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管理与组织研究常用的60个理论
《管理与组织研究常用的60个理论》借鉴了姊妹篇《管理与组织研究必读的40个理论》的体例,对所收录的60个常用理论进行了六方面的介绍,分别是:理论背景/发展历程,核心内容,评价,关键测量量表,经典文献,以及对管理者的启示。让读者可以快速对该理论有一个较全面的认识。这60个理论是在征求了管理与组织研究领域徐淑英教授、陈昭全教授、陈晓萍教授、张震教授等知名学者意见之后确定收录的,并由徐淑英教授作序推荐。通过本书,管理与组织相关领域的研究者,尤其是硕博研究生,可以快速检索、学习和掌握每一个理论的关键内容,及其对管理实践的启示,拓宽学术视野,提升理论素养,实现教学和科研水平的进阶。

企业员工工作场所非伦理行为研究
本书以企业员工尤其是新生代员工的工作场所非伦理行为为研究对象,综合采用扎根理论、问卷调查等方法,识别企业员工工作场所非伦理行为的主要类型,挖掘工作场所非伦理行为的形成和扩散机制,探寻有中国特色的工作场所非伦理工作行为影响因素。在此基础上,从激发伦理动机、培育伦理氛围等方面系统提出工作场所非伦理行为的防治措施,为组织制定有效干预工作场所非伦理行为的人力资源管理策略、控制或减少员工工作场所非伦理行为,提髙组织伦理道德水平提供参考。

管理研究的思维方式:透过复杂的现象发现问题的本质 第2版
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当今不少大学生缺乏基本的方法论训练,对管理研究也不甚了解,最突出的问题是不会像科学家一样思考。本书为此聚焦管理研究的总体结构和思维方式,重点阐述的是如何提出问题、构建理论、提出假设和进行研究设计等,而不是具体的研究方法。本书通过介绍如何从社会现象中发现问题并提炼出科学问题,以假设推断型研究为例系统讨论了管理研究的基本过程,力图指导学生发现问题、提炼问题、分析问题、解决问题,培养他们开展研究、创造知识的能力。此外,本书选用了一些文献作为例子,建议结合这些文献所探讨的主要内容一起阅读和学习。 本书非常适合高等院校管理学、心理学、教育学与社会学等学科专业的高年级本科生、研究生,以及科研机构相关领域的研究人员阅读。

管理研究的思维方式:透过复杂的现象发现问题的本质
本书是一本探讨管理研究的入门书,内容聚焦管理研究的总体结构和管理学的研究思维方式,重点阐述的是如何提出问题、构建理论、提出假设和进行研究设计等,而不是具体的研究方法。本书通过介绍如何从社会现象中发现问题、提炼出科学问题,并以实证研究为例系统讨论了管理研究的基本过程,力图指导读者发现、提炼、分析、解决问题,培养他们创造知识的能力。此外,本书选用了一些文献作为例子,建议读者结合这些文献所探讨的主要内容一起阅读和学习。本书非常适合高等院校管理学、心理学、教育学与社会学等领域的高年级本科生、研究生以及科研机构相关领域的研究者阅读。