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新经典法语(1)(同步语法词汇手册)
《新经典法语1同步语法词汇手册》是专为《新经典法语 1 学生用书》编写的语法词汇练习册，适用于本科法语专业一年级上的学生，也可供自学者进行扩展练习。本书与主教材结构一致，分为四个单元，每课分为“字母与语音”、“动词变位与语法”、“词汇与表达”和“翻译”四大板块，通过针对性练习逐个攻破语音、语法、词汇难点，夯实巩固语言知识基本功，促进学生熟练掌握法语语法知识，提高法语语法知识的综合运用能力。
2020年中国外语教材发展报告
《2020年中国外语教材发展报告》共六章。第一章概述2020年我国外语教材发展宏观形势、突出特点和主要成就，并展望未来发展方向。第二章至第五章分别阐述中小学、职业院校、高等学校的外语教材建设。每章主要内容包括相关政策、教材出版概况、教材使用案例和教师培训。第六章综述外语教材研究相关期刊发文、科研项目与学术会议情况，分析研究趋势和热点。本书既可以为外语教材相关政策制定提供信息，为外语教材研究提供参考，也可以为外语教材编写和出版提供借鉴。
2017中国外语教育年度报告
《2017中国外语教育年度报告》共六章。第一章为总报告，接下来分别报告2017年我国高等外语教育、高等职业外语教育、基础外语教育、外语教师教育与发展和信息技术与外语教育的发展状况，涉及多个外语语种和不同的外语教育层次，真实、实时地记录了我国外语教育在2017年的发展和变迁。本书不仅具有史料意义，而且能够帮助我们及时回顾、总结我国外语教育工作的经验与教训，从中发现问题，探索解决问题的新途径。对外语教师、外语教育研究者和决策者，以及相关专业的研究生具有很高的参考价值。
2023中国外语教育年度报告
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《2023中国外语教育年度报告》共有六章，第一章为总报告，第二至第六章分别报告了2023年我国高等外语教育教学、基础外语教育教学、职业外语教育教学、外语教师教育与发展、信息技术与外语教育教学的发展状况，涉及多个外语语种和不同的外语教育层次，真实、实时地记录我国外语教育在2023年的发展和变迁。
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2022中国外语教育年度报告
《2022中国外语教育年度报告》共有五章，第一章为总报告，第二至第五章分别报告了2022年我国高等外语教育教学、基础外语教育教学、外语教师教育与发展、信息技术与外语教育教学的发展状况，涉及多个外语语种和不同外语教育层次，真实、实时地记录我国外语教育在2022年的发展和变迁。
2021中国外语教育年度报告
《2021中国外语教育年度报告》共有五章，第一章为总报告，第二至第五章分别报告了2021年我国高等外语教育教学、基础外语教育教学、外语教师教育与发展、信息技术与外语教育教学的发展状况，涉及多个外语语种和不同的外语教育层次，真实、实时地记录我国外语教育在2021年的发展和变迁。