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小学生快乐学汉字
本书针对小学1～3年级的学生语文学习，重点讲解如何使学生在快乐的心境下快速掌握与认读汉字相关的各方面知识。全书共分为五部分，第一部分，体会汉字趣味；第二部分，汉字的发音规则；第三部分，了解汉字的结构；第四部分，体悟汉字之义；第五部分，阅读汉字故事。文字是写作的基础。前面四个部分都包含趣味内容、游戏和你来动一动等栏目，这些栏目从原汁原味的学习、生活和游戏中取材，搭建快乐的汉字提升阶梯，由形象到抽象，注重游戏的、生活的、问题的情景创设，让学生在快乐的氛围中提升汉字学习能力。
少年学汉字：有趣更有用1-2（套装共2册）
《少年学汉字 有趣更有用》现有2册，以漫画形式趣味解读了320个在现代生活中出现率很高的汉字，以汉字字形的演变体现字义的变迁，以多格漫画剧场还原历史名人与造字、书法的逸事典故，丰富的知识点结合有趣的历史故事或民间传说，使读者不但能轻松读懂汉字的意义，还能更深入地了解博大精深的中华文化、文字传承。作品以生动活泼、图文并茂的形式，解读了320个在现代生活中使用率很高的汉字，让难读、难懂、难记、难背的文字变得直观、生动、好玩、有用，读者可以在轻松有趣的阅读中，打下受用一辈子的语文学习基础。
少年学汉字：有趣更有用1
《少年学汉字 有趣更有用1》以漫画形式趣味解读了160个在现代生活中出现率很高的汉字，以汉字字形的演变体现字义的变迁，以多格漫画剧场还原历史名人与造字的逸事和典故，丰富的知识点结合有趣的历史故事或民间传说，使读者不但能轻松读懂汉字的意义，还能更深入地了解博大精深的中华文化、文字传承。作品以生动活泼、图文并茂的形式，解读了320个在现代生活中使用率很高的汉字，让难读、难懂、难记、难背的文字变得直观、生动、好玩、有用，读者可以在轻松有趣的阅读中，打下受用一辈子的语文学习基础。
少年学汉字：有趣更有用2
《少年学汉字 有趣更有用2》以漫画形式趣味解读了160个在现代生活中出现率很高的汉字，以汉字字形的演变体现字义的发展，以多格漫画剧场还原历史名人与书法的趣闻和典故，大量知识点结合有趣的历史逸闻或民间传说，使读者不但能轻松读懂汉字的意义，还能领略到中华文化的开阔壮美和古韵悠长。作品以生动活泼、图文并茂的形式，解读了320个在现代生活中使用率很高的汉字，让难读、难懂、难记、难背的文字变得直观、生动、好玩、有用，读者可以在轻松有趣的阅读中，打下受用一辈子的语文学习基础。
彩书坊-读故事学汉字
汉字是国学基础，中国汉字内容丰富，含义更加丰富。每个字里都有着有趣的由来和演变，也蕴藏着无数生动而优美的故事。让孩子通过每一个汉字来了解中国的文化，是个既生动又有趣的过程。孩子们更容易接受，印象也更加深刻。 陈广涛，从事图书编辑创作工作多年，参与创作中韩两国绘本类项目不计其数，有丰富的童书创作经验，目前参与一些国内的创项目。
唐诗三百首 读古诗词学汉字注音幼儿版识字认字书彩图小古文儿童文学 扫码有声伴读 全6册
唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一，是中华文化宝库中的一颗明珠，以唐诗为基础学习汉字、学习汉语，不仅能够为学生进一步学习中国古代文学打下坚实基础，更是有利于培养学生的想象力——其简洁、抒情、篇幅短小而丰富的特点，要求学生充分了解诗中意境，诗句的言外之意。对于小学生而言，诗歌学习能够充分激发他们丰富的想象力，可以利用古诗作为一个起点，去联想、补充和创造，以构设想象中的图画。
汉字里的国学
3人今日阅读 推荐值 86.1%
汉字是世界上唯一的表意文字，承载着古人造字时的时代特点和人文气息，是中华民族文化中典型的“活化石”。每一个汉字都渗透着深厚的文化意蕴，有着独特的文化魅力。《汉字里的国学》选取人们耳熟能详的一些汉字，按人自身、人与自然、人与社会的逻辑线索，通过解读汉字的本源、流变，将与这个汉字有关的国学知识融会贯通其中，挖掘汉字背后传递出的人文精神，用以指导人们的生活。 本书缘起于中国人民大学附属小学同名国学课程，作者同时建立“汉字里的国学”微信群，每周讲解一个汉字，深受广大学生及其家长的喜爱，有家长评价“刘老师讲课善用实例，生动形象，语言干脆利落，见解独到犀利，通过一个又一个貌似简单的汉字，配以若干古今中外的小故事，为我们图文并茂地讲述深藏于汉字背后的传统文化之精髓”。
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画说汉字（小学版1~2年级）
3人今日阅读
本书以《义务教育语文课程标准（2011版）》为编撰原则，按照人民教育出版社的小学语文课程要求，将小学1～2年级所需要识记的1000个汉字，行详细的图文解读。每个文字都有对应的图画及象形文字，并用简单易懂的方式解读汉字，特别适合1～2年级的小学生自己阅读，或家长陪孩子一起阅读。本书还特别适合教师在课堂上与小学生行汉字学习互动，提高学生汉字学习效率与注意力。 让小学生在毫无压力的情况下，以发散联想、图片记忆的科学学习方式，轻松掌握课本课程中所要求识记的汉字，是学生在学习汉字中可靠而充满趣味的汉字学习参考书。
