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谷梁古义疏
谷梁显于宣、元之间，不及一世。东汉以来，名家遂绝。旧说虽存，更无诵习。范氏觇其阗弱，希幸窃据，依附何、杜，滥入子姓，既非专门之学，且以攻传为能。末学肤受，喜便诵记，立在学官，历世千载。原夫素王撰述，鲁学独专，俗义晚张，旧解全佚。辛巳中春，痛微言之久陨，伤绝学之不竞，发愤自矢，首纂遣说，间就传例推比解之。癸未，计偕都门，舟车南北，冥心潜索，得素王、二伯诸大义。甲申初秋，偶读王制，怳有顿悟。于是向之疑者尽释，而信者愈坚；蒙翳一新，豁然自达。乃取旧叶重录之。戊子，诠释公羊，继有删补。庚寅，纂述左氏。癸巳，读礼多暇，取旧蘗重加修订，虽在会通三传，而鲁学家法不敢稍踰。又旧藁至今十年矣，所说多不同，非大有出入，不悉削之，以存入门之迹。经、传微奥，钻仰无穷，俟有续得，拟再修补。博学君子，加之匡正，所切祷焉。癸巳三月朔，井研廖平识。
春秋穀梁学史研究
本书运用历史文献学、诠释学等历史学、思想史（哲学史）方法，从多重视角对《春秋》《穀梁传》及其历代注疏进行了研究。自先秦两汉到民国初年，春秋穀梁学经过先秦释经、汉初浸微、汉宣大兴、东汉微绝、魏晋义疏学盛、唐代独尊范注杨疏、宋元明疑经惑传、清代汉学复兴、民国返本开新的发展历程，两千多年的春秋穀梁学体现了“善释《春秋》，会通三传”、“跨越古今，曲折演变”的历史特点，突显了“扶微补绝，返本开新”、“延续学统，三传同辉”的历史地位。
吉城日记
《吉城日记》自光绪十三年（1887）至宣统三年（1911），历时25年，记述了吉城本人读书、科举、教学、著书立说的经过，反映了清末民初苏、皖等地的政治动态、经济走向、风土人情等实况。具有较高的史料价值和学术价值，可与文献相互印证，可补方志遗缺，可供研究国学者作
蜀学与文献
本书是有关蜀学及其文献的简明读本。作者通过重点介绍蜀学的渊源与流变、成就与贡献，重温了蜀学的历史与内涵。通过梳理巴蜀文献的源流与类别，历代学人对于巴蜀文献的收藏、整理与研究，以及精选百部蜀学典籍予以评述，重审了蜀学的文献与精华。作者长期从事巴蜀文献的整理、巴蜀学术的研究，既重视文献的基础，亦强调学术的视野，力求藉由蜀学与文献，重构蜀学的学术体系和文献体系。
清史（上、下）（中国断代史系列）
27人今日阅读 推荐值 66.8%
本书合著名史学家郑天挺所编《上编》与南炳文所编《下编》为一部完整的清史名著，全书自追述满族先世的发展源流及满族的兴起始，迄于鸦片战争前夕。 本书熔铸各位撰稿人的学术见解与研究心得，吸取了清史学界的研究成果，内容丰富详实，生动精炼，篇幅适中，兼顾了学术性与普及性，风格独特，具有重要的学术价值，为上海人民出版社“中国断代史系列”之一种。 全书有几个显著特点，一是结构布局安排合理，尤其是将具有相对独立性的历史内容设专章专节予以讨论，将时间线索与重要事件相结合眉目清晰，有利于读者研读。二是内容丰富，同时重点突出，善于发掘清史中富有特色的内容，并将之穿插于各个章节，多方面、多角度的记述清代历史上的各种现象。三是在朴素扎实的史实陈述中吸收以往学术成果，并见出独立的学术见解，给读者以意味深长的启迪。
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制造汉武帝（增订版）
27人今日阅读 推荐值 71.2%
