心理咨询相关的基础理论，由基础心理学，发展心理学和社会心理学三大部分构成，内容涵盖心理学主要研究领域的基本概念、基本特征和基本原理，各心理领域的成长与发展规律，社会心理学各领域的基本概念、原理和应用。
高校心理健康教育与思想政治教育结合30年的研究
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本书是作者20多年来孜孜不倦地探讨心理健康教育与思想政治教育关系的成果结晶，是在博士学位论文基础上修改补充完成的，也是国家和省社科课题的成果。书中深入分析了心理健康教育与思想政治教育的内在关系和异同，从理论和实践的层面详细探讨了两者互动和结合的过程，提出了进一步促进两者有效融合、良性互动的基本思路和策略。
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学校心理健康教育
1人今日阅读 推荐值 84.3%
以开展学校心理健康教育所需具备的专业技能为主线，涵盖了学校心理健康教育的概述、中小学生心理特点及心理辅导理论、个别心理辅导、心理健康教育课程设计与实施、学校教育教学中的心理健康教育、心理危机干预等方面的内容。 该书可以作为师范生公共必修课的通用教材。
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信息化时代教育技术应用与创新
本书是第八届教育技术国际论坛（ETIF2009）论文集，涵盖了近两年教育技术最新的研究进展。包括8个专题：专题1：教育技术理论与新理念研究；专题2：教育信息技术应用研究；专题3：教育技术学科建设及人才培养研究；专题4：教育信息化发展研究；专题5：教学信息资源建设与应用研究；专题6：现代远程教育理论与实践研究；专题7：教育新技术以及教育媒体艺术研究；专题8：数字校园建设与应用研究。
青少年心理学：青少年心理工作怎么做？
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本书打破当下青少年心理工作常见的问题模式，坚持以发展的角度看待青少年问题，发掘新时代青少年的新需求，拒绝给青少年贴上问题标签。作者坚信青少年的问题都是发展中的问题，必须沿着发展的路径去工作，并以积极心理学为基础，运用20年心理咨询经验，深刻剖析青少年心理工作现状，提出反思，探索出全新的工作路径，提出具体的工作策略，最后通过实际案例做进一步展示。本书是对于青少年心理工作的全新探索。
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大学生心理健康教育实务（大学生心理自助丛书）
本书遵循心理健康教育的基本规律，根据大学生心理发展的特点，重点从健全心理健康教育制度，建立心理健康教育机构，心理健康教育工作的机构建设、运作机制、经费投入、人员配备、工作考核、业务工作管理等内容进行详尽的介绍，从保证心理健康教育事业可持续发展角度出发，注意可操作性、可行性，求真务实，创新发展，把助人自助的教育功能放在首位，希望其他高校得以借鉴，实现全员参与、整体提高的效果。
大学生心理健康教育教程
本书的编写以教育部印发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》为依据，坚持“知识传授、心理体验、行为训练”的教学理念，结合教育系统实际和大学生的心理特点，旨在帮助学生树立心理健康意识、提高心理素质，推动高校系统、规范、科学地开展大学生心理健康教育。具体内容包括心理健康导论、自我与人格、情绪与压力、学习与心理健康、人际交往与爱情、职业生涯与就业、网络与心理健康、心理咨询服务、心理危机与生命教育等。
心理咨询与辅导专业理论与实务
