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IT项目管理与知识管理
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文献计量分析的知识管理学科规范研究
目前，知识管理的研究内容、对象和范围尚需进一步明确，核心概念、学科体系、研究方法和课程设置缺乏整合与规范。因此，总结目前众多领域的知识管理研究成果和实践经验，构建一个具有一般指导意义，完整的、全面的、系统的知识管理学理论体系和研究方法体系，对推进学科规范化建设，促进知识管理学由新生走向成熟，具有里程碑式的重要意义。本书主要回答了五个重要问题：知识管理作为一门新兴学科是否已经存在？知识管理有 哪些核心概念，其内涵是什么？知识管理的主流研究方法有哪些？知识管理的规范体系是什么？如何推进知识管理教育，并确定标准的课程体系？
用Microsoft Project 2007构建企业项目管理信息系统
本书在简要介绍项目管理基本概念的基础上，分三篇展开内容。第1篇（第1～7章），从制定一个简单的项目计划开始，讲述Project Professional的使用技巧。第2篇（第8～12章），作为本书的重点，从应用的角度讲述网络环境中的Project系统，包括网络环境中的项目管理与沟通、文档管理、问题管理、风险管理、项目报告、项目建议和项目分析等。第3篇（第13～15章），讲述企业级项目管理信息系统的构架、系统管理、系统定制、系统规划、实施与维护等内容。本书附带的光盘中包括了两段视频，通过精心设计的场景讲述了一个精彩的项目管理故事，帮助读者轻松掌握项目管理应用。同时，光盘中还提供了近五十个操作案例文档，以及若干个技术参考文档、配置脚本、代码片断、样例模块等，为深入掌握相关内容提供支持和指导。
项目管理软技术
本书主要面向高等学校项目管理本科、工程管理本科、项目管理工程硕士及工程管理硕士教学，介绍项目管理软技术的概念以及体系框架，主要包括项目利益相关者管理、项目团队管理、项目沟通管理、项目冲突管理、项目风险管理、项目领导力、项目文化管理、项目知识管理等。本书内容体系结构完整，论述浅显易懂、重点突出，读者无须具备高深的理论基础就能理解，方便自学。本书每章的结尾都对各章重点知识加以提炼，并精心设计了多种题型的练习题及案例分析题。本书已经列入北京市自学考试课程指定教材。