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画说汉字（小学版）5～6年级
2人今日阅读
本书依照小学5~6年级语文教科书，将小学5~6年级所需要识记的900个汉字，进行详细的图文解读。每个文字都有对应的图画及象形文字，并用简单易懂的文字，对其进行解释，特别适合5~6年级的小学生自己阅读，或家长陪孩子一起阅读。本书还特别适合教师在课堂上与小学生进行汉字学习互动，提高学生汉字学习效率与注意力。让小学生在毫无压力的情况下，以发散联想、图片记忆、故事增强的科学学习方式，轻松掌握课本课程中所要求识记的汉字，是学生在学习汉字中可靠而充满趣味的汉字学习参考书。
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小学语文知识提炼书·汉字和词语
2人今日阅读 推荐值 74.6%
词语是组成句子的最基本的成分，积累一定量的汉字和词汇，能使句子表达得更通顺、更准确、更生动、更形象。但是，现在学生所学习的汉字和词语，都散见于各个年级的教材中，本书能让学生系统的掌握汉字和词语。
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文艺美学的汉字学转向
2人今日阅读
这是一本从哲学与美学的角度，对文艺学与文字学进行综合研究的著作。中国汉字以其“由字以通其词”的独特智慧，将文字、图像、语音、意义合而为一，本书通过论证汉字美学的逻辑起点、基本范畴、汉字的美学谱系和感性显现，以汉字美学为秘钥，开启了中国文艺美学的众妙之门，为我们展示了汉字的独特美感。
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国学之美，汉字之仪（共4册）
1人今日阅读
国学之美，汉字之议。套装包含《国学通识课》《文字小讲》《灵魂与心》《澄衷蒙学堂字课图说》，共4册。
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画说汉字（小学版）3～4年级
1人今日阅读
本书依照小学3~4年级语文教科书，将小学3~4年级所需要识记的1000个汉字，进行详细的图文解读。每个文字都有对应的图画及象形文字，并用简单易懂的文字，对其进行解释，特别适合3~4年级的小学生自己阅读，或家长陪孩子一起阅读。本书还特别适合教师在课堂上与小学生进行汉字学习互动，提高学生汉字学习效率与注意力。让小学生在毫无压力的情况下，以发散联想、图片记忆、故事增强的科学学习方式，轻松掌握课本课程中所要求识记的汉字，是学生在学习汉字中可靠而充满趣味的汉字学习参考书。
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画说汉字（小学版）1-6年级（全3册）
1人今日阅读
本书以《义务教育语文课程标准（2011版）》为编撰原则，按照人民教育出版社的小学语文课程要求，将小学1～6年级所需要识记的2700个汉字，进行详细的图文解读。每个文字都有对应的图画及象形文字，并用简单易懂的方式解读汉字，特别适合1～6年级的小学生自己阅读，或家长陪孩子一起阅读。本书还特别适合教师在课堂上与小学生进行汉字学习互动，提高学生汉字学习效率与注意力。 让小学生在毫无压力的情况下，以发散联想、图片记忆的科学学习方式，轻松掌握课本课程中所要求识记的汉字，是学生在学习汉字中可靠而充满趣味的汉字学习参考书。
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古汉字通解500例--山东大学中文专刊
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古汉字是汉字文化的源头，是早期中华文明的重要载体。本书选取500个常用汉字作为字例，罗列其甲骨文、金文、《说文》籀文、古文、小篆、楚简帛文和秦简牍文等多种字形，而以甲金字形为基本依据，讲解其构形意义和构形方法，说明本义、引申义、假借义等基本用法和文化内涵，揭示汉字形体演变轨迹及其演变规律。 本书博采众家，审慎取舍，力求深入浅出，化繁杂为简明。但为讲明一字，也连类而及解释了相关字形，故虽标目500，实际所涉字例达1200有余。书末编有详细检字表，极便查检。 本书一大特色是，在析形释义过程中，随时介绍汉语言文字学的相关知识，并以“提示”等形式，对诸多语言文字现象发表了独到的见解。因此，本书不仅是一部研究深入、论述简明的“古汉字常用字字典”，同时也可以视为学习古代语言文字学的读本。
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古文字研究（第33辑）
1人今日阅读
本书是是中国古文字研究会2020年年会的会议论文集，共收录古文字学科的前沿研究成果118篇，内容包括甲骨文、金文、简帛文字等方面的研究。既有关于文字考释的文章，也有关于出土文献与传世文献校读的文章，涉及古代的文字、思想、文化、制度等多方面内容，可反映学界的最新研究成果。
