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所有的伟大都源于一个勇敢的开始
《所有的伟大，都源于一个勇敢的开始》》讲述了12位企业家，在漫长的创业生涯中，遇到的诸多挑战和风浪，以及他们拨开云雾见月明的收获与荣耀。所有的伟大，都源于一个勇敢的开始，他们在经历艰辛和磨难后，由于自己的坚持和信念，很终获得了新圈子、新视野、新思维、新格局、新境界……开启了另一段更加炫彩夺目的人生旅程！
以幽默的方式过一生
167人今日阅读 推荐值 76.1%
“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。” 幽默一种智慧，也是一种生活态度，更是一种能力。在本书中，作者用二十四节气串起100多篇小文章，用微小的哲思撬解生少、爱情、婚姻、职场、生死等人生重大命题，带你阅读世俗大善小恶，笑谈生活暖肥冷瘦的同时，分享有趣灵魂的思维路径和洞见，提供超级情绪价值。在幽默与犀利之中，带你打开心结，练就幽默不坏之身，洒脱自如，畅意人生。
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以幽默的方式过一生
93人今日阅读 推荐值 77.3%
本书是一个《大V》，《一个四十岁的男人给你提个醒》，虽然《人性难断》但也要《以幽默的方式过一生》。 【关于生活】 《生活就是心怀最大的善意在荆棘中穿行》，但《出发太久，别忘记目的地》。《人生中的选择》很多，但《凡是发生的必然发生》。《每个不能打败我的事件，都会把我变得更璀璨》。如果失败，也不妨《接受不完美的自己》，《给自己藏点小幸福》，《带书去旅行》，体会《阅读的快乐》。 【关于爱情】 《嗑瓜子》时，在《机场遇到初恋女友》，那时候我们还是《毛坯恋人》，不知道《爱是个动词》，《你对了又怎样》，这样的道理，也不知道《心理学里如何定义爱情》和《恋爱模式》。《爱情里*容易犯贱》，觉得《有些事，不必说破》，最后才懂得《爱情，并不是生命的全部》，《任何情况下，提升自己最重要》。 【关于社交】 我们都是《社交时代的病人》，用《聊天中的符号》、《微信头像和名字》判断《自己和别人的关系》，《觉得别人晒，可能是自己缺》，《其实你没必要活得那么紧张》。并《不是每个人的意见都值得倾听》，但有的《朋友如三餐》，失去就放佛是《世界的孤儿》，《一转身，就是一辈子》。 【关于婚姻】 如果《找个能说话的人结婚》其实挺好，聊聊《星座靠谱吗》，说说《算卦准不准》，就不怕《婚后遇到更喜欢的人》。虽然对外说：《我就不信管不了这个家，但在家《我老婆是这样驯化我的》…… 【关于男女】 《跟楼上两口子斗争的七个夜晚》让我发现了《三种男人的人生》和《四种女人的人生》。其实《人性中*容易犯贱的地方》就是：《你那点事，有什么好说的》。
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极速写作
9人今日阅读 推荐值 71.7%
"时间管理混乱、效率低下、写作时间长？那是因为你不会极速写作！ 《极速写作》一书从理论开始，介绍了具体的技巧和方法，教你快速表达思维，提高写作速度，节约写作时间。 它不仅对职业写作者有用，也适用于电商、微商、媒体人、自媒体人、文案策划、广告人等需要写作的人。 希望你读完本书后，学会管理时间，主动寻求解决方案，多个角度看问题，提高写作效率，享受生活的美好！"
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现代的历程：机器改变世界（全四册）（文津奖推荐图书！一部技术拐点上的全球通史）
10人今日阅读
什么是古代？什么是现代？我们身处的这个世界是怎样形成的？我们和祖先的生活又有什么不同？请跟随这套以技术革命探究数千年人类文明轨迹的作品，沿着机器和齿轮的轨迹，回溯历史。 《现代的历程：机器改变世界》是一套讲述机器的发明史和人类现代历程的通识读本，分为启蒙时代、工业时代、国家时代、全球时代四卷。该书以机器的发明与演进为主线，从时间机器（钟表）开始，历经文字机器（印刷机）、效率机器（纺织机）、力量机器（蒸汽机），至智能机器（计算机），并巧妙地将文艺复兴、启蒙运动、工业革命、洋务运动等历史事件，置于一个由机器和技术构建的框架中。借由机器的演进，独辟蹊径地讲述了一段有趣有料的现代史，呈现出一个清晰全面的现代社会发展历程。
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成事心法
，迷茫、压力大、遭遇职场危机等并非年轻人的“专利”，而是现实中的你我都要面对的问题。如何才能在这些问题降临时突围而出呢？《成事心法》为我们提供了明确的答案。这世间所有的伟大，不过是日复一日的平凡，加上坚持到底的信念。只有成为最好的自己，才能获得深层次的幸福。本书从人们日常工作和生活中经常遇到的问题出发，以静、进、净、境为切入点，融合成杰19年深耕经验，以成杰独特见解 经验案例 实战方法为内容框架，帮助读者在日日精进中实现个人成长，提升个人影响力，找到理想的商业伙伴，引导并成就团队。
儿童写作课
写作教学一直以来都是小学语文教学的难点问题，并且小学阶段的写作教学常常会缺乏过程指导，或者是会走向应试化，而缺少儿童思维真正的参与。本书研究成果包括儿童思维写作课程内容，以及教学实践，课堂教学样态。本书的研究成果既着眼于儿童的思维写作教学的研究，也关注儿童思维写作课建构的研究；既关注儿童个体化的写作学习研究，比如独立思考、结构化、自我启发等，更关注儿童在社会化语境中“自我效能感”的养成与发展等等。