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“心理辅导与服务考试用书”是全国“心理辅导与服务能力考试指定考试用书”。共有2个品种，此为其中的1种。本套丛书汇集了上海市心理健康教育与咨询的专家资源。适用于心理咨询的初学者、学校教师、公安和从事社会心理援助的人士，也适合心理咨询、社会工作等专业的实务教学。本套丛书涵盖与心理咨询密切相关的心理学学科基础理论、咨询技术及实务指导。经典性与时代性、理论性与实操性并存。是全国“心理辅导与服务能力考试指定考试用书”。 《心理咨询与辅导技术与实务》本书阐述心理咨询的专业理论和技术，内容包括：心理咨询概论、心理咨询的基础理论，心理健康与异常心理，心理评估，心理咨询的过程，心理咨询的常用技术，心理健康教育，心理危机干预，心理咨询的伦理规范。
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学生心理辅导咨询案例集
14人今日阅读 推荐值 79.5%
心理咨询师职业资格考试辅导用书。本书将所有的案例分为与学生心理教育的现实紧密相关的三个专辑：1.对学生的精神创伤、暴力、自杀、噩梦等心理危机进行紧急干预的方法；2.学生身心发育过程中各个阶段的心路历程；3.对自闭症、情绪障碍以及学生的强迫症和抑郁症等进行矫治的心理学技术和策略。
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探寻优秀与卓越：心理老师成长之路
我国学校心理健康教育起步于20世纪80年代中期，30年来历经从无到有，从悄然无声的进入校园到如今成为全社会共识的局面。与发达国家相比，我国的心理专业力量还比较薄弱，尤其是高校的心理学、临床心理学学科建设与职前培训体系尚在建立过程中,存在明显的短板。如何加强心理辅导老师的专业成长，探索本土化的有效培养路径，是一项紧迫而有意义的工作，本书就是这一实践的成果。从2013年至今，本书作者先后负责一个成长小组、四个名师工作室的带教工作，培养出50多位优秀的心理老师，并积累了他们很多成长的素材，包括学习心得体会、成长故事、个案报告、心理课例、专业发展等。本书具有鲜明的叙事风格，通过生动鲜活的故事、案例展现了优秀心理老师如何做好学校心理辅导工作的方方面面，并还原了他们长期学习、实践和探究的成长历程，以期让广大的心理老师、班主任可以从中得到启示和帮助。
安全伴我行：新时代安全教育教程
本书依照教育部颁发的《大中小学国家安全教育指导纲要》《普通高等学校学生管理规定》《普通高等学校健康教育指导纲要》等法规纲要进行编写。本书针对高校大学生安全工作中存在的一些突出问题进行系统、全面地阐述，包括国家安全、教学安全、实习安全、生活安全、食品安全等内容，涉及大学生日常学习、生活的各个方面，贯穿大学生从入学到毕业的全部过程。内容丰富、材料翔实，设有新颖丰富的辅助栏目；编排方式图文并茂、深入浅出，具有较强的针对性、可读性、知识性和实用性，既可作为大学生增强安全意识、提升自我保护能力的基本教材，又可作为广大高校教师以及从事大学生安全教育工作人员的工具书。
学校心理支持
心理支持是一种以语言暗示、认知疏导、情感劝慰、行为指导、精神鼓励乃至具体保证等为支撑手段，调动个体外部和内部的正向力量，以增强个体的心理防御能力，从而恢复对坏境的适应与心理平衡。全书分七章，包括概述、理论基础、个体、团体、学校组织、家校社合作等学校心理支持实务以及危机与灾难中的心理支持。因为作者有着非常丰富的心理咨询实践，开展过压力管理、亲子沟通、教师心理健康维护等不同主题的团体辅导或心理讲座活动所以书中有很多丰富的案例，使得本书既有理论，又通俗易懂，可读性强。
耕耘心育：高职院校心理健康教育工作体系构建及实践
