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广告与儿童消费者社会化

黄桑若

本书通过三个实证研究来依次展开对问题的探究和解答。第一部分探讨儿童在消费者社会化发展进程中如何形成广告说服知识、如何参与广告。我们以第一个实证研究解释当前中国儿童的社交媒体广告说服知识水平，呈现他们的社交媒体广告参与现状，最后分析说明说服知识和广告参与的关系。第二部分探讨父母和同伴作为最重要的社会化中介，他们对儿童理解广告、参与广告所起的作用。我们以第二个实证研究呈现了当前中国父母在调解孩子与广告关系上的现状，以第三个实证研究解释了父母管教方式和同伴势力如何影响儿童对广告的理解、如何影响儿童的广告参与。