卢昌海
卢昌海，男。物理科普作家，软件工程师。1971年出生。1984-1990就读于杭州二中，被复旦大学录取后军训一年，于1991 - 1994就读于复旦物理系。1994被哥伦比亚大学物理系录取，在《Physical Review Letters》《Physical Review D》等专业杂志发表四篇论文，于2000年获博士学位。之后改行从事计算机工作，并从事网站建设和科普文章撰写。在《现代物理知识》发表八篇高级科普文章，另在《中国青年报》等多家报纸或杂志发表过科普作品，在清华大学出版社出版科普专著《寻找太阳系的疆界》，对物理和天文方面的中文科普形成较大影响。
黎曼猜想漫谈：一场攀登数学高峰的天才盛宴
9人今日阅读 推荐值 92.4%
《黎曼猜想漫谈：一场攀登数学高峰的天才盛宴》用科普的语言、用抽丝剥茧的方式讲述了黎曼猜想提出后一百多年里的方方面面。这使得对数学知识知之不多的读者了解黎曼猜想也成为可能。作者讲述了曾经从事过黎曼猜想的著名数学家的生平趣事和在黎曼猜想研究方面所做的贡献，介绍了100多年里相关数学理论和工具的发展情况。人们常常将好的数学问题比喻成会下蛋的母鸡，以此形容好的数学问题在数学发展过程中的推动作用。从这样的数学问题研究过程中，我们可以管窥数学发展的概貌。因此，阅读本书能够帮助我们了解与黎曼猜想有关的数学进展。而且，本书的文笔力求通俗有趣，比如：“山寨版”黎曼猜想、“豪华版”黎曼猜想等等。相信对数学文化、数学科普感兴趣的读者一定会有所收获。并且这本书对于数学专业人士也不失为一本有趣而有用的读物。
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那颗星星不在星图上：寻找太阳系的疆界（理解科学丛书）
4人今日阅读 推荐值 93.0%
本书主要介绍人类探索太阳系疆界的历史，并对一些常被人以讹传讹或误解、夸张的历史事件进行分析与澄清。本书共分32章。其中第1章简单回顾近代之前人类对行星的了解，第2～4章介绍天王星的发现，第5～7章介绍小行星带的发现，第8～10章介绍天王星出轨之谜及天文学家们为解决该谜团所作的早期努力，第11～16章介绍亚当斯与勒维耶对海王星的预言及海王星的发现，第17～19章介绍英法两国有关海王星预言的优先权之争，第20～21章介绍并分析由海王星档案所引发的新争论，第22章介绍寻找火神星的失败努力，第23～27章介绍冥王星的发现，第28～30章介绍柯伊伯带及其发现，第31章介绍行星新定义及冥王星的降级，第32章介绍奥托云及有关太阳伴星的猜测。内容通俗易懂，文笔生动风趣，考据严谨深入，适合广大天文爱好者及大中学生阅读。
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上下百亿年：太阳的故事
2人今日阅读 推荐值 90.3%
本书将从一次虚拟的古希腊之旅开始，逐步深入地向读者介绍太阳这颗带给我们光和热，并且能让我们观察细节的既普通又独一无二的恒星。本书既介绍了我们对太阳的当前了解，也回溯了科学家们探索太阳奥秘的过程，并且还穿插了一些让读者可以自己参与的模拟探索。本书的内容涵盖了与太阳有关的从外部形态到内部结构，再到物理机制的各个方面。本书融语言的生动风趣与内容的严谨翔实于一体，可以让读者在享受阅读愉悦的同时体会科学的严谨与激动人心，并学到丰富的知识。
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因为星星在那里：科学殿堂的砖与瓦（理解科学丛书）
1人今日阅读