本书共分十个章节展开叙述，全书围绕着高校心理健康教育工作体系的五个方面教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障展 开，内容覆盖全面丰富，作者根据自己多年的一-线工作经验，从理论和实践上介绍了高职院校心理健康教育工作的重点和难点，具有实用 性和可操作性特点，同时本书附有宝贵的借鉴资源。本书适合于高职院校心理健康教育专职教师、学生工作主管领导和学生处处长、二级 心理辅导站负责人、辅导员和班主任、德育工作者等人士阅读与参考。
张日昇《咨询心理学》笔记和课后习题详解
张日昇著《咨询心理学》是我国高校采用较多的咨询心理学权威教材。为了帮助参加研究生入学考试指定考研参考书目为张日昇《咨询心理学》的考生复习专业课，我们根据教材和名校考研真题的命题规律精心编写了配套复习辅导用书。本书具有以下几方面特点：1．整理名校笔记，浓缩内容精华。每章的复习笔记以张日昇《咨询心理学》教材为主，结合国内其他著名的咨询心理学著作，整理各章的重难点，浓缩了经典教材的知识精华。2．解析课后习题，提供详尽答案。本书参考大量咨询心理学相关辅导资料，对张日昇《咨询心理学》的课后习题进行了详细的分析和解答。
团体心理咨询理论与实践
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作为一种助人方式，团体咨询因为单次可帮助的人数远多于个体咨询，有助于利用资源，所以越来越多地被应用于各种心理和社工机构、学校、医院的住院部和私人诊所等。《团体心理咨询理论与实践》从团体的发展历史开始，阐述了团体过程、有效带领的要素、团体工作的技术、团体工作的理论与伦理、团体工作的效能及其评估、困难成员及其应对方式，驳斥了现存的对团体工作的误解，列举了各种设置下的各种团体如何开展及其注意事项。《团体心理咨询理论与实践》将理论知识与实践经验紧密结合，并且落实到各种类型的团体中，让理论直接指导实践和应用。案例的呈现不仅是理论和技术的应用，也体现了团体过程及其效果，更呈现了如何在传统心理咨询和医院设置之外的其他机构、学校等组织背景下开展团体工作。《团体心理咨询理论与实践》可以作为团体心理咨询从业者的指导手册，让从业者获取团体知识，增强相关技能，理解团体过程以及运用团体带领的方法和技巧。《团体心理咨询理论与实践》适合心理咨询师、心理治疗师、社会工作师、教师及其他开展团体工作的人员阅读。
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绿色的呼唤——心理健康教育校本模式研究
本书从心理健康教育的理念、心理环境、教师心理、课堂教学、绿色学生、教学评价等六个方面，展示了环山小学在心理健康教育方面的探索和收获：心理健康教育要尊重生命个体，要创造最佳的心理氛围，使学生在情感上得到体验，在心灵上得到沟通，在理念上得到认同，让情绪得到调节、行为得到训练，让学生能够充分地展示自我，让生命在自由快乐中迸发更多活力。
分岔口：一个退学博士的自我进化之路
是什么让一个立志于学术的年轻人在进入美国历史学博士项目之后，迅速对学术产生动摇，甚至一步步走向退学？作者以亲身经历为蓝本，详细记叙和描述了读博过程中在学习、工作和生活等方面遭遇的种种困难和挑战。这是一本带有自传性质的自我反思和自我对话，也是一本以个人经历和经验教训为总结的人生指南，更是一本集故事性、知识性和思想性三位为一体的非虚构性文学作品。不止于此，为了走出如黑洞般拖拽消耗心力的惨痛过往，作者更将痛苦和内心不平拆解开来。在探求和认识真实自我的过程中，逐渐领悟挫折困苦和人生存在的意义，并将此洞见及关照自我的技术分享与人，祈愿每个孤独疲惫的心灵都能看见自己同这个世界的联系。
心理咨询技术与应用
