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魅力安徽
《魅力安徽》内容简介：2008年11月，安徽省历史学会在池州学院召开会长会议，决定以学会名义组织编写两本系统反映安徽历史文化的书籍，一本介绍1949年前安徽历史文化的书籍，取名《魅力安徽》，具体由历史学会会长王世华同志负责组织；一本介绍1949年以来新安徽发展历程的书籍，取名《安徽60年》，具体由历史学会副会长沈葵同志负责组织。安徽历史学会谨以这两本书作为献给新中国60华诞和安徽解放60年的礼物。 此前介绍安徽历史文化的书籍已问世不少，其中不乏精品佳作，但有的偏重某一方面或某一区域；有的虽然很全面很详尽，但部头太大，难以普及。因此，我们历史学会邀请了省内大学和研究机构的史学工作者编写了这本书，企图通过这个“窗口”，把安徽历史上最精华的东西展现出来，让读者大众能在较短的时间内了解安徽的历史，领略安徽的魅力。
什克洛夫斯基形式主义小说创作研究
本书以俄国形式主义理论家、批评家什克洛夫斯基的艺术小说为研究对象，以其传记文学（自传体小说或文学回忆录、历史传记小说等）为研究重点，分析和阐释什克洛夫斯基艺术小说创作的诗学特征，并将其置于同其他传记小说家作品的比较视野，论述他在俄国小说发展史上的贡献、其小说创作对传统小说诗学的继承及其对后人的影响。研究者提出并阐明什克洛夫斯基的艺术小说，特别是其自传体小说、“语文体小说”或“元小说”等体裁特征，揭示其文学创作对同时代人乃至后人的影响。
汉魏六朝民俗与诗歌
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魏晋六朝是中国古代诗歌形成和发展的重要时期，这一时期的诗歌对后代诗坛影响很大。《汉魏六朝民俗与诗歌》就是一部对汉魏六朝民俗与诗歌进行解读的专著，主要研究汉魏六朝诗歌中所体现的民俗文化现象和各个类别的物质民俗、社会民俗以及信仰风俗。作者吕华亮、王政、侯晓珊等从民俗文化视角出发，结合其他文献和典籍资料，采用综合观照的方法，力图复原汉魏六朝诗歌中的民俗形态及特点，探讨诗歌中民俗描写的美学价值与艺术作用，积极建构中国古代的“民俗诗学”，通过鉴赏、评价这一时期绚丽多姿的作品及其光辉艺术成就，帮助读者全面地了解这一时期的文学发展状况。
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古代文学理论研究：第四十三辑.中国文论的学术史
本书包括“诸子互非与古代文论的批判精神”、“文化保守主义学术系统中的《文心雕龙》研究——以黄侃、徐复观、王元化为主线”、“论王昶《湖海诗传》对后期格调派诗学的守护与调整”、“文学家族的“遗传”与“变异”——以桐城姚氏诗学思想的演变为观测点”、“浙西词派的词体正变观与宗法门径考辨”、“典中有典——陈寅恪挽曾昭燏诗隐含的思想追问”、“《水浒传》的暴力描写与美学转换”等文章。
宋词欣赏教程
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本教材入选“十二五”江苏省高等学校重点教材，为面向各科大学生的公共选修课“宋词欣赏”的配套教材，同时也适于一般文化水平的宋词爱好者阅读。本书以浅显的笔法、通俗易懂的语言深入浅出地讲解了宋词的基础知识与欣赏要点。
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中国旅游营销新价值时代
本书分为两部分：第一部分是作者以旅游品牌营销策划人视角，对中国旅游品牌营销的得与失做出的深度思考，对部分省市区旅游品牌营销现状进行批判性研究，并提出创新性建议，让旅游品牌个性鲜明地彰显城市文化内涵，营造城市文化氛围，最大限度地激发游客想象力，并经过市场转化产生经济、文化和社会效益，推动区域旅游经济的良性运转。第二部分是作者对话中国旅游业知名专家的访谈内容，作者围绕旅游品牌营销，带着自己的困惑与思考与业界专家进行对话，反思中国旅游品牌营销旧模式，是为了探索中国旅游品牌营销新路径；思考中国旅游品牌新价值，是想让中国旅游品牌营销更加理性、更加有效、更加集约化发展。
中文论坛（2019年第1辑/总第9辑）
《中文论坛》是湖北大学文学院创办的涵盖中文学科各研究领域的学术辑刊，旨在搭建一个新的学术平台，展示海内外学者最新的研究成果，借以倡导视野开阔、独立研究的学风，立一家之言，撰传世之作。本书为2019年第1辑，设中国诗学、五四研究、湖北文学研究、语言学研究、信息技术与文学教育五个栏目，从不同视角展现了中国诗学、中国文学、语言学等领域的最新进展。
水与文学艺术（中华水文化专题丛书）
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本书为“中华水文化专题丛书”分册之一。本书主要介绍水对我国文学艺术（包括诗词歌赋、散文、小说、楹联等文学形式和书法、绘画、音乐、戏剧、雕塑、建筑）等方面的重大影响和作用。本书适合于水利行业职工、水文化研究学者、社会大众的阅读。
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口述历史怎么做怎么样：齐红深的口述历史理论与实践
口述历史传到我国几十年来，已受到社会广泛关注，开始与多种学科对接。作为一门新兴学科还很不成熟，口述史理论相对滞后，并与实践脱节。实践者需要理论指导，而多数理论研究者的实践经验又不够多。齐红深从上个世纪八十年代初，从事口述历史访谈和研究。他组织全国（含台湾、香港）八十多位各方面专家学者共同承担的国家教育科学课题“日本侵华殖民教育口述历史调查与研究”，已经搜集到2300多位亲历者的口述历史及其历史照片、实物，构成了完整、系统、立体、多维度的日本侵华证人、证言、证物体系，在国内、外产生了广泛社会影响，被学术界公认为是开展最早、规模最大、最为规范的口述史项目。
