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合作学习:一种教学策略的研究
王卓 杨建云
《合作学习:一种教学策略的研究》是编者在学习和借鉴国内外关于合作学习的理论研究成果,分析、总结和提炼各实验区中小学教师的实践经验的基础上,形成的关于合作学习教学策略的理论与实践问题的初步认识。 为了便于广大中小学教师学习合作学习教学策略,《合作学习:一种教学策略的研究》在编写时坚持理论联系实际,力图做到简明易懂、深入浅出。同时使用了大量的案例分析,以加强其针对性和实用性。