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交替传译信息缺失与补偿研究

方菊

本书以英汉交传为例，借助信息加工过程理论探析口译过程中的信息缺失与补偿，揭示了译员在交替传译中产生信息缺失的特征、原因和译员进行补偿的特征。

交替传译

方菊 常俊跃

口译技巧训练循序渐进，适应口译教学特点。《交替传译》根据授课教师多年教学经验的积累和所发现的问题，针对学生在学习口译过程中容易出现的困难，对口译技巧进行了精心的顺序安排，使学习者能够遵循清晰的技能主线，稳扎稳打地提高、巩固自己的口译技能。练习的设计充分考虑教师的课堂应用，针对练习加入适用的课堂活动和可操作的练习指导。