出现在书名中的结果
共 0 条
美学五讲
《美学五讲》立足于20世纪以来艺术实践的新发展和当下审美文化的具体情况，重新梳理美学的概念，诠释美学现象。结合中外艺术史的经验，通过对具体美学现象的个案研究，与读者一起重审“艺术何为”的恒久之问，寻找“诗性栖息”的根据地。《美学五讲》的核心内容不同于一般的美学知识重新梳理和美学命题的推陈出新，而是以这种艺术研究为基础，来更好地认识自我、理解历史、欣赏艺术，从而领悟审美文化对于人类文明的重要贡献，珍惜生命所拥有的一份赐福。
美学讲稿
18人今日阅读 推荐值 84.4%
20世纪80年代，易中天在武汉大学讲授美学。在以自由著称的武大，他的精彩课堂吸引了各个院系学生慕名来听，流连不去，终成一座难求的传说。《美学讲稿》便是这一传奇课程的讲稿集结，根据易中天多年教学经验以及课堂实况加工撰写，保留了风趣口语的同时，补充了大量页边注。体系井然清楚，观点自成一家，兼具专著、教材、演讲之特点，引人入胜，可供广大文学、艺术及美学爱好者阅读、赏析。书后附有《西方古典美学史纲》《中国古典美学史纲》和《西方现代美学史纲》，实际上是三部浓缩的美学史，三张脉络明晰的美学地图。相比其他大家如朱光潜、宗白华、叶朗等的美学作品，《美学讲稿》因成书较晚，故而更加全面；因面向大学生，故而更有条理；因是课堂实录，故而格外轻松易懂。
18
美国自然文学三十讲(增订版)
9人今日阅读 推荐值 93.8%
《美国自然文学三十讲（增订版）》是一部关于美国文学的讲稿。它将土地的故事娓娓道来，于字里行间记录人与大地沟通时所产生的心灵感应。本书既基于美国自然文学的发展状况，又从中国读者可以理解的角度，对自然文学发展脉络进行梳理，并对其经典作家和代表性作品进行评述赏析，展现美国自然文学的概貌和基本内涵，包括自然文学的新大陆特征、超验主义影响、荒野情结、英伦文化传统、土地伦理、心灵慰藉等等。
9
摄影美学六讲
6人今日阅读 推荐值 75.6%
摄影的学习，不单单是学习技术，更要学习理念，本书面对摄影初学者及进阶学者，从摄影的六大主题——器材、光线、构图、色彩、意境、美学，分门别类地讲解摄影基础知识和理念，不讲解枯燥的摄影概念和老生常谈的技术知识，而是用作者十几年摄影的经验，总结出的独特角度，通俗易懂地传授给大家正确的“摄影观”和摄影方法。读者通过阅读此书，对于摄影的认识和技能一定会得到长足的进步。
6
写给大家的美学二十讲
4人今日阅读
宗白华先生是中国现代美学的先行者和开拓者，被誉为“融贯中西艺术理论的一代美学大师”。本书精选宗白华先生20篇美学论述，全新编排，内容从宏观的文艺美学理论，到具体的艺术分析；从东方的书法、诗歌，到西方的雕塑、戏剧……涉及美学的方方面面。全书文辞典雅，富于诗情画意，将“美”娓娓道来，让每一位渴望美、渴望自由安宁的现代读者，在灵动的文字里充分感受艺术的魅力，走进美的世界，提高审美品味，寻回内心的诗意与纯真。
4
艺术美学讲演录
3人今日阅读 推荐值 84.2%
本书共分四讲，主要通过介绍世界各大文明圈不同时代的重要思想家、美学家对艺术不同的阐释，帮助读者更深入广泛地理解“艺术是什么”、“美学是什么”，以及对艺术与美学的定义与理解的许多种可能性。古典艺术美学到当代艺术美学，从柏拉图、亚里士多德、康德、黑格尔到弗洛伊德、荣格；从老子、孔子、钟嵘到王国维，作者所注重的，是人类思想文化史上那些卓越的大师们对艺术美学的理解，以及自身的领悟和解读，并由此为读者提供不同的思想路径。这些理解，与中国当下的艺术与文化语境相关，与我们每天面对的艺术现实相关，因而，这些抽象的理论就获得了回应现实的活力。