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繁简并用 相映成辉：两岸汉字使用情况学术研讨会论文集萃
2013年11月初澳門舉行兩岸漢字使用情況研討會。會後編輯學者們提交的學術論文，整理研討會上的討論發言，整理出三方面的文字資料：一是四地學者們的學術論文，二是四地社會用字調查報告，三是會上學者們的討論發言。本项目就以上三方面内容结集成稿。
怎样把字写好：汉字书法源流、美学与技巧及其优秀传统
本书阅读对象主要是中小学学生、老师和家长，简明扼要和浅显地阐明了汉字毛笔书法发展源流、美学与技巧三个方面的优秀传统。美学有书法形质和韵律的具体标准；技巧包括坐姿、执笔方法、运笔要点、章法安排、题款印章及范本碑帖与笔墨纸砚如何选用等具体要点。对已有相当书法基础的书者，可选读有关美学章节和今日书坛流行的一些有意义的问题的探讨。
化学中的汉字
在我国，学习化学，无疑要用汉语和汉字来表述化学的内容，尽管很多 汉字只是化学学科专用的，但这些汉字与整个中华文化有着深厚的内在联系。 换句话说，化学中的专用汉字表面看起来似乎生僻，甚至杂乱无章，其实 都有着深远的渊源和完整的规律。了解和掌握化学中一些汉字的渊源、含义、特点、规律，无疑会显著减少死记硬背的时间，使得学习变得轻松并充满趣味。
汉字小学堂：画说地球与万物的故事
写给孩子，也写给大人的创意汉字读本1.强强联合：台湾创意语文名师高诗佳和国际级意象书法家陈世宪联手打造2.另辟蹊径：以人为中心，从天地、植物、动物、人类、奇幻五个角度，通过“汉字+书法”的方式，讲述地球与万物的历史3.新编故事：在神话传说和民间故事基础上进行故事再创造，构建知识体系的同时，激发孩子的想象力与思维能力4.画说汉字：通过意向书法来展示汉字的美感，树立孩子的文化自信5.汉字学堂：直观的汉字演变和造字本义的通俗讲解，从根源处了解字的发展、理解汉字的本意《汉字小学堂》是一本相当特别的汉字读本，把一百个汉字变成一百篇逸趣横生的小故事，每则故事限定在四百字以内，再配上一百幅趣味十足的书法小品，意向鲜明、浅显易懂、包罗万象，可说是图文并茂、老少咸宜。这一百篇故事的执笔者高诗佳是台湾创意语文名师，插图者陈世宪先生是以意向书法闻名国际的书画大家。阅读这本书，就像在听高诗佳讲故事，讲古今中外、台湾原住民的神话和传说，同时观赏陈世宪写毛笔字，左手捧着墨汁、颜料，右手抓着大小毛笔，尽情挥洒篆、隶、草、行、楷书，用丰富的肢体语言表现汉字艺术之美。
强国之道：社会主义核心价值观的汉字学解读
本书从汉字学视角分析社会主义核心价值观所论及的24个汉字的字源、字形、字义及发展变化，结合古籍经典文献和人们的生活实践，对其蕴含的意义进行了丰富的解读，同时也通过对“道”“德”“礼”“孝”“廉”“勇”等汉字的分析，论述了中国人的传统道德观及其在当代社会的继承与发展。本书认为，社会主义核心价值观以中华传统文化为根基，与马克思主义基本原理相融相通，且能经我党革命建设实践的检验，既是民众的做人做事之德，也是国家的立国强国之道，既是我国当代社会发展的必由之路，也是我国未来相当长时间内的一种发展理论，是实现中华民族伟大复兴的具体途径和指导思想。
从甲骨文到现代汉字 (恍然大悟不神秘的科学)
这套原创科普童话是“恍然大悟！不神秘的科学”系列，共十本。本书是该系列中的一本。陌生人想带自己走怎么办？自己在家时有陌生人敲门怎么办？在超市里和爸爸妈妈走散了怎么办？有奇怪的叔叔对自己做出奇怪的举动怎么办？通过男孩小博士和咚咚的小故事告诉孩子生活中的安全常识，建立幼儿的初步自保意识。故事充满趣味，适于孩子阅读，也适合家长和孩子共读。
学前识字基础训练汉字描红
《学前识字基础描红练习册》是一套专门在学前儿童设计的练习书，书中将基本的汉字字体、字形、笔画、含义有机结合。让孩子可以边学边记，在练习中获得基础识字技能。为孩子的智力开发与将来的入学学习打下良好的基础。
汉字姐姐给孩子的成语汉字书·饱学之士人物篇
本系列图书是汉字姐姐邱昭瑜为小学生打造的趣味文化读本，作者将成语和汉字创造性地结合在一起，让孩子以阅读、视听等多种方法，在成语和汉字中体会中华文化的精髓。
汉语字词关系与汉字职用学
本书是一本文集，主要研究汉字的职能和实际使用情况，包括个体字符的职能变化、个体语符的用字变化、类别材料的用字现象、不同类别用字现象的比较、不同时代的用字习惯与特点、汉字的超语符职用、字词关系和字际关系的描写、汉字职用变化的原因等，所收录文章与上述研究主题相关。其中字词关系的研究是热点，也是基础，因此将书名定为《汉语字词关系与汉字职用学》。 本书分为理论研究和现象研究两部分。文集编排上理论性（总体性、规律性、普遍性）的在前，共14篇文章；材料考察（某种材料、某批或某篇材料、某组相关字词）类的在后，共12篇文章。
汉字学视域下的《孟子》
简言之：以汉字学切入，在对《孟子》作重新解读的前提下，阐幽发微，或颠覆传统，或创建新说，从而与人以启发。引申有二十余种，此通“扱（即收起来）”。“淅”，本意：淘米、汰米。故“接淅而行”即是“把正在淘洗的米收起来就走”。如此，便与“去鲁”之“迟迟吾行也”形成一个明显对比。当然，不仅如此。孔子“去齐”还有另一个原因：有齐大夫要谋害于他，在此也得到了印证：有谁在面对危险时能无动于衷呢？圣人也不例外。又，这也是“临事而惧，好谋而成。”（《论语•述而》）的孔子一贯思想的具体表现。一个“接”字，即可“以小见大”，“见微知著”，“以知知不知”。
