出现在书名中的结果
共 3 条
行业会计比较
本书根据高职院校培养高技能人才为教学目标，针对高职学生的就业岗位技能需求，以最新会计准则、会计制度和“营改增”后税制政策为依据，重点选取了商品流通企业、旅游餐饮服务企业、物流企业、施工企业、房地产开发企业、农业企业等6个行业企业，对各行业的典型业务特点、会计核算特点、业务核算原理和方法进行了分析和比较。本书以项目导向、任务驱动来设计教材案例和安排教材内容，为方便教学和自学，每个学习任务单元之后都附有任务练习，贯彻了“教学做一体化、理实合一”的高职教学理念。
行业会计比较（21世纪高职高专会计类专业课程改革规划教材）
本书在财务会计的基础上，根据我国主要行业经济业务活动的特殊性，将各行业会计核算共性的部分作为已知的知识而省略，全面阐述行业典型经济业务会计基本核算方法与基本理论，以及行业会计核算方法的横向比较。本书选择了国民经济中主要行业的典型会计业务作为主要内容，共分为7个项目，涉及6大行业的典型特殊业务的会计核算方法，行业特点突出，业务核算典型，有很强的实用性。本书既可作为高等职业院校财经类专业的教学用书，也可作为社会在职人员的学习 用书和参考书。
行业会计比较
本书自2008年第1版发行至今，深受好评，多次重印。本书以财政部最新颁布的《企业会计准则》、《小企业会计准则》为依据，结合《企业会计准则》、《事业单位会计制度》、《行政单位会计制度》等会计制度，紧密联系我国行业会计核算的实际，较系统地阐述了金融企业、商品流通企业、农业企业、施工企业、房地产开发企业、事业单位、行政单位等行业会计核算的特殊内容和方法，并对最普遍的小企业会计进行了论述。本书以工业企业会计核算作为参照物，对不同行业会计核算的内容、原则和处理方法进行比较。
行业会计比较（附微课）
本书针对多个行业的特点及现状，以我国新修订的会计准则、新的税收政策为依据，紧贴会计实践工作所需进行编写。本书结合高校本科学生未来就业的主要行业分布，重点讲解我国经济部门中除工业以外的商品流通企业、旅游饮食服务业、交通运输企业、商业银行、建筑施工企业、房地产开发企业、农业企业等行业的会计业务特点、会计核算的特点及其专门业务的会计核算原理和方法。
行业会计比较（第二版）
本书以各个行业为主体，介绍了各行业特有的经济业务的会计核算特点和方法，以最新企业会计准则及相关的税收法律为依据，概括和反映最新的行业会计业务实际；教材共有8章，各章的开头有学习目的、章后有小结和练习题，增强了教材的可读性。
全国高等教育规划教材·财务会计专业：行业会计比较
《行业会计比较》是以二年制高职高专和五年制高职教育的培养目标为指导，依据教育部制定的《高职高专教育会计专业人才培养方案》编写而成的。本书在中级会计实务的基础上，根据中国主要行业经济业务活动的特殊性，全面阐述行业典型经济业务会计基本核算方法与基本理论，以及行业会计核算方法的横向比较。 本书内容基本反映了中国主要行业中典型经济业务会计理论与实务的新成果，同时充分体现了中国企业会计准则、具体会计准则、企业会计制度、金融企业会计制度和事业单位会计准则。遵循针对性和适用性，难度适中、繁简适中，力求满足实际会计岗位对知识的需要。每章均有学习要点、本章小结、思考练习。为方便教学，全书配有电子课件。 本书可作为高职院校、高专院校、成人高校会计专业、财务会计专业、会计电算化专业、公司理财专业的主干教材，也适合作为经济管理类专业选修课程的教材，还可供管理干部培训与自学使用参考书。
行业会计比较模拟实训
本书采用“项目—任务驱动”教学模式，贯彻“理实一体、学做合一”理念编写的仿真实训教材。全书分为商业企业会计模拟实训、房地产企业会计模拟实训、酒店企业会计模拟实训三个项目，每个项目下设置模拟企业基本情况、模拟企业初始数据、企业当月经济业务三部分内容，并配套参考答案。本书以我国会计准则和会计制度为依据，紧贴会计实践工作所需进行编写，通过对以上三个典型行业会计业务的全真模拟实训，使学生可以快速了解并掌握不同行业企业的会计实务。本书具有内容新颖、务实、体例独特、实用等特点，可以作为各类院校全日制财经类专业学生的实训教材，也可作为非会计专业学生的教材和在职会计人员的继续教育教材及其参考书。
高职院校创业教育透视：基于高职院校人才培养的创业教育体系构建与机制的研究
本书是全国9所高职院校共同参与的“广东省高等教育教学改革项目”的研究成果，获得了广东省教学成果二等奖。本书以构建高职院校人才培养的创业教育体系为视角，对创业理论和创业实践的发展进行了系统的综述和梳理。通过对高职院校开展创业教育的实证研究，提出构建创业教育人才培养体系，包括创业教育课程体系、创业教育与专业教育、创业教育实践平台及创业教育支持保障及质量评价体系，向创业教育理论的研究者与实践者提供了一个清晰的、可以理解和遵循的方法，并在理论和研究成果的基础上提出了开展创业教学和创业实践的路径。本书可供各高职院校开展创业教育的负责人和任课教师阅读参考。