3
饮之太和：中国美学名著选讲
3人今日阅读
著名美学名家、北大哲学系朱良志教授讲解中国美学名著27篇，包括《声无哀乐论》（嵇康）、《文赋（并序）》（陆机）、《顾恺之论画》（顾恺之）、《画山水序》（宗炳）、《叙画》（王微）、《画品》（谢赫）、《书谱》（孙过庭）、《笔法记》（荆浩）、《东坡谭艺录》（苏轼）、《林泉高致》（郭熙）、《画禅室随笔》（董其昌）、《园冶》（计成）等，内容涵盖音乐、绘画、书法、园林、诗歌等。作者注重原著版本辨析，精选底本，精心注释，既为读者阅读美学原著提供可靠的文本，又详细讲解了每一篇原著产生的背景及其在中国美学史上的价值、源流、昭示的美学问题等，勾勒出清晰的中国美学发展脉络，可以说，这是一本写给中国美学爱好者的必备入门书。
3
美学、心理学和宗教信仰的演讲与对话集(1938—1946)
3人今日阅读 推荐值 65.4%
此书由维特根斯坦的六个学生整理他的口授记录而成，俗称为“剑桥演讲录”，与其大多数作品一样，维特根斯坦善于展示对话的力量，用简洁的词语表达深刻的意义。在此书中，他从语言分析的角度探讨了“美”、“信仰”等语词的含义，尤其展示了美与幸福及生活理想的关联。
3
新文科理念下美国文学专题九讲
1人今日阅读
本书在新文科的理念下，从九个方面对美国文学进行专题讲解，重在依据原典，探讨当下问题，为理解美国文学特别是美国小说的艺术特点、主题意蕴、美学风格、社会关怀及其摆脱英国文学桎梏并稳步走向独立自立的因素提供参照，也为读者通过文学作品思考人类过去、现在和未来问题提供参考。
1
学府之魂：美国著名大学校长演讲录
1人今日阅读
本译文集收录了包括MIT校长卡尔•康普顿、加州大学校长克拉克.克尔、哈佛校长尼尔•陆登庭、耶鲁校长理查德•C•雷文等33位当代美国著名大学校长在开学和毕业典礼、就职和离职典礼、校庆、年度全校教职工会议，以及校外等不同场合的演说。这些演说主题多样和内容丰富，不仅反映了美国大学校长特色鲜明的个性，更是他们成功办学治校理念和人生智慧的折射。品味他们的演说，不仅让我们获得美国大学何以成功的启迪，亦是一种富有理性的美国大学文化精神的享受。
1
当代英美哲学十五讲
1人今日阅读
【内容简介】 本书为赵敦华教授关于英美哲学研究的原创学术专著。全书分三篇十五讲。语言分析哲学篇分别讲述了逻辑分析哲学的诞生，弗雷格、罗素、维特根斯坦的生平和语言逻辑思想，逻辑经验主义。科学哲学篇分别讲述了科学哲学的兴起，波普尔的科学哲学思想及其推广，科学世界观学说。政治哲学篇分别讲述了自由主义的哲学传统，罗尔斯的政治哲学，罗尔斯的道德哲学，自由主义政治哲学批判，政治自由主义与哈贝马斯-罗尔斯之争。本书言简意赅、深入浅出地将当代英美哲学三门学科的精髓融于一书，是哲学爱好者和哲学系学生了解英美哲学不可多得的入门书。
1
2019年下半年全国统考教师资格考试《美术学科知识与教学能力》（初级中学）复习全书【核心讲义＋历年真题详解】
2019年下半年全国统考教师资格考试《美术学科知识与教学能力》（初级中学）复习全书【核心讲义＋历年真题详解】
2019年下半年全国统考教师资格考试《美术学科知识与教学能力》（高级中学）复习全书【核心讲义＋历年真题详解】
2019年下半年全国统考教师资格考试《美术学科知识与教学能力》（高级中学）复习全书【核心讲义＋历年真题详解】。
陈振濂学术著作集·书法美学与批评十六讲