语言服务书系·华文教育研究·东盟国家汉语学习者汉字习得与教学研究
语言是文化的载体，目前，汉语国际教育在世界上的传播，已成为提高软实力，实现中华民族伟大复兴的重要组成部分，而汉字教学，是其中不可缺少的内容。本书在现有成果基础上基于已有汉字中介语语料库和第一手语料建立东盟国家汉语学习者的汉字偏误语料库通过对语料库的统计分析，对其汉字习得进行综合研究，分析汉字偏误的各类型分布状况及汉字习得规律，深入全面探讨第二语言教学中汉字教学的目标、内容、课程、教材及其实施过程，提出对东盟国家汉语学习者具有针对性的教学对策和学习策略。
现代汉字及其对外教学研究
本书的内容分为两大部分，即现代汉字学和对外汉字教学。在现代汉字学部分中，本书涉及到了现代汉字学的一些实质问题，并且提出了作者的一些独创性理论见解。例如重构了现代汉字的三级结构，提出了“字素”理论；结合文字学的本质，论证了现代汉字的性质；探析了字义系统的构成，并提出了复合词字义和词义的关系模型等等。在对外汉字教学部分中，重点探讨现代汉字的特征如何在对外汉字教学中得到充分应用，例如部件理论在汉字教学中存在的问题和解决的办法，如何合理利用形声字的形旁和声旁，对于化石化的形声字在对外汉字教学上如何处理等等。这些理论探讨无论对汉字学研究还是对外汉字教学研究都具有重要参考价值。
睡前胎教＋早教故事精选
38人今日阅读 推荐值 72.8%
北风的背后是什么？ 丛林里曾经发生过什么样的奇事？ 柳林中啪嗒啪嗒的声音从哪儿来？ 有着火红头发和满脸雀斑的顽皮小女孩，有没有在绿山墙安家？ 记忆中那些有趣的故事，好玩的儿歌，它们已经准备好了，爸爸妈妈们，你们准备好了吗？今天要带着宝宝开始什么样的旅程？ 陪伴是温暖心房的一盏明灯，爱心是种进心里的善良种子，父母用陪伴和爱为宝宝形成了人生的第一份记忆，而故事和儿歌就是承载这陪伴和爱的桥。 当你面对胎宝宝不知道说些什么的时候，当你想要告诉宝宝这世上有多美好，或许也有意料不到的伤害的时候，当你想要告诉宝宝，你有多爱他，多想他的时候，翻开这本书吧，甜蜜的人生从这里开始。 《睡前胎教+早教故事精选》里的故事一个都是经典，饱含着脉脉温情，图画犹如绘本一般精美，那些故事里的人的精彩人生，巧妙的回答，还有充满着奇思妙想的世界，为宝宝营造了一个绚烂的、奇妙的世界。
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像斯瑟蒂克一样做胎教
美国的斯瑟蒂克通过胎教养育了四个天才儿童，每个孩子的智商都超过160，其胎教理念也因此在世界范围内迅速传播。本书引入斯瑟蒂克的胎教理念，将成功的胎教理念与暖心的小故事无缝对接。书中涉及的胎教知识和素材不是大而全，而是基础、简单的，可以让读者感受到确实在教胎宝宝一些东西，同时和胎宝宝度过一段亲密而有趣的亲子时光。
宫檐
105人今日阅读 推荐值 82.5%
她是他捧在心尖上的女人，他亦是她心中唯一的天，可生在皇家身不由己，心高气傲如她，亦要沦入这深宫之中，与诸多女人斗智斗勇，争夺他的爱；权谋争斗，天子之心万般难测，只因着是他，她许诺，要为深爱的男人，看一眼大清江山未来的模样，可是，这条路怎么就这么难走呢……
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集中识字·大量阅读·分步习作：张田若论小学语文教学
本书为作者50余年从事小学语文教学研究所写学术论文的精选本。作者推崇集中识字教学法，并在中央教育科学研究所（现改名“中国教育科学研究院”）从事课题研究、教材编辑，使集中识字教学法得以发展、推广。目前汉字教学问题己引起全球关注，集中识字教学法己被国内外同行普遍认可，其学说具有理论价值，有着深远影响，是从事语文教学研究者必须了解的学问。与此同步的“大量阅读”和“分步习作”，也是作者潜心研究的课题，本书有一半篇幅予以论述。 本书涉及面既广且深，集中反映了二十世纪后半世纪我国小学语文教学理论的变迁和发展。由于作者站得高，看得远，立论科学，观点鲜明，文字简练，其著作一向被视为该学术领域的佼佼者，其贡献随着时代进步，日益显示其生命力，为此不仅在国内，在国外也引起普遍重视。
中国语情年报（2016）
《中国语情年报》（2016）在中国语情与社会发展研究中心主办的内部简报《中国语情月报》基础上，精选较重要的语情信息，进行加工和分类编纂，从语言使用动态、语言资源保护、语言科技和语言服务、语言教育、语言规划及辞典编纂、中国语言文化国际传播、语言学术动态等视角集中反映2016年中国语情的基本状况，以期为学术研究提供历史资料，为政府制定相关语言政策、语言规划和社会治理方略提供参考。
智商潜能激发（婴幼儿2-3岁）
本书介绍了2～3岁幼儿智商潜能开发的方法，包括：EQ分析、智慧训练宝、快乐天地、智育百科、营养小叮咛等。
有故事的词语—中国民俗卷
