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新媒体数据分析与应用
本书主要介绍新媒体数据分析与应用的方法，共包括8章，分别为 新媒体数据分析概述、新媒体数据获取、新媒体数据预处理、新媒体数据分析、新媒体数据可视化、数据新闻制作、数据营销推广、网络舆情数据分析与处理。
新媒体运营（慕课版）
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人工智能技术在新媒体领域中的应用，不仅极大地提高了新媒体的生产效率，而且让新媒体传播更加精准和智能化。越来越多的企业通过短视频、直播和图文等新媒体平台开展营销内容创作与生产、私域经营和管理、短视频直播带货、广告投放与管理等互联网组合营销活动。本书根据新媒体运营和营销岗位及其要求，聚焦抖音、视频号、小红书等主流的新媒体平台，讲解移动互联网环境下对新媒体职业领域的认知与策划、营销内容的采编与生产、以及运维与推广技能等。 本书内容新颖、案例翔实、教学资源丰富，既可作为本科院校和职业院校市场营销类和电子商务类专业相关课程的教材，也可以作为互联网营销师、电子商务师等职业技能培训用书。
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中国传媒科技（2022年第11期）
《中国传媒科技》月刊，原名《中国新闻科技》是由新华通讯社主管，中国新闻技术工作者联合会主办，中央电视台、中国中央人民广播电台、中国国际广播电台、新华通讯社通信技术局、人民日报社新闻信息中心协办的一本以全国通讯社、报社、广播、电视、网络等各种传媒决策人、管理人员、编辑和记者、技术和管理工作者为定向读者群体的实用型科技刊物。 《中国传媒科技》积极推动全国新闻媒体，特别是广播、电视、报刊报业的新闻采集、编辑制作、资料存储与检索、信息传播、出版发行及其设备的现代化；引进国外先进技术，促进民族工业的发展和各项事业
中国传媒实践教学研究（第三辑）
为总结传媒高等教育的转型与创新，推动线上线下联动、虚实结合的个性化、智能化、平台化、泛在化实践教学生态系统建设，探索开放共享、产教融合的媒体化实践教学模式，2019年开始，中国高校影视学会实验教学委员会在一年一度的中国传媒实践教学论坛的论文征集基础上，选录、编辑以及特约稿件编辑出版《中国传媒实践教学研究》。《中国传媒实践教学研究 （第三辑）》设置传媒教学前沿研究、实践教学综合改革、实践教学模式改革、实验室建设、教学系统开发等栏目，旨在打造传媒实践创新人才培养的学术研究平台、跨学科交流平台、高水平科研成果展示平台，推动传媒实践教学理论研究与业务实践有效提升。
当代环境文化与新闻传播研究
对2016•环境文化传播与新闻出版学术论坛主题发言核心思想进行总结，围绕“环境空间文化传承与品牌传播”、“媒体融合背景下新闻出版与网络编辑”两大主题开展深入研究，在“互联网＋”的时代背景下，为文化创意产业发展，为新媒体融合、数字出版的研究者们提供研究参考。
文化与传播研究（2017年卷）
《文化与传播研究》是由湖北大学新闻传播学院创办的涵盖新闻传播学科研究领域的学术集刊，旨在搭建一个新的学术平台，展示海内外学者最新的研究成果，倡导学术创新和学术争鸣。本期特稿介绍了李金铨教授对传播学的认识与反思；“传播学研究”探讨了决定新媒体采用的影响因素、新闻发言人制度与中国外交话语的构建等问题；“媒介经营与广告”聚焦中国广告业发展方式的转型、党报广告价值的现实困境和未来取向等热点问题，并提出了相应的对策和建议。
新媒体营销应用实战（微课版）
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王晓亮本书以新媒体发展为导向，突出了“以应用为主线，以实战技能为核心”的编写特点，系统地阐述了新媒体营销的基础知识、实战方法和应用技巧，重点突出“应用”和“实战”能力。 本书共10章，具体内容包括认识新媒体营销、微信朋友圈营销、微信公众号营销与运营、社群营销、短视频营销与制作、直播营销、H5营销、内容营销、其他新媒体营销方式、 新媒体数据分析与应用等。全书涵盖微信平台、微博平台、社群平台、短视频平台、直播平台、今日头条、小红书、App、O2O等新媒体平台营销实战应用、方法与技巧，旨在培养读者形成新媒体营销的系统化思维与实践能力。
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新媒体数据分析（微课版）
在大数据时代，数据化运营是一种科学、高效的运营方式。新媒体运营者应该懂得以数据说话，用数据思维指导新媒体运营工作。本书以培养应用型人才为出发点，以基础理论+实训实操的方式系统讲解新媒体数据分析相关内容，全书共分为7个项目，主要包括新媒体数据分析概述、新媒体数据分析的工具与方法、短视频数据分析、微信公众号数据分析、微博数据分析、网络直播数据分析及制作新媒体数据分析报告。本书内容全面、操作步骤讲解简单清晰，难度适中，充分满足院校教学需求。 本书不仅可以作为高等职业院校融媒体技术与运营、网络直播与运营、传播与策划、全媒体广告策划与营销专业数据分析相关教材，也可以作为传媒行业工作人员的参考书。