《书法美学与批评十六讲》是陈振濂教授在中国美术学院主讲中国书法美学原理、欣赏概论和当代书法评论的课程录音基础上整理而成的。本书以大学程度本科、专科书法理论课程的讲授水平为基准，同时也适当考虑自学者的情况，列出了思考题与作业及参考文献，希望读者和学习本课程的同志认真按作业要求去做、以使自己的基础知识做到扎实系统。本书既可以作为理论文章来阅读也可以作为自学教材使用。《书法美学与批评十六讲》从书法美学原理、书法欣赏、书法批评三个方面讲述了如何从书法美学角度欣赏、研究书法作品。希望它的出版对推动当前书法进一步向高层次发展产生积极作用，也希望它的出版能使更多的人了解书法的艺术蕴奥，以它为入门的向导，走向书法的专业水平。
不完美的世界：熊秉元经济学十五讲
经济学刚萌芽时，关心的主要是市场活动、对外贸易等等的经济问题。*近几十年，经济学者开始用他们所熟悉的分析工具去探讨过去一直属于其他社会科学的问题。人类活动的各个面向本来就彼此牵连，环环相扣。经济学家以他们所发展出的工具来分析其他问题，是希望能和研究这些其他问题的学者有彼此冲击和激荡的机会。彼此截长补短之后，才可能对“人”的问题有更深刻的了解。本书以一些看似与经济学无关的生活现象入手，介绍经济学的基本假设以及常用的概念，再进一步谈论公共选择以及经济学的分析方法在其他学科领域的运用，以期展现经济分析的独特魅力。
给忙碌青少年讲数学之美：发现数字与生活的神奇关联
数学的奇妙之处在于，它似乎是一种帮助我们更好地了解世界的通用语言。它的美在于从简单开始，仅使用最纯粹的抽象逻辑就可以建造一个似乎超越我们自己的世界。 本书能给你提供一场从零开始步入数学殿堂的发现之旅。在简要介绍数学性质和涉及的范围之后，我们从数学开始的地方——数字的迷人性质谈起，来了解零、无穷、素数和不可忽视的古怪数，如“超越数”e、π 和虚数单位 i。这里有符号、方程和几何图形，也有存在正确答案的问题、看似普适的真理以及逻辑上无懈可击的证明。
美学二十讲
本书从整个历史的角度俯瞰美学发展历程，以“人”的角度阐述中西美学的发展，从头至尾贯穿着哲学思想的脉络。开篇第一卷谈西方美学自文艺复兴之后人们开始注重以人为本而衍生出的各个绘画风格与流派；后三卷讲中国美学发展，先阐述孔孟、老庄的思想主旨与发展，将哲学里的生命感受与体认贯穿在美学（书法、器物、绘画）的发展历程中。不论是书法、器物还是绘画，均沿着历史发展的脉络——从先秦到现代，以及哲学发展情况加以赏析。
宗白华美学33讲：插图本
本书精选美学大师宗白华先生“谈美”经典名作33篇，分为“何处寻美”“艺术之美”“文艺美学”三辑，包括《美学的散步》《中国美学史中重要问题的初步探索》《中国艺术意境之诞生》《中国诗画中所表现的空间意识》等，内容涵盖诗歌、书法、绘画、戏曲、音乐、舞蹈、园林、雕塑、建筑等艺术门类，论述融贯中西美学，尤侧重如何欣赏艺术作品，如何建立一种审美的态度，直至形成艺术的人格，堪称“中国人的美学入门经典”。本书还配有中国古代绘画、书法、青铜器、瓷器、玉器、园林、戏曲以及西方雕塑、各时期绘画、建筑等插图200多幅，直观呈现东西方各个艺术门类的美学特点。
听朱光潜讲美学
对于如何处理中西关学关系的问题，长期以来众多美学家从各自的学术观点和立场出发，做了积极的探讨和研究。
教育美学十讲
