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基础护理学((第2版)全国高等学历继续教育“十三五”(护理专本共用)规划教材)
9人今日阅读 推荐值 95.8%
本次修订全国高等学校医药学成人学历教育护理学专业(专科起点升本科)教材19种(含3本专本共用)。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式,坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性,同时注重内容安排合理,深浅适宜,适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律,体现医药学成人学历教育的特点。坚持以人为本的现代护理理念,从理论到实践努力做到与临床接轨,坚持整体护理理念,注重教材内容的实用性。
幼儿教师的教育哲学观:通向幸福的教育之道
7人今日阅读
幼儿园教育越来越重视儿童的发展,亦强调文化的在场。这一转向也给我们提出了新的挑战,我们需要什么样的幼儿教师?教师可不可以成为自己的研究者?本书运用了叙事研究的方式,试图从幼儿教师的生活史与文化生态两个角度描述与分析幼儿教师的日常教育生活。本书采用对话与思辨的方式,探讨哲学、哲学观、教育智慧在幼儿教师专业生活中的重要意义与作用,分析了幼儿教师教育哲学观形成的路径与阶段、特点,目的在于突破当下教师专业成长工具化的束缚,从"整全"人的角度新理解与建构幼儿教师专业化成长的思路。
爱和自由:孙瑞雪幼儿教育演讲录(二十周年全新修订版)(独家首发)
71人今日阅读
推荐值 85.4%
本书是孙瑞雪教育思想体系中的重要著作,是21世纪最具影响力的本土原创教育经典,再版多次,畅销20年。 全书内容是在孙瑞雪老师演讲录的基础上形成的,以爱和自由为立足点,强调给孩子的爱要有科学的方式,即在对儿童成长规律的充分了解的基础上,给孩子充分的爱、自由、选择,尊重每一个生命,让儿童成为自己、自己去发展自我。
孩子,你慢慢长大:亲历华德福教育(幼儿篇)
18人今日阅读 推荐值 87.0%
本书主要记录了作者办华德福幼儿园的历程、幼儿在园生活作息的小故事。借着在幼儿教育多年看到的一些现象、形成的一些感想和思考,从一个个教育实例出发,作者带领我们去感受“慢学”、自然的教育方式,激发家长和老师的教育灵感。随着作者的脚步,我们可以了解该如何认知孩子、陪伴孩子、理解孩子,给予0—7岁的孩子最适合的教育。
幼儿家庭教育100问(家庭教育)
9人今日阅读 推荐值 89.2%
本书是给幼儿家长的读物,全书归纳了2-6岁幼儿家长在家庭教育中面临的教育理念、幼儿行为习惯、学习品质、社会适应、情绪管理、新媒体使用、二孩教育等多方面的问题。针对每个问题,从儿童心理学、幼儿教育心理学的角度进行分析与解答。