《有故事的词语》丛书分为5册：《中国历史卷》《中国民俗卷》《中国文化卷》《中国地理卷》《中国礼仪卷》，每册都根据主题选编了50个精彩的词语故事。本书为其中一册：《中国礼仪卷》。 小朋友们通过阅读生动有趣的故事，不仅能对词语的来源和词义的变有所了解，还能充分感受词语背后的民俗传统和文化内涵。在词语里了解中国、认识中国，从而激发出民族自豪感和爱国热情。 此外，本书配有精美的插画，文后还有丰富多样的小拓展、小练习，能够帮助小朋友们更好地理解词义、准确地使用词语。
280天同步胎教
5人今日阅读 推荐值 76.4%
胎教决定着孩子的未来，无论是中国古代周文王之母的”贤行胎教法“，还是20世纪西方最著名的斯瑟蒂克胎教法，都向人们证明了胎教的价值。专家通过无数的案例发现，比起孩子出生之后接受的智力开发、英才培养等系统教育，腹中10个月所受到的胎教要重要的多。因此，应该将胎教视做孩子接受教育的起点。如果对孩子的教育要延迟到新生儿时期才开始，无疑是错过了一个无比重要的黄金时期!
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千家峒祭
《千家峒祭》反映的是鄂南岳姑山（龙窖山）瑶民开创了千家峒文化，反抗宋末朝廷的压榨，抵抗元初朝廷的侵略，最后被迫离开守护了千年的千家峒的故事
国际中文教育十三讲
1人今日阅读
《国际中文教育十三讲》从赵金铭教授近10年发表的论文中精选出13篇，经适当改造，以讲义性质的专著呈现。内容涉及国际中文教育学科发展、学科理论、教学理论、教学模式、教学方法、语言要素教学以及区域教学、跨文化交际等方方面面。全书共十三讲，目录如下：从对外汉语教学到汉语国际教育；国际汉语教育的本旨是汉语教学；国际中文教育资源体系构建；汉语作为第二语言教学的教学基本单位；何为国际汉语教育“国际化”“本土化”；附丽于特定语言的语言教学法；“先语后文”辩证；音节与汉字、词汇的配置和选择及对教学之启示；现代汉语词中字义的析出与教学；汉语动结式二字词组及其教学处理；汉语作为第二语言教学语法；语言类型视角的区域汉语教学；国际汉语教育中的跨文化思考。本书既可作为语言学与应用语言学普通著作，亦可作为专著型教材供国际中文教育专业研究生使用。 本书的选编和出版，实为对赵金铭教授国际中文教育学术思想的一次梳理和整编，为全球广大的国际中文教育从业者和汉语国际教育专业的学人提供了十三堂“名师之师”的启蒙大课。
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0～3岁宝宝喂养教养护理
新生儿喜降人间,我们所要面临的第一个问题就是——如何做到科学地喂养。《0-3岁喂养教养护理》的“全能喂养”版块给您行之有效的指导办法。为人父母将要面对的第二个问题就是如何教养他们。中国古语云：养不教，父之过。前苏联文学家高尔基也说过：“单单爱孩子，这是母鸡也会的事情，可是善于教养他们，却是一桩伟大的公共事业。”本书“教养课堂”版块，让您找到科学而详细的答案。第三，新手爸妈切不可忽视给娇嫩小生命最贴心的护理。本书“护理指导”作为三大版块之一，让您得心应手地给予宝宝最健康最完美的幼年。毫无疑问，掌握科学的喂养、护理、教养方法，会让新手爸妈在育儿过程中少走许多弯路。《0～3岁喂养教养护理》根据0～3岁婴幼儿各阶段生长发育的特点，提供了权威的饮食喂养、早期教养、日常护理要点。新手爸妈只要做个有心人，借鉴《0～3岁喂养教养护理》的实用方法，就一定能出色地完成繁重的育儿任务。郑国权，毕业于白求恩医科大学临床医疗系，著育儿、孕产方面科普书籍多部，发表《妊娠合并黑斑息肉病分析》等多篇论文，并获奖。现任北京玛丽妇婴医院妇产科主任、东方乳腺病研究所所长、东方不孕不育研究所所长，擅长妇产科疾病诊治，尤擅围产期保健和治疗不孕不育疾病。从医21余年，对孕前、孕期、产后、育儿各阶段的维养积累了丰富的经验。
0-3岁宝宝喂养同步指导
从做好宝宝出生前的精心准备入手，在宝宝发育的不同阶段对宝宝的发育状况、饮食与营养指导、日常保健与护理、不适与疾病的防治及体能训练与智能培养5个方面，给年轻的父母做出了科学、全面、详细的指导。一书在手，养育一个健康、聪明的宝宝不再成为父母的难题，愿每个父母都能实现自己的愿望。
汉字构形十二讲
4人今日阅读
《汉字构形十二讲》是“教育援青”人文学科基础建设系列中的一部，是作者根据已出版的《汉字构形学讲座》及对《说文解字》的研究重新改写的一部小型著作，与已出版的专著相比，具有流畅可读、篇幅短小、图文并茂等特点，深入浅出地阐释了汉字构形的构件演变、汉字字形与音义的关系、汉字字形演变与汉字教育、当代汉字的规范等问题，比较全面地梳理了汉字字形的时空变化规律，是一本适合中等学历以上人群阅读和学习的优秀的小型教材。
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天青色等烟雨
15人今日阅读 推荐值 73.3%
方文山和周杰伦共同创作的14首脍炙人口的经典中国风作品，讲述了文字背后的文化底蕴和创作时的精彩故事。如《东风破》《菊花台》《烟花易冷》《青花瓷》……收录内容多元，有歌词文字的技巧说明，有因词意内容而衍生的诗词赏析与历史文化探讨，还有专业音乐知识的分享。番外独家收录29首方文山精选韵脚诗。
