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林汉达中国历史故事集（中小学生阅读指导目录·小学）
33人今日阅读 推荐值 83.4%
本书是语言大师林汉达编著的经典历史读物，用通俗易懂的语言讲述春秋到三国的历史。100多个小故事展现了风云变幻的大事件，场面宏大，细节生动，史料丰富，让读者在趣味盎然的阅读中了解历史，爱上历史，产生对中华文化的认同感和归属感。本书畅销半个世纪，入选各大书目和榜单，深受广大读者喜爱。本书不仅是一部家喻户晓的历史启蒙读物，还是一座内涵丰蕴的语文“宝库”，对读者积累历史知识，提高语文能力有很大助益。
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陪孩子学好小学英语：适合中国小学生的亲子学习法
20人今日阅读 推荐值 85.1%
本书是林克妈妈多年陪伴和辅导上小学的女儿林克，通过英语，从差生变为“三好学生”的心得记录和方法总结。林克妈妈总结出英语学习中的“五个不能”，提出了增强兴趣、提高听说能力、提高单词记忆力、活学活用语法、创造语言环境的五大方案。林克妈妈尊重孩子的心理特征，重视培养孩子的学习兴趣，反对急功近利的学习心态，强调家长的参与和与孩子的互动，将亲子教育与英语辅导结合起来。此外，本书还记录了林克妈妈曾经陪着女儿上各种英语课外班的真实经历，并且不惧压力首次公开披露少儿英语教育市场上的多种“毒奶粉”。
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潜规则：中国历史中的真实游戏
580人今日阅读 推荐值 83.9%
80年代以来对国人影响最大的图书之一。“30年30本书”入选图书之一。了解中国史、中国人和中国社会必读。黄仁宇把水烧到了80度，吴思则把水烧到了100度！本书说出了《万历十五年》没说透的地方！把潜规则看清楚了，你再来看历史，就跟庖丁解牛似的，目无全牛，全是关节，一刀下去，哗啦就开。作者吴思是发现和系统研究中国历史“潜规则”的第一人。在生动、有趣地讲述官场故事的同时，作者透过历史表象，揭示出隐藏在正式规则之下、实际上支配着社会运行的不成文的规矩，并将其名之曰“潜规则”。什么是潜规则？简单地说，就是在现实“规则”之后所隐藏的另一种规则，这种规则才是人们真正遵循的行为准则，与他们的利害计较紧密相联。
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万古江河：中国历史文化的转折与开展
273人今日阅读 推荐值 86.1%
在世界文明存在与变化的剧烈大潮之中，中国如何自处，如何看待自身的历史与文化？中国从何处来，中国文化从何处来，又要向何处去？ 这本《万古江河》即心怀中国文化的著名史家许倬云先生交出的一份答卷，也是为今天中国人撰写的历史，为中国文化的成长发展作的一部传记。随着历史的进展，中国文化的内容与中国文化占有的空间不断发生变化：从考古发现所见的中国文化的发端，到“中原”的出现，中原变成了中国，“中原的中国”慢慢扩张变成“中国的中国”，然后超越中国之外，慢慢将四邻吸收进来，通过文化上的交往以及势力范围的扩大，变成了“东亚的中国”，然后在亚洲范围之内扮演一个重要的角色，是“亚洲的中国”，再经过百多年颠簸与蹒跚进入世界，成为“世界的中国”。在对这各个超越王朝、政权的长时段文化圈的叙述中，中国文化和生长在中国这片土地上的人才是真正的主角，所以许先生围绕国家体制与时代特色，思想、宗教与文化变迁，农业、手工业与经济网络，民族、文化的融合与互动，中国人的日常生活，生活方式与生活资源，民间社会与信仰世界，文化、科学技术的进步转变，对外关系及与他者文明的比较互动等一系列主题展开。在在讲述着中国文化和中国人多彩鲜活的成长故事。 更可注意者，每一个阶段，中国都要面对别的族群及其缔造的文化，经过不断的接触与交流，或迎或拒，终于改变了“自己”，也改变了邻居族群的文化，甚至“自己”还与“别人”融合为一个新的“自己”。
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血酬定律：中国历史中的生存游戏
260人今日阅读 推荐值 86.1%