本书对汉武帝晚年政治发生重大转向的史学定论，提出质疑。从史源学研究和新史学的思路出发，论述司马光所撰《资治通鉴》对汉武帝晚年政治形象的塑造，指出其所依据的史料《汉武故事》等存在严重问题，认为汉武帝晚年并没有司马光所期望的政治路线转变，指出《通鉴》不能作为研治秦汉史的一般史料使用。《制造汉武帝》的研究是颠覆性的，作者从史料撰写的时代与作者意图出发，细致爬疏、层层深入，从根本上否定了汉武帝晚年政治路线转向的存在。作者的结论推动了中国古代政治史研究的深入，作者的方法提示史学研究中史料精研的重要性。本书出版后，受到学术界广泛关注，既有认同，亦有商榷。今日之学术著作能获得如此热烈反响的，实不多见。本次增订，增加一篇作者回应性的文章《汉武帝太子据施行巫蛊事述说》及增订本后记。
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书目答问补正
1人今日阅读 推荐值 82.0%
《书目答问》是一部指导治学门径的举要目录。全书分经史子集四部分，另增“丛书目”，每一类都列出该类最重要的著作及较好的版式本，并作适当的比较和评论，颇便初学者，故而在当时流传极广。后因新书和善本不断问世，清末民初学者范希曾又对原书进行了补正，增加了不少新的内容，也改正了原书的一些讹误
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蓬莱阁典藏书系（全32册）
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《蓬莱阁典藏书系（全32册）》内容涵括文学、艺术学、史学、哲学和国学研究，且大都对这些文学的发展有筚路蓝缕之功。作者皆为学界、民间耳熟能详的“大师级”人物，例如：康有为、梁启超、章太炎、胡适、鲁迅、王国维、闻一多、傅斯年……并请当今多位权威专家为之导读，梳理学术脉络，剔抉要义精粹。不仅使读者准确理解每部书的学术背景、撰述主旨，更能切实领会“大师们”圆融通博且富于个性特征的治学门径与学术风范。
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蓬莱阁国学典藏
1人今日阅读
在“整理国故”的号召下，清末民初涌现了一大批优秀的国学著作，本丛书精选了其中八种近代国学研究的代表之作，一部分为传统学术思想史的系统研究著作，另一部分则为目录学的经典著述，读后能识传统文化典籍之大概，可知中国传统学术发展之脉络，诚为今人了解传统文化知识的必读书目。
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春秋谷梁传（中华国学宝典文库）
《谷梁传》即《谷梁传》 ，也被称作《谷梁春秋》、《春秋谷梁传》，是战国谷梁赤撰的儒家著作，《谷梁传》着重宣扬儒家思想，务礼义教化和宗法情谊，为缓和统治集团的内部矛盾，稳定封建统治的长远利益服务，因而也受到统治阶级的极大重视。它是我们研究秦汉间及西汉初年儒家思想的重要资料。
制造汉武帝：由汉武帝晚年政治形象的塑造看《资治通鉴》的历史构建（"文化：中国与世界"新论）
2人今日阅读 推荐值 56.9%
本书对汉武帝晚年政治发生重大转向的史学定论，提出质疑。从史源学研究和新史学的思路出发，论述司马光所撰《资治通鉴》对汉武帝晚年政治形象的塑造，指出其所依据的史料《汉武故事》等存在严重问题，认为汉武帝晚年并没有司马光所期望的政治路线转变，指出《通鉴》不能作为研治秦汉史的一般史料使用。本书是一个案式的史学研究，提示研究者和普通读者史料的准确性是历史著作立论的基础。
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国学有灵：你的疑问总会有答案(套装共10册)