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良训传家：中国文化的根基与传承
3人今日阅读 推荐值 85.3%
本书跳脱出以个别古代家训为主的说教式或文字释读式的写作方法，而将中国古代家训中的精髓提炼出来，将重要的家训内容与历史人物、典故融为一体，点面结合、寓理于情。作者身为大学教授，长期关注我国的教育体制，他主张现代教育应从中国古代传统文化，尤其要从家训家教中获得启示，汲取古人的智慧，促进学生的健康成长，改进家庭教育与学校教育的思路与方法。本书荣获2018第13届“文津图书奖”。
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外交官学汉语的故事
1人今日阅读
本书是由北京外交人员语言文化中心的诸位老师讲述的汉语教学故事，他们的教学对象多是外国驻华大使、国际组织及新闻机构的驻华工作人员及其家属。本书讲述了在这样的对外汉语课堂上发生的逸闻趣事，为我们展现了外交官这样一个特殊的汉语学习群体。
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中国语情年报（2015）
《中国语情年报》（2015）在中国语情与社会发展研究中心主办的内部简报《中国语情月报》基础上，精选较重要的语情信息，进行加工和分类编纂，从语言使用动态、语言资源保护、语言科技和语言服务、中国语言文化传播、语言教育和语言学术动态等视角集中反映2015年中国语情的基本状况，以期为学术研究提供历史资料，为政府制定相关语言政策、语言规划和社会治理方略提供参考。
与你同行
本书是一名小学教师的教学日记，在作者的笔下，每一个孩子都是无比可爱的，每一个成长的瞬间都是美好的，作者通过一个个真实的小故事、简短的案例，阐释一名教育工作者对学生炽热的爱。大闹学堂的“小神兽”、多才多艺的“葫芦娃”、才思敏捷的超级学霸、安静不语的“隐形人”、懂事能干的留守儿童、学校乖乖仔家里“太上皇”的两面派……在书中，家长能找到自己孩子的影子，教育工作者能体会到相关的教育体验。让我们一起走进书中，在作者的文字里感悟自己的育儿或教学历程，找寻自己童年美好的记忆。
40周同步胎教故事
2人今日阅读
从孕育到宝宝出生后科学养育，每个家庭都非常重视。所以，现在大多数女性怀孕后，都会进行胎教。但什么故事适用于胎教，每个故事后增设的两个小栏目，“给孕妈妈的话”分享胎教心得的同时，将胎教延伸到生活，给出更多实际的操作方案，非常贴心；“宝宝，妈妈想对你说”，让孕妈妈把想到的、看到的用笔记录下来，能增强与胎宝宝的交流和互动，并能当做礼物珍藏起来，留待以后给宝宝看。当然，此书并不仅仅只有胎教故事，还有许多的胎教素材，如音乐、儿歌、童谣、名画、诗歌、散文、创意手工、思维游戏、指印画、涂色画、折纸等，使胎宝宝的成长过程也如同一个美丽的故事，美好而幸福。
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国学新探（第二辑）
本书是探索传统国学走向现代化的论文结集，主要是通过深入研究传统国学，对其进行现代阐释，从中吸收我国古代学术、文化的精华，同时学习世界其他民族学术、文化的长处，把旧国学发展为新国学，构建具有中国特色的学术殿堂。
从中国出发的全球史
201人今日阅读 推荐值 78.4%
本书由“看理想”深受关注和有影响力的节目“从中国出发的全球史”转化而来，历经主编葛兆光教授和各位作者多次用心打磨而成。本书讲述的是一种超越国家的，笼括全球的，联系的、互动的、交往的历史，采用了国际化的视野，前沿的理论成果和历史观念，以及好听的故事和鲜活的人物。本书讲述的也是一种没有中心的历史，它与来自西方的各种全球史都不同，摒弃了历史学的任何中心主义，真正呈现了中国历史学者眼中的全球史观。 近些年来，关于全球史的著作陆续出版了不少，但是没有一部是属于我们中国学者自己所叙述的从中国出发的全球史。而本书的出版，弥补了这一遗憾和缺陷，在全球史的学术领域，显现了中国学者的抱负和水准。
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海国图志
55人今日阅读 推荐值 94.2%
《海国图志》是一部由清代学者魏源编撰的鸿篇巨制，成书于鸦片战争之后，被誉为“中国人睁眼看世界的第一部著作”。该书广泛搜罗海外地理、历史、科技资料，系统介绍世界各国风土人情与军政制度，旨在“师夷长技以制夷”。其内容丰富，视野开阔，不仅推动了近代中国的思想启蒙，更激发了国人探索世界的热情，是一部引领时代风气、启迪民族智慧的宝贵文献。
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小学语文学习任务群解析与课例
