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中国现代信息技术教育发展的理论与实践
我国在教育中应用现代信息技术的发展已经历了两个历史阶段，从应用电影、广播、电视为主的电化教育到近年应用计算机、网络技术为主的信息化教育。本书分章阐述了中国特色电化教育学科与信息化教育学科理论体系的发展与完善过程，认为从业人员应该从教育信息化产业的国情需要出发，继续创新建设这一学科理论体系，去促进教育信息化专业发展。本书作者是国内知名教育信息化专家，他将自己数十年治学科研的成果整理结集交付出版，这是省内第一本系统描述我国现代信息技术教育理论建设与发展历程的专著，是我国现代信息技术教育理论与学科专业建设的成熟总结，其出版面世对教育信息化领域的研究具有很高的参考价值，对方兴未艾的信息化教育事业也不无裨益。
“信息技术与教育变革”丛书：村镇教育信息资源区域服务的理论与实践
教育公平问题成为社会普遍关注的问题，教育资源的合理配置和资源的共建共享成为有效促进城乡教育公平的必然选择。《“信息技术与教育变革”丛书：村镇教育信息资源区域服务的理论与实践》从技术应用视角探讨城乡间、区域间教育信息资源配置与共享服务的理论与方法，力求探讨数字化学习新的服务模式与机制。首先通过调研分析，提出了村镇教育资源区域服务模式、运营机制和应用系统平台服务方式；研制了一套面向村镇的教育资源分类体系及编码方法；探索了村镇教育资源的组织方法、模式及其策略；设计并开发了资源分布式管理系统；提出了村镇教育资源配置与优化的理论与方法，实现信息资源的区域需求和个胜化需求的配置；归纳出了一套网络教育资源及其应用评价的系统方法；通过SOA架构，集成并整合了村镇教育资源服务系统平台。 《“信息技术与教育变革”丛书：村镇教育信息资源区域服务的理论与实践》是作者从事国家课题研究的智慧结晶，实践证明其中所提出的技术解决方案和应用方案具有可行性，可作为教育技术学专业本科生的学习参考书、研究生教材和师资培训教材。
何克抗《教育技术学》（第2版）配套题库【课后习题＋章节题库（含名校考研真题）＋模拟试题】
本书主要包括以下三部分内容：第一部分为课后习题。本书参考大量教育技术学相关资料对该教材的课（章）后习题进行了详细的分析和解答，并对相关重要知识点进行了延伸和归纳。第二部分为章节题库（含名校考研真题）。遵循何克抗《教育技术学》的章目编排，精选详析了部分名校近年的考研真题，同时针对该教材的重难点相应整理了典型题，并对题库中的试题进行详细解析。第三部分为模拟试题。根据历年考研真题的命题规律及热门考点进行押题，其试题数量、试题难度、试题风格与研究生入学考试真题基本一样。通过模拟试题的练习，学员既可以用来检测学习该考试科目的效果，又可以用来评估对自己的应试能力。
何克抗《教育技术学》配套题库【课后习题＋章节题库（含名校考研真题）＋模拟试题】
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本书特别适用于参加研究生入学考试指定考研参考书目为何克抗所著的《教育技术学》的考生，也可供各大院校学习教育技术学的师生参考。本书主要包括以下三部分内容：第一部分为课后习题。本书参考大量教育技术学相关资料对该教材的课（章）后习题进行了详细的分析和解答，并对相关重要知识点进行了延伸和归纳。第二部分为章节题库（含名校考研真题）。遵循何克抗《教育技术学》的章目编排，精选详析了部分名校近年的考研真题，同时针对该教材的重难点相应整理了典型题，并对题库中的试题进行详细解析。第三部分为模拟试题。根据历年考研真题的命题规律及热门考点进行押题，其试题数量、试题难度、试题风格与研究生入学考试真题完全一样。通过模拟试题的练习，学员既可以用来检测学习该考试科目的效果，又可以用来评估对自己的应试能力。
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全国名校教育技术学考研真题及详解（含北邮、中山等）
考研真题是每个考生复习备考必不可少的资料，而拥有一份权威、正确的参考答案尤为重要，通过研究历年真题能洞悉考试出题难度和题型，了解常考章节与重要考点，能有效指明复习方向。通过分析各名校历年教育技术学考研真题，可以看出各真题间相似度很高，甚至部分考题完全类同。因此，建议考生在复习备考过程中一定要认真研究其他水平相当院校的历年考研真题。本书是为参加全国各高校教育经济与管理类考试科目的考生精心编写的复习备考辅导用书，汇集了7所名校近年的18套考研真题，并提供其中10套真题的答案及解析。为保证产品质量，圣才考研网每年均根据当年最新考试要求等对本书进行改版升级，我们一旦对该产品的内容有所修订、完善，学员将自动获得最新版本的产品内容。真正做到了一次购买，终身使用。历年真题是很有价值的复习备考资料，通过研习考研真题，可以了解本考试科目的出题风格、难度及命题点。特别说明：本书的部分内容参考了部分网络资料及相关资料。但由于特殊的原因，比如作者姓名或出处在转载之前已经丢失，或者未能及时与作者取得联系等，因而可能没有注明作者的姓名或出处。如果原作者或出版人对本书有任何异议，请与我们联系，我们会在第一时间为您处理！圣才学习网（www.100xuexi.com）是一家为全国各类考试和专业课学习提供辅导方案【VIP班、网授班、3D电子书、3D题库】的综合性学习型视频学习网站，拥有近100种考试（含418个考试科目）、194种经典教材（含英语、经济、管理、证券、金融等共16大类），合计近万小时的面授班、网授班课程。如您在购买、使用中有任何疑问，请及时联系我们，我们将竭诚为您服务！全国热线：400-900-8858（8:30～次日0:30），18001260133（8:30～次日0:30）咨询QQ：4009008858（8:30～次日0:30）详情访问：http://jy.100xuexi.com/（圣才学习网|教育类）圣才学习网编辑部
