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数字绘画设计
《数字绘画设计/中国高校“十二五”数字艺术精品课程规划教材》既包含了传统学院派绘画设计理论，又加入了笔者在工作实践中许多创新和突破的理念及技巧，是一本理论与实践相结合的数字绘画设计著作。该书系统全面地向读者展现了数字绘画基础理论以及数字绘画创作设计的整个过程，能满足课程教学的需要和专业工作要求，展现了行业最新的知识与技能，采用了最新的资料、图片与案例，实用性、指导性强。本书不仅注重教会读者怎么样去画，而且还教会读者如何去思考创作。
iPad数字绘画创作全攻
本书针对草图设计、插画、漫画、表情动画等领域，使用iPad平台上的不同软件（Procreate、sketchbook、MediBang Paint、RoughAnimator等）进行讲解和示范，根据所选软件的功能特点，选择不同类型、风格的案例进行讲解。本书适用于高等院校艺术设计、美术、绘画专业师生和相关爱好者。
设计师的色彩书：基础设计色彩
1人今日阅读 推荐值 42.4%
本书为了建设“和谐视觉”的社会，推动色彩设计职业技能培训，促进色彩设计应用产业的健康发展，引领和规范全国色彩行业的职业培训市场，劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心委托北京领先空间商用色彩研究中心组织专家按照中心课程规范要求，在全国开展色彩设计、配色设计等技能培训活动。本书属于其指定教材中的初级教材。
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马克思的商品概念：历史逻辑与数字时代回应
1人今日阅读
本书以《资本论》商品理论为根基，立足马克思主义视角，破除学界对商品概念的认知误区（如误将简单商品经济视作独立历史阶段），贯通“历史演进—理论本质—当代反思”维度，解析马克思商品概念的内涵与时代价值。 历史脉络上，以“经济胚胎”切入，阐明简单商品经济依附前资本主义社会的属性，剖析资本原始积累推动其向资本主义商品经济质变的机理；同时梳理商品概念在西方语境的演变，并深挖中国商品经济独特路径（如先秦至明清“重农抑商”下的农商共生），破解“商品繁荣却无资本主义”谜题。 理论阐释上，以商品二因素、劳动二重性为枢纽，揭示商品“社会关系物化载体”本质，解析商品拜物教生成逻辑，论证其作为《资本论》“经济细胞”的地位，对比斯密与马克思理论凸显突破价值。 面对数字时代，指出数据、算法等新形态商品未脱离马克思理论框架，通过剖析数字商品拜物教回应“理论过时”质疑。此外，分析商品与自由、民主、暴力的关联，最终落脚“人的解放”，为社会主义市场经济发展、破解数字物化困境提供指引。
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Photoshop写实绘画技法从入门到精通
1人今日阅读 推荐值 70.4%
本书为Photoshop写实绘画入门教程。作者总结多年教学经验，针对初学时的难点、困惑点进行编写、绘制。全书共6章，内容涉及软件工具讲解、苹果的绘制、静物的绘制、场景绘制、五官绘制、男子头像、田野中的少女创作。书中通过详细分析各步骤的绘制重点和不同阶段的学习难点，使读者在由易到难的过程中逐渐掌握技术，最终实现手绘向数字绘画的无缝转接。本书附有教学视频、案例源文件、素材图，方便读者快速掌握软件使用、直观学习绘画技能。本书可作为大中专院校美术类相关专业教材，亦适用于具有一定美术基础、对CG插画有浓厚兴趣的自学者，电脑绘画职业培训和社会培训机构师生，动漫设计从业者。
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Phososhop写实绘画技法从入门到精通（第二版）
本书为Photoshop写实绘画入门教程说升级版。作者总结多年教学经验，针对初学时的难点、困惑点进行编写、绘制。全书共7章，内容涉及软件工具讲解、苹果的绘制、静物的绘制、场景的绘制、五官的绘制、男子的头像绘制、田野中少女的创作、戴红花小女孩的创作。书中通过详细分析各步骤的绘制重点和不同阶段的学习难点，使读者在由易到难的过程中逐渐掌握技术，最终实现手绘向数字绘画的无缝转接。本书附有教学视频、案例源文件、素材图，方便读者快速掌握软件使用、直观学习绘画技能。本书可作为大中专院校美术类相关专业教材，亦适用于具有一定美术基础、对CG插画有浓厚兴趣的自学者，电脑绘画职业培训和社会培训机构师生，动漫设计从业者。
统计策略搜索强化学习方法及应用
智能体AlphaGo战胜人类围棋专家刷新了人类对人工智能的认识，也使得其核心技术强化学习受到学术界的广泛关注。本书正是在如此背景下，围绕作者多年从事强化学习理论及应用的研究内容及国内外关于强化学习的最近动态等方面展开介绍，是为数不多的强化学习领域的专业著作。该著作侧重于基于直接策略搜索的强化学习方法，结合了统计学习的诸多方法对相关技术及方法进行分析、改进及应用。本书以一个全新的现代角度描述策略搜索强化学习算法。从不同的强化学习场景出发，讲述了强化学习在实际应用中所面临的诸多难题。针对不同场景，给定具体的策略搜索算法，分析算法中估计量和学习参数的统计特性，并对算法进行应用实例展示及定量比较。特别地，本书结合强化学习前沿技术将策略搜索算法应用到机器人控制及数字艺术渲染领域，给人以耳目一新的感觉。最后根据作者长期研究经验，对强化学习的发展趋势进行了简要介绍和总结。本书取材经典、全面，概念清楚，推导严密，以期形成一个集基础理论、算法和应用为一体的完备知识体系。
四川文化艺术研究（第二辑）
2010年之后当代艺术史的书写方式注定是多元的，一边在探索“跨界性”与“场域性”，另一方面将艺术引向公众，诠释它的“参与性”与“公共性”。在新时代艺术史书写中，中国艺术史的书写应该回归本土，体现民族特性，在多元的基础上转向公众的视觉审美逻辑，以公众审美之力作为艺术书写的共识评判法则。