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《义务教育语文课程标准》（2022年版）一颁布，“学习任务群”一下子成为中小学语文教育界的热点话题。什么是学习任务群？怎么把课标中的任务群落实到课堂教学中？这些为解析语文学习任务群、丰富对义务教育语文课标的理解提供了良好的契机。本书按照《义务教育语文课程标准》（2022年版）中学习任务群的三个层次、六个学习任务群来编排相关章节，全书大致分为六各部分，即“语言文字积累与梳理”学习任务群、“实用性阅读与交流”学习任务群 、“文学阅读与创意表达”学习任务群、“思辨性阅读与表达”学习任务群、“整本书阅读”学习任务群、“跨学科学习”学习任务群。本书的亮点在于运用具体的课例对学习任务群进行解析，每个学习任务群下对标多个课例，跳脱纯粹为解析而解析，重点笔墨放在课例展示上。
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汉字的故事（中华文化故事）
3人今日阅读 推荐值 92.9%
“中华文化故事”丛书以生动活泼的笔调、诙谐灵动的文风，介绍了汉字的创制演变与造字方法，探寻词语的来龙去脉，品读古典诗词的意境之美，趣谈古画背后的逸闻典故，追溯书法的渊源历史，精选承载丰富文化内涵的传统物件、风俗习惯，为读者呈现出中国古代文化和社会流光溢彩、魅力无限的风貌。《汉字的故事》追溯汉字的创制演变，详述133个汉字背后的典故趣事，获著名作家毕飞宇作序推荐。
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汉民族史记（1-9卷）
7人今日阅读 推荐值 78.8%
本书是中国国内第一部全面记述汉民族发展历史的丛书，继承了司马迁开创的史学传统，运用传统结构模式，创造性地打破了历代王朝的框架，按照民族自身发展的规律，将汉民族历史的呈现分为发展史、区域史、族群史、文化史、风俗史和海外移民史六个层面，宏观而又严谨，大气而又细致，创新中透出对传统的继承，论述中显出学术视野的高远。编著者徐杰舜统领徐桂兰、陈华文、彭清深、韦东超、刘冰清、罗彩娟、杨军、万建中、罗树杰、陈顺宣、周耀明、韦小鹏、丁苏安等专家学者共同完成，本书的撰写，将历史文本与实际调查相结合，从第一卷到第九卷，以翔实丰富的资料，全面、完整、系统、生动地展现了世界上历史连绵不绝的汉民族，五千多年来，从一个原生民族的形成，经族群、文化和风俗的内涵发展，又几经凤凰涅槃，不断重生，直到海外移民，走向世界，以一个高凝聚度且伟岸无比的民族形象，屹立于世界民族之林。
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龙珠传奇之修罗道
2人今日阅读 推荐值 80.3%
由杨紫、秦俊杰主演的《龙珠传奇之无间道》原著小说第二部，易欢的爱恨情仇在此延续。
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潘文国语言论集
1人今日阅读
《潘文国语言论集》是其从教50年来关于语言学研究的论文的首次结集，其中收录了上述诸方面的名文，也收录了散见于各家杂志和众多论文集中的文章，还收录了部分首次发表的论文，为学界研究作者的学术思想及其发展演变提供了比较完整的史料，其中不少观点在今天的学术研究中还有着重要的参考价值。全书共分“哲学语言学”“建设中国语言学”“字本位”“语言与文化”“学人研究”“附录”等六个板块，共收论文50篇左右。
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张思莱科学育儿全典（全4册）
6人今日阅读
本书将20年来张思莱医师与千万父母零距离沟通所发现的最困扰他们的育儿问题一一汇总，结合40余年儿科一线经验，融入国内外最新医学成果，进行详尽而实用的解答。
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对话周有光
8人今日阅读 推荐值 92.6%
是什么样的家世、教育、交游背景铸就了周有光的生命底色？他是如何描述他心目中优秀学者？周有光与张允和如何成就七十年的爱情与婚姻传奇？是什么样的人生态度让周有光渡尽劫灰？109岁的老人有何长寿与养生秘诀？汉语拼音与语文如何在周有光的笔下变得有用且有趣？周有光晚年在思考哪些问题？而这些思考为什么让他声誉渐隆？
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我的事业是父亲
6人今日阅读 推荐值 83.7%
本书是一部以讲故事的形式传达生动教育方法的长篇纪实作品，也是一部写给天下父母的励志书，更是一部以“父亲”的名义发出的棒喝：那些只在周末晚上亲一下孩子额头的父亲是失职，更是失败！本书不艰深，不虚妄。在一个个温暖、细腻的父爱故事中，孩子们点点滴滴的成长令人惊讶也令人欣慰，清晰的教育意识、先进的教育理念以及一则则可以立竿见影的教育细节使得本书成为天下父母的样板：一个合格的父母应该像蔡笑晚那样，把父母这个“事业”兢兢业业做好。
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芭蕉花
3人今日阅读 推荐值 86.9%