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本书绪论部分介绍心理咨询涵义、工作性质以及从业人员的基本要求。随后详细介绍心理咨询过程，包括心理咨询的摄入性诊断、咨询过程以及如何结束咨询、咨询效果的评估。并且结合案例介绍了心理咨询的常用技术，包括一般技术和特殊技术的功能和运用要领，以及相关的训练辨析。最后结合案例与实践总结了心理咨询的理论，既有相关概念、理论模型的介绍，也有临床技术及其操作有详细的实例说明。
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青春与安全同行 大学生安全教育
党的二十大报告中指出“全面加强国家安全教育”“提高防灾减灾救灾和重大突发公共事件处置保障能力”，这些重要论述表明新时代大学生安全教育的重要性。 本书以教育部颁发的《普通高等学校学生管理规定》《学生伤害事故处理办法》等法规纲要为依据编写。全书分为九个专题：专题一国家安全与社会稳定、专题二教学安全与就业安全、专题三食品安全与卫生安全、专题四人身安全与财产安全、专题五户外安全与交通安全、专题六消防安全与自然灾害应对、专题七网络安全与信息安全、专题八心理健康与生命教育、专题九安全救护。全书内容具有较强的实用性和指导性。 本书每专题均设有“学习目标”“专题导读”“安全贴士”“案例追击”“法规链接”“学思之窗”和“安全实训”等模块。其中，“学习目标”“专题导读”帮助学生有侧重性地展开学习，使其逐步深入主题，获得更多的思维启示；“案例追击”精心挑选相关案例，使学生更全面、深刻地理解理论知识；“法规链接”有助于培养学生法律意识且具有警示意义；“安全实训”方案具体清晰，以实践体验加深对理论知识的理解。此外，书中穿插的二维码、“安全贴士”，以生动有趣的素材和多样化形式激发学生学习兴趣，提高学习效果。
沟通与超越：心理咨询技术解析及案例评析
①融合与咨询有关的理论和技术，以咨询实践为导向，自下而上地解析咨询技术。在对各种技术的阐述中，既有理论的解释和说明，也有理论在咨询过程中的应用，以具体的咨询实际来说明各种理论和方法的原理和要求。②对每一种咨询观念或技术的介绍都从具体的咨询案例出发，或者是案例的简要说明，或者是对咨询片段的摘录，或者是求助者对咨询过程的反应，用实例帮助读者理解各种咨询观念和技术的真实含义以及在咨询中的应用。③还有操作要点及注意事项。
高校德育创新与发展成果选编.第2辑·云南农业职业技术学院卷
大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，高校德育工作责任重大、使命光荣，改革开放以来，特别是中发(2004)37号文件颁布以来，各地各高校坚持育人为本，德育为先的理念，锐意探索、勇于创新，德育工作在改进中得到加强，在创新中不断发展积累了一系列好做法和好经验，取得了一系列新进展和新成效，为了进一步推进高校德育创新发展，教育部高等学校社会科学发展研究中小组织编写了这套"富校德育创新与发展成果洗编”系列从书，意在系统展示各高校加强和改进德育工作的经验和成果，促进理论成果共享、实践经验交流、工作思路启发，为开创高校德育工作的新局面作出贡献。
儿童心理问题评估与咨询（鹿鸣心理）
本书作者雷秀雅教授有20余年的儿童青少年工作经验并长期从事高校教学及科研工作，本书整合她多年儿童教育经验，讲述了儿童常见的心理问题，包括儿童发展的特点及进行儿童教育的注意事项；儿童心理问题常用的技术以及对较严重儿童心理障碍的诊断评估；目前儿童心理咨询与治疗的常见方法，包括传统方法以及比较新的表达性治疗方法。每章以一个典型案例导入本章所讲内容的重要性及应用领域，章末又对导入案例进行回应和分析。全书干货满满，全面、专业、实用。无论是对于家长还是专门从事儿童教育和心理辅导的专业人士，都能够从中得到启发和专业的指导。