中国文化软实力发展战略综论
本书在全球文化环境变迁背景下，根据中国经济快速崛起后急需加强社会文化建设的重大需求，吸收西方文化软实力学说有益成分而去其文化渗透和文化霸权的弊端，以首席专家所在文艺学、艺术学和民俗学为主要领域，开展多学科交叉合作，取得综合研究成果，全面系统地阐释国家文化软实力的概念、内涵和结构，探讨国家文化软实力要解决的关键问题，将政府管理文化与民俗文化统一部署建设；建立我国文化软实力建设的指标体系、国家代表性文化符号，提出国家文化软实力发展战略的重点建设领域与行动方案。
品读中国城市人性格
我们说，性格是城市的灵魂，是城市的眼睛。一座城市的文化品位，往往通过这座城市的文化和这座城市人的性格得到充分体现，正如男女老少各自有不同的性格一样，城市也有各有各自的性格。大城市有大城市的铺张和喧闹，小城市有小城市的精巧和安静。人们每到一个城市，总会对这个城市有一个或深刻或概括又或者是朦胧的感性印记。人是城市的载体和灵魂，城市的性格渗透在人们的衣食住行、言谈举止之中。本书通过对各个城市的历史概况、男人、女人、名人、商人、城市文化、风俗、性格特征等诸多方面的描述，带领读者走进42座最具代表性的性格城市畅游一番，宛如身临其境般地领略大江南北的风土人性，品读中国城市人性格。
高考高分作文写作方法解析：15年高考作文200题精选精练
2人今日阅读 推荐值 75.2%
本书基于作者多年从事高考语文作文研究的经验，全方位阐述了高考作文的高分原则和规避问题、写作方法，结合大量的素材、经典范例进行分析，运用多年教学研究形成的“高考作文五步教学法”，让学生如何能在40分钟之内(高考作文时间一般50～60分钟)写出一篇考场高分作文。书中精选了近年高考的作文200题供学生练习，并对易考作文进行分类、归纳解析，便于考生把握高考作文的基本命题规律。本书适用于高中学生、老师学习和参考。
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中国古代雕塑文化
本书是我社《中华传统文化丛书》之一，作者以简练的文笔，加上近百幅图片（另加二维码增加阅读延伸图片资料）生动介绍中国自先秦至清代雕塑艺术的发展历程，呈现中国雕塑文化的魅力。书稿叙述兼顾历时的断代雕塑形态与特色，又有共时的中国雕塑文化的内涵。雕塑是人类文化的最直接载体，无论是为何种材质或者表现什么内容，都反映的是人对这个世界的认识和理解。作品揭示中国雕塑在漫长的发展历程中，构成的完整、独特的文化体系和审美习惯。比如在造型上极力追求神似，其文化内涵既有对天地自然的敬仰，也有严格的礼教礼规与宗教法度。在审美上讲究形神兼备，注重内在情感表达。在表现手段上善于用叙事化的情节制造意境，烘托气氛，表现人物的气质神韵。
我的音乐生涯
时白林的《我的音乐生涯》包括两个部分，第一部分是黄梅戏泰斗时白林先生写的一部自传，记述了他个人的音乐生活和经历，作真实、生动，并附时白林音乐创作年表和珍贵的历史照片。第二部分是时白林先生一生所论文，包括对老友的回忆、对黄梅戏新秀的期许等等。
年度音视频经典案例选粹（2014年）
该书由年度视频、年度新媒体、年度音频、年度视觉四部分组成，各部分精选了2013年度的经典案例，分别从节目的原创性、道德底线以及产业化运作等多方面进行了深入探析，如《拾忆与青春有关的日子——<致青春>的怀旧与营销》、《汉字的狂欢——汉字文化类节目剖析》、《<中华好诗词>“热”因浅析》、《试析移动互联时代电视媒体的发展路径——以湖南卫视官方APP呼啦为例》等。
高校德育创新与发展成果选编.第2辑-桂林旅游高等专科学校
大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，高校德育工作责任重大、使命光荣，改革开放以来，特别是中发(2004)39号文件颁布以来，各地各高校坚持育人为本，德育为先的理念，锐意探索、勇于创新，德育工作在改进中得到加强，在创新中不断发展积累了一系列好做法和好经验，取得了一系列新进展和新成效，为了进一步推进高校德育创新发展，教育部高等学校社会科学发展研究中小组织编写了这套"富校德育创新与发展成果洗编”系列从书，意在系统展示各高校加强和改进德育工作的经验和成果，促进理论成果共享、实践经验交流、工作思路启发，为开创高校德育工作的新局面作出贡献。
襄言随语：地方经济社会科学发展与改革创新
本书是作者在湖北省襄阳市及随州市任职期间公开发表的讲话、报告、随笔集，内容包括地方经济社会科学发展的各个方面，尤其是在经济发展体制机制创新及社会治理、文化发展、生态文明建设等方面进行积极探索和实践。本书对读者了解地级城市政府工作创新及地方经济社会如何实现全面协调可持续发展有一定的借鉴意义。
高考高分作文写作方法解析·高考作文250题精选精练
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本书基于作者多年从事高考语文作文研究的经验,全方位阐述了高考作文的高分原则和规避问题、写作方法,结合大量的素材、经典范例进行分析,运用多年教学研究形成的“高考作文五步教学法”,让学生如何能在40分钟之内(高考作文时间一般50～60分钟)写出一篇考场高分作文。书中精选了高考作文250题供学生练习,并对易考作文进行分类、归纳解析,便于考生把握高考作文的基本命题规律。本书适用于高中学生、老师学习和参考。
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