《芭蕉花》是郭沫若先生的一部散文集，收入了郭氏经典散文近60篇。郭先生以丰厚的学养著称于世，他的散文读来往往有“长知识”的惊喜。文风清新脱俗，表达感情则以细腻见长。作为一代文化大匠，这本书可以说是他内心世界的真挚独白。我们依照文章内容，将其分为“雅趣天成”“流光剪影”“屐印千里”“旧知忆语”“艺萃心香”五辑。这些收录的文章皆是郭先生一生文章之精华。
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3岁方案·现代人科学怀孕育儿方案
小儿3岁是走向成熟的阶段，这期间的生长变化非常迅速，也具有一定的规律性，而这期间有关小儿的整个生活都特别需要注意，往往异常多又不好处理，疾病多又不好用药，小儿不能准确表达自己的情况，这就需要掌握小儿生长发育的规律，及时做好各方面的工作，为小儿的健康成长创造有利条件。为此，我们综合国内外的最新研究成果，按照小儿生长发育的不同阶段有关发育、喂养、护理、培养、健康、检查就医、预防接种和用药医疗等方面必须遵循的规律和注意的问题编写而成。具有很强的科学性和实用性，非常易学﹑易懂和易用，是广大年轻父母用以指导培养3岁孩子的科普读物。
我的事业是父亲（十年纪念版）
9人今日阅读 推荐值 84.3%
本书是一部以讲故事的形式传达生动教育方法的长篇纪实作品，也是一部写给天下父母的励志书，更是以“父亲”的名义发出的棒喝：那些只在周末晚上亲一下孩子额头的父亲是失职，更是失败！ 作者蔡笑晚是一位平凡的父亲。他有六个小孩，孩子上中学以前一直生活在乡村。十多年后，六个孩子个个长大成才，声名赫赫。这位平凡父亲的理念朴素而异样：“父亲”，就是一生的事业！ 本书既是一部感人至深的教子书，也是一部难得的贮满诸多教子实践、教育理念，可操作、可模拟、可仿效的家庭教育实践读本。它不艰深、不虚妄，在一个个温暖、细致的父爱故事中，孩子们成长的点点滴滴令人惊讶也令人欣慰。清晰的教育意识、先进的教育理念以及一则则可以立竿见影的教育细节使得本书成为天下父母的样板：合格的父母应该像蔡笑晚那样，把父母这个“事业”战战兢兢做好。 正如蔡笑晚所言：把孩子培养成才是天下每位父母最要紧的事业，它在所有日常事务中永远排第一位！苦难和清寂在把“父亲”当“事业”做的理念面前变成了力量，变成了坚持不懈的努力和永远朝向成功的自信。
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中华文化故事（共6册）
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本丛书包括6册：《汉字的故事》、《词语的故事》、《诗词的故事》、《古画的故事》、《书法的故事》和《风物的故事》。
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海国图志（图文精修版）
3人今日阅读
《海国图志》是中国近代史上最早的一部由国人自己编写的有关世界各国情况介绍的巨著，也是第一部较为详尽较为系统的世界史地著作。它不仅在编纂和内容上弥补了《四洲志》和《康輶纪行》等书的缺憾，而且初步形成了自己的结构和理论方法，被誉为国人谈世界史地之开山。 本书为咸丰二年百卷本，内容详实，图文并茂，共一百卷，88 万字，包括地图 75 幅，西洋技艺图式 57 页，地球天文合论图式 7 幅。既说明了《海国图志》与西洋人谈世界地理图书的区别，又突出了《海国图志》对各国沿革和政治制度乃至经济、军事、科技、宗教和民俗文化等各方面深入考察和研究的学术性。为当时渴望了解世界、探索救国之路的有识之士提供了极为珍贵的知识宝库，对中国近代思想的觉醒以及走向世界的进程起到了不可忽视的推动作用，成为了在地理与历史文化交流融合领域的一座重要里程碑。
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跟着汉字去旅游
本书是主题式课外教师用书，配合《玩转汉字》学生用书使用，将枯燥的汉字学习转化为一个个快乐的主题活动事件，着重让那些对汉字有兴趣的孩子，认识汉字文化，了解汉字的结构、构成，汉字的变化历史等，对激发孩子的民族文化认同感，有很好的启迪意义。
情境教育三部曲 田野上的花朵 对话：情境教学的萌发
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她，自称“长大的儿童”。她所创立的情境教育学派被誉为有中国特色的教育奇葩。她进行的教育实验是“蕴含东方文化智慧的课程范式，回应世界教育改革的中国声音”。她一直满怀激情和诗意，书写着教育的传奇。本书总结了情境教学的实践探索与研究过程，构建了情境教育的理论框架和操作体系。本书内容翔实、思想深邃，充满理趣，影响深远。
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我在美国教汉语
本书生动展示了安徽农业大学在美国罕布什尔学院开展对外汉语教学的20年间13位赴美教师的亲身经历和异域文化体验，他们将对外汉语教学总结为课堂教学、中国文化实践活动与异域文化浸入式体验三大部分，并在多元化的实践探索中寻求切实有效的对外汉语教学方法。