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华中村治研究（2017年第2期/总第3期）：农民自杀问题研究
40人今日阅读 推荐值 73.8%
本书以农民自杀问题研究为主题进行深入研究，“农村老年人自杀问题”通过代际关系、阶层分化、自杀秩序、价值迷失和城市化等角度对当前农村老年人自杀问题进行了研究；“农村青年人自杀问题”主要从农村社会转型的制度层面对当前农村未婚青年和妇女自杀情况做了分析；“农民自杀的理论研究”对当前农村自杀状况从不同视角进行了分析；“农民自杀的区域差异”则是通过农村自杀的区域差别寻找农村自杀的原因。
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长征新观察 ———红军长征若干重大历史问题辨析
15人今日阅读 推荐值 80.0%
本书紧紧围绕关于长征的30个热点、疑点、难点、重点问题进行归纳整理，反映和体现了红军长征研究领域的新发展、新观点。 书中努力把这些年国内学术界的研究成果作了较为全面的呈现，这对于研究长征的学者及中共党史、中国革命史、中国现代史专业的学者、大学生、研究生都可以把读，从而系统地了解红军长征史的研究动态，是一部全面系统地整理、归纳、总结红军长征史研究成果的著作。其编写的出发点决定了本书就是要把大量的长征史研究成果介绍给读者，但又不是简单地介绍给读者。要对红军长征若干重大历史问题加以正确的思辨。
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中共党史重大问题研究（马克思主义研究论库·第二辑）
14人今日阅读 推荐值 77.2%
本书秉持理性地看待和处理学术性和政治性的关系、坚持历史研究和现实关怀紧密结合、史实研究和理论研究紧密结合、党史研究和党建研究紧密结合的理念，对中共党史研究中的重要问题进行了理论探讨。内容主要分为三部分：第一部分为“多维互动视野下的党史”，内容主要涉及美国视野下的战时国共关系、新中国成立前后的央地关系政策、中国共产党城市社会整合思想与实践等；第二部分为“思想史视野下的党史”，内容主要涉及中共在新中国成立前夕对于“国家统一”目标和模式的理论探索、民主革命时期中国共产党的党性观等；第三部分为“马克思主义中国化视野下的党史”，内容主要涉及中国共产党评价毛泽东和毛泽东思想的理论体系、新中国成立后毛泽东的马克思主义认识历程研究等。
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新方案·新课标·新征程《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》研读
11人今日阅读
阐释课程方案和课程标准修订背景与问题、理念与原则、传承与创新、实施与推进，特别是基于核心素养在课程目标、课程内容结构化、学科/跨学科主题学习活动安排、学业质量标准、学业评价以及综合化、实践性改革等方面的新理念、新技术和新措施。本书围绕《义务教育课程方案》研制以及道德与法治、语文、数学、外语、历史、地理、科学、物理、化学、生物、信息科技、体育与健康、艺术、劳动等14个课程标准研制的核心问题、改革特点和实施建议，进行权威研读和深度剖析，
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麦肯锡经典工作法：高效能人士问题分析与解决的58个策略
6人今日阅读 推荐值 65.0%
1926年，杰姆斯·麦肯锡(JamesMckinsey)在美国创立了麦肯锡咨询公司，而麦肯锡公司的创建开启了现代管理咨询的新纪元。到了20世纪30年代，麦肯锡致力于把自己的公司打造成解决企业重大管理问题的咨询公司。麦肯锡聚集了众多优秀的人才，恪守严格的道德准则，以的专业水准和卓越的技术为客户提供一流的服务，并不断提高公司在行业中的地位。经过多年的发展和沉淀，现在的麦肯锡公司已经成为全球著名的管理咨询公司。麦肯锡目前拥有9000多名咨询人员，分别来自78个国家，均具有世界著名学府的高等学位。本书讲述麦肯锡人的真实言论与故事，为读者进行高效工作提供有益帮助。
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二语习得重点问题研究
6人今日阅读
本书探讨二语习得研究领域的重要问题，对该领域中的要点、热点和富有争议的问题进行分析、梳理、评述，并介绍或者展望国内外最新发展趋势。全书语言简洁明快，阐述深入浅出、易读易懂，是外语教师、学习者和研究者难得的参考资料。
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从胡地到戎墟：安史之乱与河北胡化问题研究
5人今日阅读 推荐值 71.0%
勾连政治史、民族史维度，深度探讨安史之乱与河北胡化问题！尤其注意多种势力之间的角逐，呈现了更加繁复的历史风貌！
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社会理论的核心问题：社会分析中的行动、结构与矛盾
5人今日阅读 推荐值 78.8%
《社会理论的核心问题》是当代著名思想家安东尼·吉登斯最重要的一部作品。吉登斯庞大的思想体系主要包括对马克思、涂尔干、韦伯等经典思想家著作的反思，社会学研究方法的重建，现代性理论体系，第三条道路理论等。本书在吉登斯的思想体系中扮演着承前启后的角色。一方面，它秉承了反思三大思想家的理论成果，另一方面又加入了对结构主义思潮的反思，从而对社会学理论传统进行了系统的检视。在此基础上，吉登斯系统提出了其对于社会学研究方法的理解。本书以能动与结构作为两个支点，沿着意识、权力、再生产、制度化和社会变迁等线索，系统建立起吉登斯的“结构化理论”。本书在社会学理论领域具有崇高的地位。它不仅是了解吉登斯社会学理论思想的重要著作，而且是理解20世纪中后期社会学理论发展的基本著作。它将20世纪中期有关能动与结构、个人与社会等社会学基本问题的讨论进一步推向深入。它超越结构主义、功能主义和解释社会学在这些问题上形成的尖锐对立，从实践的角度将它们融合在一起，将社会学理论推进到一个新的阶段。
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