这是“2014中国好书”获奖图书《小楼与大师：科学殿堂的人和事》的姊妹篇。本书汇集了作者近年撰写一系列科普作品，包括混沌理论、相对论、反物质、黑洞、虫洞、时间旅行、诺贝尔物理奖获奖成果、著名数学猜想和问题、谷歌背后的数学等诸多深受科学爱好者喜爱的内容。本书的取材和分析严谨深入，文笔却生动诙谐，深入浅出，适合广大科学爱好者及大、中学生阅读。通过本书，读者既可以学到丰富多彩的科学知识，也可以了解知识背后的科学探索故事及科学思想、科学方法等。
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小楼与大师
1人今日阅读 推荐值 63.8%
玻尔犯过什么样的错误？玻尔的“互补原理”果真很重要吗？大名鼎鼎的“泡利效应”真实存在吗？有哪几位物理学家是连泡利都敬重的？“希尔伯特第十问题”是如何被解决的？爱因斯坦妻子对相对论有“秘密贡献”吗？当狂傲的朗道遇到尖刻的泡利，会发生什么事情？希尔伯特和爱因斯坦究竟谁先提出广义相对论场方程？数学家们是如何一步步推进对“黎曼猜想”的研究的？德国、苏联和中国为什么会出现大规模的反相对论运动？本书汇集了作者近年来撰写的一系列科普及科学史作品，涵盖物理、天文、数学等领域的多个引人入胜的主题，文笔生动诙谐，取材翔实丰富，考据严谨深入，适合广大科学爱好者及大、中学生阅读本书以“近景式”的描写方式，来刻画科学史上的一些著名人物，还原一些重大事件，使读者看到了科学家在公式定理外的一些细节，他们或幽默、或毒舌、或有局限，但更多的是他们在逆境中的坚持，在错误中的探索。作者文笔生动流畅，思维犀利，作品有很强的启发性和可读性，读者既可以了解到各种引人入胜的科学史话、科学家故事，以及它们背后发人深思的社会渊源；也可以学到丰富多彩的科学知识。
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泡利的错误：科学殿堂的花和草
这是继《小楼与大师：科学殿堂的人和事》和《因为星星在那里：科学殿堂的砖与瓦》之后的第三本同系列科普书， 泡利一生中犯过哪些重要的错误？尚无定论的诸如宇宙常数、追寻引力的量子理论等前沿探索，相对于主线这些可能是波折，是花絮。但也许会成为未来主线的源头。科学史也证明了这一点。所以本书看似花絮的内容，却蕴含着科学上更多的可能性，对于读者的知识架构的补充大有裨益。 在科学思维上，读完此书，你也许对这段话理解更深“科学一直是犯着错误，不断纠正着错误才走到今天的，永远正确绝不是科学的特征——相反，假如有什么东西标榜自己永远正确，那倒是最鲜明不过的指标，表明它绝不是科学。”质疑和批评的科学精神也是科学发展的源动力。
霍金的派对：从科学天地到数码时代
除极个别例外，本书收录的是我替《科学画报》撰写的文章，其中多数是替“格物致知”专栏撰写的篇幅不超过1500字的短文——当然，收录到本书的版本往往比发表在杂志上的字数略多，内容也更完整。 约稿编辑对此类文章的一个基本要求，是必须联系近期的科技新闻——用通俗的话说就是必须“赶时髦”。因此那段时间我将几个英文科技网站的“简易信息聚合”（RSS）放在浏览器首页上，以便随时留意科技新闻。编辑偶尔也布置一两篇“命题作文”。本书的多数文章便是由此而来。我的“速朽之作”（代序）霍金的派对——从科学天地到数码时代虽然作者总是希望自己的作品有尽可能长久的生命力，但“赶时髦”的一个可以预期的后果就是“速朽”。因为定义乃至创造“时髦”的是媒体而非历史，而历史地看，媒体的品位往往是“速朽”的。 因此，我曾建议将本书命名为《我的“速朽之作”》，但出版社出于可以理解的理由否决了这一提议，于是我退而求其次，从收录于本书的文章中选了一个标题作为书名。不过对读者我愿实话实说： 本书介绍的很多新设想将会是昙花一现的，本书介绍的很多新研究将很快被证明为错误，从统计上讲，这是“赶时髦”的宿命。 明知“速朽”，为何还要集结成书呢？——读者也许会问。 这首先不可否认是出于作者固有的“敝帚自珍”心理。