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环境艺术设计概论
环境艺术设计市场和教育在内地已经喧嚣热闹了多年，时代要求我们教育工作者本着认真负责的态度，沉淀出理性的专业梳理。面对一届届跨入这个行业的学生，给出较为全面系统的答案，本系列教材就是针对环境艺术专业的学生而编著的。 本套系列教材根据教学的实际需要，同时针对教材市场的各种需求，具备以下的共性特点： 1.注重体现教学的方法和理念，对学生实际操作能力的培养有明确的指导意义，并且体现一定的教学程序，使之能作为教学备课和评估的重要依据。从培养学生能力的角度分为理论类、方法类、技能类三个部分，细致地讲解环境艺术设计学科各个层面的教学内容。 2.紧扣环境艺术设计专业的教学内容，充分发挥作者在此领域的专长与学识。在写作体例上，一方面清楚细致地讲解每一个知识点、运用范围及传承与衔接；另一方面又展示教学的内容，学生的领受进度。因而使之形成严谨、缜密而又深入浅出、生动的文本资料，成为在教材图书市场上与学科发展紧密结合、与教学进度紧密结合的范例，成为覆盖面广、参考价值高的一手专业工具书与参考书。 3.每一本书都与设置的课程相对应，分工细腻、专业性强，体现了编著者较高的学识与修养。插图精美、说明图例丰富、信息量大，博采众家之长而又高效精干。
大学生信息素养教程
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罗 源 英语语言文学硕士，长期从事《信息检索与利用》公选课、嵌入式教学、毕业论文专题讲座、新生入馆教育等信息素养教学与研究工作，发表相关研究论文数篇。
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高校德育创新与发展成果选编.第2辑·上海杉达学院卷
大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，高校德育工作责任重大、使命光荣，改革开放以来，特别是中发(2004)27号文件颁布以来，各地各高校坚持育人为本，德育为先的理念，锐意探索、勇于创新，德育工作在改进中得到加强，在创新中不断发展积累了一系列好做法和好经验，取得了一系列新进展和新成效，为了进一步推进高校德育创新发展，教育部高等学校社会科学发展研究中小组织编写了这套"富校德育创新与发展成果洗编”系列从书，意在系统展示各高校加强和改进德育工作的经验和成果，促进理论成果共享、实践经验交流、工作思路启发，为开创高校德育工作的新局面作出贡献。
建筑环境设计：思维、设计与制图
如何通过提升建筑和人居环境品质，不仅成为人们关注的焦点，也已成为当今建筑设计所关注的重点。本书从建筑环境设计原理、理念出发，详尽论述建筑环境设计的思维方法、设计表现以及设计图纸的绘制，内容包括：建筑环境设计基本原理；建筑环境空间设计；建筑环境设计思维、方法和程序；建筑环境设计基本过程；建筑环境设计制图基本规定；建筑环境设计施工图绘制；建筑环境设计设备施工图绘制；建筑环境设计透视图绘制；建筑环境设计工程实例等内容。全书力求概念清晰、通俗易懂、循序渐进、内容丰富和实用，对建筑设计人员设计能力和图面表达能力的提高具有重要的实践价值。本书既可作为广大建筑设计和建筑装饰设计人员的良好自学指导用书，也可作为建筑专业、环境设计专业、室内设计专业、建筑装饰等专业师生的教学参考书或教材。
北林青年学者
青年教师是高校教师队伍的重要组成部分，是推动高等教育事业科学发展、办好人民满意高等教育的重要力量。北林青年学者在阐释“知山知水，树木树人”的北林校训的过程中，已成为这所绿色学府的中流砥柱。该书收录了200余名青年学者，系统介绍了这些青年学者在人才培养、科学研究和社会服务等领域的主要工作内容及取得的主要成绩，全面展示了北京林业大学青年学者风采。
澳门设计艺术
本书以澳门历史为线索，尤其是以澳门450余年中西方文化并存、交融的状态为研究背景，分七章详细地从时间的纵向发展上及不同类别设计的横向展开上，介绍了澳门的设计艺术。书中展现了澳门设计艺术的发展历程，着重论述澳门现代设计艺术在视觉传达设计、产品设计、环境设计艺术等领域的成果与特色，探寻澳门设计艺术发展的趋向，并对澳门世界文化遗产保护、澳门文化创意产业和澳门设计艺术教育做了较深入地分析、探讨。