中国人发自内心的真诚和善良，结合中华传统文化中的修身齐家治国平天下与现代公民道德教育理念，通过细微事件，具体、详尽地阐述了建设道德社会的方法。本套书易于理解，深入浅出，语言活泼生动，适合当今传统文化复兴的浪潮下渴望进一步理解传统文化的现代中国读者。本套书共包括《国学有滋有味》《辜鸿铭讲论语》《中国人的修养》《国学小辞典》《中国思想小史》《中国文化小史》《儒学六讲》《国学大纲》《北大国学讲座》《北大国学课》。
儒藏知津（问学）
本书是“问学”丛书系列之一，是四川大学教授舒大刚及其团队在承担国家“211工程”“985工程”重点项目《儒藏》的一些学术论文和学术思考的合集。主要内容包括《儒藏》感悟、《儒藏》溯源、《儒藏》叙例、“经部”叙论、“论部”叙论、“史部”叙论及《儒藏》后语。《儒藏》是由四川大学古籍整理研究所编纂的一部大型儒学文献丛书，共收录先秦至清末民初儒学文献5000余种。舒大刚教授在主持编篡《儒藏》过程中将自己对儒学的思考、感悟乃至于学术经历、成长经历写作成文字。因此，本书不仅是《儒藏》这一大型项目的导读，也是舒大刚教授学术人生的记录。
蜀学研究（一）
本书旨在凝聚当代海内外学术研究有生力量弘扬蜀学，主要突出研究蜀学人文精神、学术思想和文献诠释，兼顾蜀学各学科领域的研究成果，旨在促进蜀学在新时代的创造性转化和创新性发展。蜀学是诞生于中国西南巴蜀大地、与中原学术互补互动的一方学术，也是中华优秀传统文化的有机组成部分，在制度层面、在经典层面、在信仰层面、在核心价值层面都具有独特的造诣和丰硕的成果。蜀学研究含三个义项：一是研究蜀学，二是蜀中论学，三是蜀门治学。
君子文化
本书为“十三五”规划项目，全书通过对传世文献的深入研究，追溯了君子文化的起源和流脉，如实还原了萌芽时期君子的原型，阐发了君子文化内涵和精髓，全面展现了中华民族的集体基因，对于当代君子人格的塑造和君子精神的延续具有重要价值。书后附有与君子文化相关的研究著作和论文目录，进一步丰富了全书的内容。
洪廷彦史学文存
本书收入洪廷彦先生史学论文34篇，后附蒙文通、谭其骧、李约瑟三人给洪廷彦先生的回信四通。34篇论文以发表时间排序，反应了洪先生一生治史所得与经验，值得展读。
近代湘学考述
“湖南学术，盛于近世”，本书梳理了近代以来，湖南经学、诸子学、语言文字学和版本目录学的发展源流、盛衰起伏。并从个案研究的角度，分别对近代湘学的史事、著述或成就等，进行了深入具体的考辨、评述和抉发，涉及南学会以及曾国藩、王闿运、皮锡瑞、符定一、曾运乾、马宗霍等诸多名家。
春秋礼学
礼学近年来逐渐成为古文献学界的研究热点，学者除关注三礼研究外，越来越重视承载礼学思想、礼学精神的其他先秦两汉典籍的研究。本书以记述春秋时期史事的文献为基础，就传统文化核心之“礼”的内容及其影响作了讨论和评述，主要是对礼的价值原则及其运行规律的梳理研究，对于了解礼学思想的发展，认识传统礼学具有重要价值。
古代文学前沿与评论（第五辑）
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《古代文学前沿与评论》是由中国社会科学院文学研究所古代文学优势学科主办，旨在反映中国古代文学研究状况及其前沿动态的专业学术刊物，设有特稿、笔谈、书评、访谈、专题评论、前沿综述、会议纪要、项目动态、论点汇编、新资料、特藏文献等栏目。本书是第五辑，分为特稿、文学所记忆、古代小学研究观澜三个部分。
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国学小辞典
《国学小辞典》以经、史、子、集为纲分为四编，每编内容按时间先后顺序排列。其中，各编之后又分别附有《小学问答》《创作家问答》《小说家问答》及《妇女作家问答》《图书总说》五种附编。《国学小辞典》以一问一答的形式讲解了国学知识，行文生动，简明扼要，便于记忆。