收录于本书的这些文章虽大都很短，话题虽大都来自媒体或编辑，撰写时却也依然费了心思，基本上每篇都参阅了原始论文，以避免“读科普写科普”那样的“近亲繁殖”，或“读新闻写科普”那样的敷衍了事，因而自信要比媒体的花哨之言更有料，也更准确。 其次——并且更重要的——则在于写作手法。具体地说，我对话题的背景介绍通常具有普遍性，从而不会因话题本身的“速朽”而失去意义；此外，我还尽量用思考性的角度来切入话题，启发读者带着开放和怀疑的眼光阅读新闻，不把结论写死，也不把问题掩去。 这种写作手法可在一定程度上延长“速朽之作”的寿命。比如拙作《来自襁褓宇宙的线索》发表后不久，其所介绍的观测结果就被基本否定了（被基本确定为是星际尘埃造成的干扰），成为本书中“朽”得最快的文章。但我回过头来读那篇文章，却发现不仅占篇幅一大半的背景介绍丝毫不受影响，就连结论部分也无需修改，因为我不仅引述了“在未得到不止一组确认之前，没有任何实验能被太认真地看待”那样的谨慎之语，强调了“复核”这一“容易因兴奋而忽视的环节”，并且具体提到了作为主要复核途径之一的“普朗克卫星预计将在几个月内发布新数据”（后来正是那些新数据为推翻原先的观测结果提供了依据）。跟同时期的其他介绍相比，拙作可算是为数不多将“速朽”列为重要可能性，而且并非是用“凡事都有可能出错”之类宽泛而圆滑的理由来搪塞的，这一点我是略觉自豪的。在具体题材“速朽”的背后，具有普遍性的背景介绍及带着开放和怀疑的眼光阅读新闻的方法是不会“速朽”的。 最后，还有一个小小的理由也可为“速朽之作”的集结成书略作辩解，那就是这些文字毕竟记述了我们这个时代曾经有过——甚至曾经热捧过——的无数想法中的一部分，哪怕错了，甚至错得可笑，作为历史侧记也是不无趣味的。 1938年10月，在将于来年举办的纽约世博会（New York Worlds Fair）的工地上，一些留给5000年后的人类子孙的物件被埋入了地下，其中包含了一封爱因斯坦的信。爱因斯坦在简述了他那个时代的基本特征之后，在信的末尾写道： “愿后代怀着一种自豪的心情和理所当然的优越感阅读此信。”在结束这篇自序时，容我拾爱因斯坦牙慧说上一句： 愿本书的读者也能怀着“自豪的心情和理所当然的优越感”来读这本“速朽之作。”因为他们看到的是一串探索的足迹，这串足迹里的“速朽”反衬出的正是他们的进步。
最壮丽的世界线：卢昌海科学史随笔集
《最壮丽的世界线：卢昌海科学史随笔集》是关于科学史，主要介绍了灿烂的古希腊科学，从泰勒斯、毕达哥拉斯一直到阿基米德，展示了科学是如何起源的，科学本质以及科学到底是什么，作者带领我们回到科学原点，追寻大师的踪迹，从经典著作和大师生平去探寻科学的真谛，诠释科学之美。
我的“页边杂写”
本书汇集了作者近年撰写的一系列与书有关的文章，包括读书、写作的随感及衍生话题，图书评注等，内容文理兼有，文笔生动诙谐，取材翔实丰富，考据严谨深入，适合广大科学或文学爱好者及大、中学生阅读。
我的“微言小义”（二集）
本书是一本时下流行的“微博体”作品，是《我的“微言小义”》一书的续编。本书汇集了作者2017-2020年间所发表的微博文字之中的精华部分，包括人生感悟、生活点滴、读书心得、百字科普、微科学史、科学人物等部分。本书的内容文理兼具，无论喜爱文科还是理科的读者都可阅读。本书“微博体”的体例不仅使得信息浓度较高，而且使读者在各种零碎时间都可以阅读，适合现代人忙碌的生活节奏。作者继续精炼而极富文采的语言，对人生历练、世事沧桑的感慨，处处凸显人生的智慧、从容和豁达。对生活点滴的记录和思考于普通中见奇景。融汇文学史和科学史上的事件及人物展示了作者的独特视角。或考证、或记述、获八卦历史上大师们的“奇闻异事”，信手拈来，趣味十足。
我的“微言小义”