用“心”呵护心灵成长
本书收录了30多位具有国家二、三级心理咨询师资格并长期从事中职学校心理健康教育工作的一线教师的教学工作案例。 他们围绕中职生自我意识、情绪情感、意志品质、学习心理、人际交往、择业就业等方面分别从心理健康教育课程、心理班会、心理健康专题讲座、个体心理咨询、校园情景剧等五个维度进行了大量的探索和尝试。 这些案例可为广大中职学校德育工作者尤其是从事心理健康教育的教师提供帮助和借鉴。
大学生心理健康朋辈互助（大学生心理自助丛书）
本书梳理了国外大学生朋辈心理互助的基本话题，并对我国大学生心理互助活动的现有问题进行了审视，既介绍了当前大学生心理互助的基本内容、方法与原则，同时也围绕团体辅导、心理素质拓展训练、校园心理情景剧等经典校园朋辈心理活动进行了介绍。本书旨在探索出适合我国高校的有特色的心理健康朋辈互助模式，从而更好地推动学校心理健康教育工作向纵深方向开展。全书分别从创业环境、创业者、创业准备、创业项目、创业计划书、创业融资、创业团队、创业启动等方面介绍了创业的相关知识，各章节按照创业流程分别撰写，便于读者在把握创业知识与技能的基础上理清创业思路。
心理健康教程：农业院校大学生成长读本（第2版）
本书系统地阐述了大学生心理健康的基本知识、理论和基本技能，全书共九章，主要包括走进心理健康、大学生自我意识与人格、大学生学习心理、情绪管理、大学生人际交往、大学生恋爱与性心理、压力管理与挫折应对、生命教育与心理危机干预、心理咨询等内容。本书突破了传统的以心理疾病预防和治疗为主的消极心理健康教育模式，全书贯穿积极心理学理念这一主线，深入浅出，旨在引导学生正确认识自我，针对具体问题增强自我调节能力，进而达到促进大学生自我发展的目标。本书不仅是作为农业院校开展心理健康教育的教材，也是大学生心灵成长的优秀读本。
杨凤池《咨询心理学》（第2版）笔记和习题（含考研真题）详解
本书特别适用于参加研究生入学考试指定考研参考书目为杨凤池《咨询心理学》的考生，也可供各大院校学习杨凤池《咨询心理学》的师生参考。杨凤池著《咨询心理学》是我国高校采用较多的咨询心理学权威教材。为了帮助参加研究生入学考试指定考研参考书目为杨凤池《咨询心理学》（第2版）的考生复习专业课，我们根据教材和名校考研真题的命题规律精心编写了配套复习辅导用书。本书具有以下几方面特点：1．整理名校笔记，浓缩内容精华。每章的复习笔记以杨凤池《咨询心理学》（第2版）教材为主，结合国内其他著名的咨询心理学著作，整理各章的重难点，浓缩了经典教材的知识精华。2．解析课后习题，提供详尽答案。本书参考大量咨询心理学相关辅导资料，对杨凤池《咨询心理学》（第2版）的课（章）后习题都进行了详细的分析和解答。3．精选相关考试真题，补充难点习题。为了强化对重要知识点的理解，本书精选了近年咨询心理学考研真题及相关习题并提供答案和详解。所选真题和习题基本体现了各个章节的考点和难点，特别注重联系实际、突现当前热点。
新时期思想政治工作创新研究
本书选取我国改革开放进程中的一个时间段，比较系统深入地研究了从江泽民到胡锦涛时期党的思想政治工作的创新与发展。阐述了“三个代表”重要思想对新时期思想政治工作的指导意义，概括了江泽民思想政治工作的理论体系；论述了以胡锦涛同志为总书记的党中央对思想政治工作的新论述新要求，特别是科学发展观对思想政治工作的指导作用，阐述了构建社会主义和谐社会过程中的思想政治工作创新；总结了改革开放过程中思想政治工作转型发展的客观要求、基本过程和主要经验；探讨了我国高等教育大众化形势下大学生思想政治教育的新课题，论述了理想信念教育、爱国主义教育以及心理健康教育等的创新途径。
新时期思想政治工作创新研究（马克思主义研究丛书）
