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毛头小鹰
《信谊世界精选图画书：毛头小鹰》毛头很喜欢表演，他假装自己是无父无母的孤儿、是倒挂在树上的蝙蝠、是把头埋进沙堆里的鸵鸟……他的爸爸希望他以后当律师或医生，而毛头的妈妈却希望他以后当演员或作家。毛头演了一出戏，剧情是关于两个从不见面的医生和律师，他一直在讨爸爸妈妈的欢心，可是，你知道我们的毛头长大后是做什么吗？ 毛头是拟人化的小猫头鹰，他和许多小孩一样，有敏锐的感受力和丰富的想像力，相对于大人“未来式”的思考方式，他们很在意当下的经过、感受，希望每一刻“现在”充满意义和趣味。小孩没有很好的能力预估未来，却常为符合大人的期望或讨大人欢心，而做出超出能力的承诺。其实，小孩安心好好做小孩，才能学做自己的主人，真正拥有成长经验里一点一滴的快乐和意义。
柏辽兹回忆录：狂飙之子与十九世纪西欧文艺
柏辽兹不是那种典型的音乐家，因此会以文学回忆录的形式表达一生。他以感性而热烈的语言写道，他如何自小对旋律和文字有着双重的敏锐，如何经历坎坷和荣耀，如何像浮士德、哈罗尔德一样在大地上浪游，结识各种各样的人。柏辽兹不经意地就把时代的样貌编织进了个体的生命中，他是那个艺术与文学紧密结合时代的真正代表。在本书中，柏辽兹回忆了自己作为艺术家的一生，从童年的艺术启蒙、青年时代对艺术的不懈追求到中晚年对艺术创作的坚持，其中也穿插了他的家庭生活和爱情经历等等，本书不仅仅是一本艺术家传记，也是一部永不止息的生命之书；另外，柏辽兹讲述了他与许多文艺界友人的交往，以及他在欧洲各地的游览经历。
小学低年级英语绘本教学探究
本书基于深圳市福田区福华小学英语科组多年英语绘本阅读教学课题实践研究，分析了国内外小学英语绘本教学现状和开展低年级英语电子绘本阅读教学的意义，总结出小学低年级英语绘本教学中电子绘本资源选择标准，电子绘本教学的基本步骤，电子绘本与语音教学、单元主题学习的结合途径，以及英语电子绘本教学中培养学生学习能力、思维能力和文化意识的方法。希望通过此书的出版，能对广大一线小学英语教师开展绘本阅读教学有所启发和借鉴意义。