卢昌海首部“微博体”的随笔作品，汇集了作者2013-2016年间所发表的微博文字之中的精华部分，包括人生感悟、生活点滴、读书心得、百字科普、微科学史、科学人物等部分。作者继续精炼而极富文采的语言，对人生历练、世事沧桑的感慨，处处凸显人生的智慧、从容和豁达。对生活点滴的记录和思考于普通中见奇景。融汇文学史和科学史上的事件及人物展示了作者的独特视角。或考证、或记述、获八卦历史上大师们的“奇闻异事”，信手拈来，趣味十足。
经典行星的故事
水星上有水吗？金星上会下雪吗？地球是宇宙中的“独苗”吗？我们能成为火星人吗？木星是地球的守护神吗？土星能浮在水上吗？《经典行星的故事》以“行星随笔”的风格讲述太阳系内六大经典行星的故事，语言生动风趣，内容严谨翔实，使读者在享受阅读愉悦的同时体会科学的严谨与激动人心，并学到丰富的知识。 《经典行星的故事》可作为学生的课外读物，也可供天文爱好者参考。
从奇点到虫洞：广义相对论专题选讲
《从奇点到虫洞：广义相对论专题选讲》以能量条件为线索，对能量条件在其他一些广义相对论课题——比如奇点与奇点定理、正质量定理、宇宙监督假设一并进行介绍。《从奇点到虫洞：广义相对论专题选讲》将以严谨的物理框架为基础，用生动的文笔，翔实的资料，为幻想般的问题寻找尽可能现实的答案。 通过《从奇点到虫洞：广义相对论专题选讲》您将会明白以下问题，黑洞能被摧毁吗？什么是彭罗斯猜想？白洞是真实还是幻想？虫洞可以构筑时间机器吗？时空的拓扑结构可以改变吗？黑洞能作为星际旅行的通道吗？什么是奇异物质？奇异物质存在吗？科幻影片中穿越虫洞的特技合乎物理吗？裸奇点会造成什么麻烦？“上帝” 憎恶裸奇点吗？奇点是物理时空中的点吗？奇点的存在有多大的普遍性？什么样的虫洞才能成为星际旅行的通道？那通道一定是捷径吗？为什么像“正质量”那样貌似显而易见的特性在广义相对论中会成为难题？
受争议的科学史
水是由氫離子和氧離子所組成，那科學家們又是由什麼組成的呢？ 假設、實驗、發現、方程式、定理， 這些早就寫在教科書裡，還有其它的嗎？ 牛脾氣、毒舌派、嘮嘮叨叨、爭論不休、聯手解謎， 各式各樣科學家私底下的一面，不是只有冷冰冰的定理而已。 在理性知識世界裡的科學人，他們生活中是什麼樣子？ 在科學定理問世之前，他們的研究路上又有什麼風景？
时空的乐章——引力波百年漫谈
2016 年2 月11 日, 美国激光干涉引力波天文台( LIGO ) 宣布探测到了引力波. 这是在经过近半个世纪的不成功尝试之后, 人类首次探测到了这种曾被爱因斯坦预言过的现象. LIGO 探测到引力波的消息激起了媒体和公众的极大兴趣, 甚至一度使LIGO 网站因访客过多而瘫痪. LIGO 探测到的引力波来自距我们约13 亿光年的一对黑洞的合并, 那对黑洞的质量均数十倍于太阳质量, 其中数倍于太阳质量的巨大部分在合并过程中转变成了能量, 以引力波的形式辐射了出去. 这种引力波的头等大功率——单位时间内辐射出的能量的头等大值——甚至超过了可观测宇宙中所有星星辐射功率的总和, 实在是壮丽到了极峰, 而它被LIGO 探测到的扰动幅度却比原子核的线度还小得多, 又实在是精微到了难以想象. 这种壮丽而又精微的现象背后有一连串引人入胜的问题, 在本书中，我们将沿着长长的历史足迹，用文字和数学两种语言，从理论和探测两个方面，来讲述引力波的故事，并对与引力波相关的许许多多问题进行探究。
书林散笔：一位理科生的书缘与书话(新科学人文库)
这是一本“理科生谈读书”的随笔集。写书与读书，作者与读者、读者与书店的故事总为人们津津乐道。作者学物理、写科普，同时也热爱科幻和金庸，跨界的阅读和思考已逐渐成为他的生活方式。本书采用独特的视角，从难忘的买书经历，喜爱的金庸、张爱玲等文学经典作品，到罗素的《数学原理》、弗雷格《算数的基础》和温伯格《解释世界》等科学经典著作三个角度，将作者的读书感悟、科普及科学史杂谈等一系列与书有关的随笔结集成册。内容深浅间杂，文笔生动诙谐，取材翔实丰富，分析严谨深入，适合大中学生、科普爱好者及广大爱书之人阅读。