现代教育技术理论与实践
本书的主要内容为四个模块，十一章。第一部分是理论基础篇，主要讲述教育技术基本概念和教学设计等理论基础知识；第二部分是媒体硬件使用篇，主要从传统媒体、现代媒体、网络多媒体等进行各式媒体的基本性能和使用操作介绍；第三部分是制作实践篇，主要从ppt、Authorware、FLASH课件制作进行相关教学软件的学习和介绍；第四部分是实验篇，主要是在教材中列出各种媒体使用、多媒体制作与素材采集、课件开发与网络教学应用等项目的实验。
何克抗《教育技术学》笔记和课后习题详解
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本书特别适用于参加研究生入学考试指定考研参考书目为何克抗所著的《教育技术学》的考生，也可供各大院校学习教育技术学的师生参考。国内外经典教材习题详解系列是一套全面解析当前国内外各大院校权威教科书的辅导资料。我国各大院校一般都把国内外通用的权威教科书作为本科生和研究生学习专业课程的参考教材，这些教材甚至被很多考试（特别是硕士和博士入学考试）和培训项目作为指定参考书。但这些国内外优秀教材的内容一般有一定的广度和深度，课（章）后习题一般没有答案或者答案简单，这给许多读者在学习专业教材时带来了一定的困难。为了帮助读者更好地学习专业课，我们有针对性地编著了一套与国内外教材配套的复习资料。何克抗著《教育技术学》是我国高校采用较多的教育技术学权威教材。作为这本教材的配套辅导书，本书具有以下几个方面的特点：1．整理名校笔记，浓缩内容精华。每章的复习笔记以《教育技术学》这一经典教材为主并结合国内其他著名的教育技术学著作对各章的重难点进行了整理，因此，本书的内容几乎浓缩了经典教材的知识精华。2．解析课后习题，提供详尽答案。本书参考大量相关辅导资料对配套教材《教育技术学》的课（章）后习题都进行了详细的分析和解答。部分章节增加了对原书重点内容改编而成的习题和答案，并对相关重要知识点进行了延伸和归纳。本书的笔记整理了部分高校老师讲授教育技术学原理的讲义和上课笔记，而习题解答则参考了国内外教材的配套资料和相关参考书，如有不妥，敬请指正，在此表示感谢。本书基本遵循何克抗《教育技术学》教材的章目编排，共分10章，每章由两部分组成：第一部分为复习笔记，主要根据何克抗《教育技术学》并参考其他教育技术学教材整理了本章的重难点内容；第二部分是课后习题详解，结合本教材和最新参考资料对该教材的课后习题进行了详细的分析和解答。
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中国语言文学研究（2015年秋之卷/总第18卷）
《中国语言文学研究》系河北师范大学文学院主办的学术集刊，为半年刊。其办刊宗旨是：荟萃百家成果，展示人文情怀，鼓励开放创新。书中设有语言学、古代文学、现当代文学、文艺学、比较文学与世界文学、文献学、学术名家等栏目，发表汉语言文学各专业的相关文章，具有较高的学术价值。
外语教师在线自主发展：合作、反思、研究
信息技术时代，随着教育技术与教学的不断融合，教师信息技术能力的提升已成为我国目前教育信息化工作的核心目标和重点内容。特别是新涌现的教育技术，如大数据、云计算、微课、慕课、翻转课堂、移动课堂、学习游戏、虚拟现实等，将会在教学中得到进一步的广泛应用。这不仅对现有教学产生影响，而且是对教师的巨大挑战。因此，教育技术的理论与实践既是外语教师专业发展的基本构成，又必将为外语教师可持续发展提供有力支持和创造新的契机。本书从新时代外语教师发展目标出发，提出外语教师在线发展的合作、反思、研究三维度理论框架。针对三个研究焦点，从社会文化理论、新维果斯基理论、转化学习理论、联通主义学习理论探讨外语教师在线发展的理论基础。
区域教育现代化
本书以江苏教育现代化作为研究对象，提出教育现代化的内涵与评价体系，在此基础上设计了适合本研究的调查问卷，以问卷调查作为主要的研究方法，运用spss为统计工具， 比较苏南、苏中、苏北基础教育现代化的发展状况。在比较的基础上提出江苏教育和谐发展的建议。本书对区域教育现代化发展具有参考意义和史料价值。具体体现在三个方面：1.准确评估地区教育现代化建设的实际进程，引导教育现代化的发展方向；2.为教育决策部门提供决策依据；为同类研究提供可靠的参考数据；3.同时推进教育现代化评估体系自身的构建。
师道永恒：上海师范大学基础教育领域优秀校友访谈录
为进一步探索师范生德育实践创新，增强师范生德育的针对性和实效性，上海师范大学成功申报了2012年上海地方本科院校“十二五”内涵建设上海市教师教育培训服务基地建设子项目（简称“085”内涵建设）之师范生“德育实践创新基地”项目。其中《上海市特级教师访谈录》这本书是我们深入挖掘师范生师德教育的宝贵资源的一项成果，希望师范生从实践中感受优名师的人生追求、教师的职业精神和优秀班主任工作的宝贵经验。