本书选取我国改革开放进程中的一个时间段，比较系统深入地研究了从江泽民到胡锦涛时期党的思想政治工作的创新与发展。阐述了“三个代表”重要思想对新时期思想政治工作的指导意义，概括了江泽民思想政治工作的理论体系；论述了以胡锦涛同志为总书记的党中央对思想政治工作的新论述新要求，特别是科学发展观对思想政治工作的指导作用，阐述了构建社会主义和谐社会过程中的思想政治工作创新；总结了改革开放过程中思想政治工作转型发展的客观要求、基本过程和主要经验；探讨了我国高等教育大众化形势下大学生思想政治教育的新课题，论述了理想信念教育、爱国主义教育以及心理健康教育等的创新途径。
攻略神的一百种姿势
这是一场颠倒的死亡游戏，发生在校园里的大逃杀，被杀害次数越多者，便能继承神的永生权利，身份成谜的神。伪装在暗处的游戏猎人，蠢蠢欲动的游戏玩家，三种身份两两相克，谁都不知道对方的身份，唯一标注没便是身上细小的一枚衔尾蛇纹身，谁能在黑暗中，带来黎明的第一道曙光？
教师与学生的心理沟通
1人今日阅读
教育的本质就是心理沟通。真正的教育是对学生心灵的塑造。教师与学生的沟通就是在学生的心灵中引起共鸣和感悟，这是促进教师发展和学生成长不可或缺的内容。面对学生发展过程中出现的问题或不足，教师要本着为学生的发展着想、而不是着急的原则，首先树立积极的沟通理念，然后根据不同的问题情境找出层出不穷的沟通方法。本书从心理学的视角，通过大量教学一线的真实案例，生动展示了师生有效沟通的原则和方法。本书主要从四大部分探讨师生之间的心理沟通：师生沟通的意义、什么是有效的师生沟通、师生沟通的心理前提、如何进行有效的师生沟通。书中附有丰富的案例，并提供了大量的心理测试与心理调节的练习，帮助教师了解自已、了解学生、找到有效的工作方法，在师生之间建立民主、平等、和谐的人际关系。包括调动积极情绪、正确倾听学生、准确表达内心的感受、排除沟通障碍、掌握师生谈话的艺术、洞察学生问题背后的原因，从而促进学生健康成长。
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党建引领 暖心校园
本书是关于河源市卫生学校办学治校的成果汇编。全书分为“正人”铸魂、“塑人”先锋、“育人”暖心、“筑人”暖心等篇，以河源市卫生学校为例，介绍历年来学校党建办学治校及教育教学做法及成效，把党的建设贯穿于办学治校全过程、教育教学全过程。该书抓住“热爱、坚持、执着、拼搏”的卫校人精神，紧扣“三全育人”的要求，结合学校具体措施进行分析并总结经验，图文并茂地介绍学校育人模式成功案例。
迈向健康教育之路：区域推进心理健康教育的探索与实践
本书星现的是荣成山东沿海一个县级市的基层心理健康工作者，自2000年至今对区域整体推进心理健康教育工作十年的工作总结。对如何排除教育观令和客观条件等的制约加强中小学生的心理健康教育，是满足广大中小学生健康成长内在需要，全面推进素质教育进行了探索与分析。
大学生心理健康教育
《大学生心理健康教育》结合当前大学生的心理健康状况，概要介绍大学生的心理健康理论，并对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点以及在学习、生活、人际、恋爱、职业等多种实践中遇到的困惑等进行讲解。书中既有理论方面的深入阐述，又有大量拓展性的阅读材料和案例分析，还有心理测试与训练的操作环节，具有较强的可操作性和自我指导的意义。 本书为云南省重点学科“美术学”建设的教学研究成果，也是一本地方特色教材，对于滇东南的文山州少数民族服饰图案做了重点分析，本书共有三个模块，第一模块是图案的基本要素，第二模块是文山少数民族图案分类，第三模块是案例分析，第四模块是少数民族图案的相关论文研究。以学生学习成长的线路为教学内容设计依据，循序渐进的对地域、民族、文化进行阐述，有利于学生整体把握图案的内涵和外延。
学校健康促进实践案例精选