本书探讨了不同朝代的性命价格、平民百姓的反抗策略、土匪绑票勒赎的利害逻辑、商贾巨富的抗害手段等主题，深入浅出地为读者说明影响中国历史的终极法则以及社会的形塑原理。作者开创性地提出了“血酬”概念，即流血拼命所得的酬报，及“血酬定律”的三大要点：一、血酬就是以生命为代价从事暴力掠夺的收益。二、当血酬大于成本时，暴力掠夺发生。三、暴力掠夺不创造财富。在暴力掠夺发生时，人类必定权衡成本和收益。成本至少有四类：1、良心。同情心和正义感。2、机会成本。在权衡中，与卖命并列的还有卖力、卖身和卖东西等选项，人们会比较血、汗、身、财的付出与收益。3、人工和物资的消耗。4、暴力对抗带来的风险。无论是暴力镇压，暴力反抗，还是暴力掠夺者之间的竞争，暴力掠夺都要面临一定的伤亡风险。以上四类成本与收益的权衡，每类都能演义出一串历史故事。根据第三个要点，暴力掠夺不创造财富，只能转移财富，这就会引出暴力掠夺者与财富创造者互动的漫长故事。作者吴思为著名历史学者、《炎黄春秋》杂志社原总编辑，代表作有《潜规则：中国历史中的真实游戏》，《血酬定律：中国历史中的生存游戏》、位居近30年来对国人影响最大的图书之列，是了解中国史、中国人和中国社会的必读之书。
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学习的逻辑：中学生高效学习策略体系
176人今日阅读 推荐值 87.3%
老师讲课时明明都听得懂，为什么自己做题时就不会？高手的学习方法好像互相矛盾，到底应该听谁的？学习已经非常努力了，成绩就是不见提高？每天的学习时间怎么安排才合理？……中学生学习中遇到的种种难题，本书都将为你提供解决思路。作者结合个人多年教学、研究及学生调研经验，在本书中系统论述了中国中学生高效学习的底层逻辑。结合专业心理学研究成果与脑科学原理，通过具体学习案例，为你剖析学习的核心原理，详解3种高效思维方法（结构化思维、流程思维、信息循环），解读高效学习的4大策略（记忆策略、时间策略、信息源管理、精力管理），助你在学习之路上不断进阶提升。针对中学生在预习、听课、练习、复习、考试等学习场景下可能遇到的问题，作者均进行了解析，并提供了详细实用的解决方案。此外，针对课间活动、睡眠等中学生生活中的重要话题，本书也都进行了深入的探讨。如果你在探寻高效学习方法，想要在中考、高考中取得学习优势，本书将带你踏上一片新大陆。
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讲给大家的中国历史（套装共6册）
144人今日阅读 推荐值 90.6%
《讲给大家的中国历史》系列考察了中国从新石器时代到清王朝结束数千年的历史轨迹，充分运用近百年历史学和考古学的丰硕成果，以广泛的社会结构、社会思潮、文学艺术、百姓生活为切入点，将那些被搁置在学术象牙塔的新知识、新方法一一呈现给普通读者。这一系列内容摆脱传统的历史认知观，以新材料、新成果、新写法寻找被忽略的历史逻辑，拨开层层迷雾，回归中国历史的常识。
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为什么学生不喜欢上学？：认知心理学家解开大脑学习的运作结构，如何更有效地学习与思考
69人今日阅读 推荐值 83.5%
本书以“人类是如何思考和学习的”为线索，按章节依次阐述了大脑关于学习的10项基本运作原理，回答了诸如为何我们无须费力就能记住热播剧剧情却记不住知识等普遍学习困惑，揭示了故事、情感、记忆、背景知识、练习在构建知识和创造持久学习经验中的重要性，据此给出教育工作者提高学生的学习能力及精进教学技艺的方法建议。 作者的多个观点会颠覆你的固有认知，你将会重新认识并思考以下主题：“事实性知识优先于技能知识”“反复练习是精通任何脑力工作的开始”“因材施教是否有科学性证据支持”“智能可通过持续努力而改变掌握10大认知原则，就能掌握有效学习的诀窍，不是你不喜欢学习，原来是大脑喜欢这样学！
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中国历史全知道（彩图精装）
50人今日阅读 推荐值 71.2%
不仅如此，《中国历史全知道》中精心选配了数百幅内容涵盖面广、表现形式丰富的图片，包括出土文物、历史遗迹、战争示意图、名人画像等，以大量精美图片传史之真，证史之实，辨史之误，同时使事件、人物更加立体丰满，并充满场景感。力求通过图文的紧密结合为读者提供一条回归历史真实的通途，做到融知识性、可读性、观赏性于一体。
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教师精力管理：让教师高效教学，学生自主学习
48人今日阅读 推荐值 73.5%
这是一本让教师精力充沛、高效快乐的书！ 因智能课堂管理闻名全美的美国名师迈克尔·林辛，根据新近教育研究，并从商业、营销、体育、娱乐、音乐和医药各领域世界知名专家身上借鉴经验，总结出全世界快乐且高效的教师拥有的11个好习惯，提炼出便于每一位教师简单易学、可操作的策略和步骤。掌握这11个习惯，你将能够：激发学生的学习动力，吸引学生的注意力，活跃课堂氛围，讲课生动有趣，改善学生的课堂表现，和学生建立起良好的师生关系。
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