《教育美学十讲》系作者多年教育经验之积淀与教育研究之成果，分别从教师之美、教学之美、学科知识之美、校园之美、学生生命之美等多个角度，生动表达了对教育之美的理论思考和实践智慧。作者致力于教育美学的回归与重建，大力倡导教育美学从学术的象牙塔中走出，更加贴近教育，引领教育，服务教育。不仅在教育研究领域富有创新意义，而且颇具思想性、可读性，是教师提升专业素养、走进教育堂奥不可多得的智慧读本。
美学讲义（上）
《美学讲义》是废名自编的教材，在前言里，废名说：今年暑假前，系里交给我一个任务，准备明年春季五年级开“美学”课，没有“部颁”的教材，也没有教学大纲，教材自编。我接受了这个任务。本书一共有8章，包括美食客观存在、美学、群众和美、民族形式和美、生活和美、作品的思想性和作品的美、内容和形式、美的创造和美感。希望作者通过每章的学习，能了解什么是美，并能从生活中发现美、创造美。因为美和生活是分不开的，离开生活就无所谓美，只能是形式主义的东西。
美学讲义（下）
《美学讲义》是废名自编的教材，在前言里，废名说：今年暑假前，系里交给我一个任务，准备明年春季五年级开“美学”课，没有“部颁”的教材，也没有教学大纲，教材自编。我接受了这个任务。本书一共有8章，包括美食客观存在、美学、群众和美、民族形式和美、生活和美、作品的思想性和作品的美、内容和形式、美的创造和美感。希望作者通过每章的学习，能了解什么是美，并能从生活中发现美、创造美。因为美和生活是分不开的，离开生活就无所谓美，只能是形式主义的东西。
设出完美 讲出质量：湖南中医药大学本科教学“上好课”
本书是湖南中医药大学青年教师教学基本功竞赛活动的成果总结和提炼。汇集28门在竞赛中获奖的优秀文稿，教学文稿的作者有初中级职称的青年教师也有高级职称的教授、主任医师，既有从事课堂理论教学的教师，也有从事临床教学的教师，他们围绕“如何提升课堂教学效果，提高课堂育人能力”这一主题从教学设计阐述、教学基本情况、教学目标与大纲要求、教学背景与学情分析、教学重难点分析与解决方法、教学过程、教学反思等方面对教学进行讲授，这些教学设计文案不仅是教学实践的总结，更是近几年湖南中医药大学教师围绕学校办学理念和人才培养目标积极探索教育教学改革的成果，具有重要价值和深远意义。 作者简介：何清湖，男，1965年11月生，汉族，湖南耒阳人，上海中医药大学1996年7月博士研究生毕业，教授，博士生导师，享受国务院政府特殊津贴专家。曾任湖南中医药大学中西医结合学院院长，现任湖南中医药大学副校长。兼任教育部中西医结合专业类教指委副主任委员，国家中医药管理局中医文化和科普专家委员会委员，中华中医药学会中医外科学专业委员会副主任委员、亚健康学专业委员会副主任委员，中国中西医结合学会教育工作委员会主任委员，世界中医药联合会亚健康学专业委员会副主任委员、文化专业委员会副主任委员，湖南省政协常委，湖南省知识分子联谊会副会长，湖南省养生协会会长，湖南省重点学科中西医结合临床学科带头人，国家中医药管理局中医男科学重点学科带头人，湖南省社科湖南中医药文化研究首席专家。主要研究方向：男性病的中西医结合临床研究，中医亚健康学研究，中西医结合教育研究，湖湘中医文化研究。主讲课程：《中医外科学》、《中西医结合外科学》、《男科学》、《中西医结合思路与方法》、《湖湘中医文化》。主要研究成果：获湖南省教育科学成果奖二等奖3项、三等奖2项，中华中医药学会科学技术奖二等奖1项，中国中西医结合学会科学技术奖三等奖1项，湖南省中医药科技进步二等奖1项，湖南中医药大学教学成果特等奖1项。主编《现代中医临床诊断学》、《中华医书集成》、《中医外科学》、《中西医结合男科学》、《湖湘中医文化》等学术专著、教材100余部，发表学术论文100余篇。