本书入选案例均在各地推荐上报基础上，通过专家评议、实地考察精选而成，基本涵盖学校健康教育的重点内容，每个案例都围绕着为什么做、怎么做、成效是什么，突出特色和亮点，体现比较系统的工作思路，同时每一部分均由专家撰写导语，对每一案例作出点评，有较强的指导性。这些案例的选取兼顾了我国不同地域、不同经济发展水平以及学校的类型。其中既有全面创建健康促进学校的实践，也有侧重学校健康促进工作的某一领域如健康教育课程建设、校园环境建设、学校-家庭-社区联动，以及针对学校的重点健康问题，聚焦生活方式和疾病预防、青春期及心理健康、伤害预防等创新做法；同时还选取了一些学校开展的健康教育特色活动进行分享。所有入选的案例，均由长期从事学校健康教育与健康促进的专家对其突出的亮点和特色进行精准到位的点评。由此使本书更具借鉴和指导意义，可供各省（市、区）以及各级各类学校开展健康促进学校和健康学校建设时参考使用。
心理咨询
本书从常见心理问题调适、情绪、人际关系等日常生活中常见的心理困扰，带你走出心理沼泽，迎接生活的蓝天。在“郁闷”一词高频使用的今天，“心理咨询师”也成为了热点词语。这个群体做什么，为什么做，为谁做，继而也备受关注。对于是不是只有存在心理问题的人才需要心理咨询，认为自己心态良好的人是不是就没必要关注心理咨询，心理咨询是否有用之类的问题，本书一一进行了详尽的解答。无论是自己的问题还是他人的问题，无论是已知的问题还是未知的问题，心理咨询师知道最佳的答案。
心理健康教育教程
本书结合当前大学生的心理健康状况，概要介绍大学生的心理健康理论，并对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点以及在学习、生活、人际、恋爱、职业等多种实践中遇到的困惑等进行讲解。
心理咨询技术与方法
12人今日阅读 推荐值 84.4%
丛书特点在于理论与案例相结合，注重应用性，突出操作性、前沿性。理论分析来自中国传统文化基础上的思考；病例剖析来自一线的经典案例，条理清楚，语言简洁明了；理论介绍深入浅出，案例分析力求精辟到位，具有一定的指导和可读性。适合于获得心理咨询师资格的学员，以及具有中级职称以上或具有大专知识水平以上的各行各业的心理爱好者。也可以作为专业学生学习的教材。
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我们的心理咨询师之路
9人今日阅读 推荐值 83.6%
本书是一本心理学作品，由国内精神分析流派少壮派领军人物张沛超等数位心理咨询师一同分享他们走上心理学之路的心路历程。全书真情再现他们的成长环境、原生家庭对他们的影响，在从业道路上所遭遇的一些坎坷，以及内心的波动，和他们走上咨询师道路的一些思考和体会。他们的分享对于想要成为心理咨询师或者对心理学感兴趣的人群有极大的参考意义。
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顺理举易：高校学生事务管理理论与实务
本书以高校学生事务管理的基本理论、历史沿革、中外比较、未来发展、经典案例为主线，内容涉及班及建设、学生资助、学生社团、学生管理等方面
成为心理咨询师
4人今日阅读
作者结合自己多年的心理学从业经历，从心理咨询与治疗的概念、体系、过程、咨访关系、心理素质训练、干预技术、治疗技术等多个方面进行了详尽描述，内容系统全面、科学严谨，针对性强。 本书重点介绍一些主要的心理咨询与治疗的理论和方法体系，以及这些体系中主要的疗法。作者希望通过这样的介绍，可以使读者对各种心理咨询与治疗的疗法所从属的体系有所了解，也可以对任何一个新的理论和方法，有一定的分辨其所属体系的能力。
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