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辩证钢琴教学法

王群益

钢琴是一种和声乐器，钢琴教育是音乐教育中相对独立的一门学科，有着自身的规律和特点，是音乐其他学科的基础学科。自从现代钢琴发明至今，钢琴的教学理论随同钢琴构造和性能的完善、钢琴演奏法的沿革、钢琴音乐的发展逐步建立起来。总之，学习钢琴可以对人的全面发展起到促进作用，提高人的综合能力，对能力的开发与培养有着重要的意义和作用。《辩证钢琴教学法》的研究和出版，为我国的钢琴教学领域的发展起到了非常积极的推动作用。