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论语诠解：中华传统经典解读/传世名著典藏丛书
《论语》是孔子及其弟子的言行辑录，是一部妇孺皆知的哲学*之作。其内容涉及哲学、政治、经济、教育、文艺等诸多方面，是儒学*主要的经典，在我国思想史、文化史和教育史上有很深广的影晌，在文学史上也占有重要地位。为了便于读者对中国传统文化的理解和研究，我们精心编著了《论语诠解》一书。《论语诠解》在编撰体例上对《论语》的二十篇分别逐一从原文、译文、注释、论引、札记等五个方面进行了全景式的解读。力求以详细的解析和现代的眼光进行有实际意义的阐释，使人们的心胸和头脑变得清新丰盈起来，给人们的心灵注入鲜活的生命力，从而指导人们如何更好地生话。
论语（中学生版）全二册 --语文课推荐阅读
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《论语（中学生版）》是专门为中学生设计的《论语》读本，对《论语》进行适合中学生需求的注译和解读。 全书分为上、下两册。上册详解《论语》原著：详细注释疑难字词，特别关注了中学生需掌握的文言语法现象，并用师生间亲切如常的语言讲解《论语》原文的思想内涵，引导读者联系现实生活进行深度思考。下册是关于《论语》的“专题学习”：分专题学习《论语》中的重要概念、常见句式、修辞艺术等，并解析《论语》与中、高考的关系，配有《论语》阅读自测题。
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山高水阔书香远
本书既是作者对“书香中国万里行”活动的忠实记录，也是他对推广全民阅读活动的感悟与体会。全书分上、中、下三篇，按照“书香中国万里行”的走访顺序，记录了襄阳、苏州、运城、大同、包头、海南、内蒙、山东、吉林、甘肃、贵州、福建、黑龙江等省市推广“全民阅读”实际工作和成效，更表达了作者本人对全民阅读活动的探索与思考。作者文笔优美，行云流水，引经据典，饱含激情。本书既有散文集的清新优雅，也有论文集的严谨理性，是全面介绍“书香中国万里行”“全民阅读”活动的上佳之作。
儒家大同思想的现代价值
1人今日阅读
《儒家大同思想的现代价值》一书，是第三届中韩儒学交流大会的论文结集。本书着重探讨了“一带一路”国家发展战略与儒家大同思想的关系。中韩两国的学者从不同的国情和全新的视角出发，深入剖析了儒家的大同思想的历史演变和发展，儒家大同思想的时代价值，大同思想与当代世界的和平与进步，儒家大同思想对中韩两国社会和文化的影响等。儒家大同思想博大精深、源远流长，“一带一路”发展战国展示了中国对世界和平与发展的追求和推动。全书对“一带一路”发展战略与儒家大同思想关系的探讨，对于实现儒家思想的创新性发展和创造性转化，深入认识国家重大发展战略和构建新型靠前关系，深刻揭示儒家文化在当今世界文明发展的地位和价值，有着重要而深刻的现实作用和应用价值。
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中国文化论衡（2017年第1期/总第3期）
《中国文化论衡》是山东社会科学院主办的学术集刊，旨在倾力打造中国文化研究高端学术品牌。主要刊载与中国传统文化和当代文化相关的最新研究论文及其他文章，常设栏目有专辑、专题、理论探讨、书评、学术动态、专家访谈等。
遇见，醉美古文
从三千年来的古代美文中，精选出先秦诸子、司马迁、陶渊明、韩愈、柳宗元、王安石、苏轼、张岱、王国维等几十位文学大师的近百篇经典佳作，编成这本现代版的《古文观止》。这些渗入人心的美古文，包含了一切人类情感的源头，带你直抵至美境界，遇见内心向往的生活。古文的表达在当时是流行易懂的，但今人已经不太熟悉，也不符合当下的语言习惯。本书力求用简洁的语言、贴切的表达、醇厚的感情对之进行意译，做到意美、音美、形美相结合，力求雅俗共赏，给现代读者愉悦的阅读体验。红尘纷扰中，忙碌生活里，如果你倦怠的心灵需要宁静的港湾，需要抚慰，请捧起这本《遇见，醉美古文》。
读书与领导力：新时代干部必读的100本书
23人今日阅读 推荐值 77.7%
本书总共精选了100本经典著作，结合原始文本、历史流传等多个方面进行解读，旨在帮助读者将这些文化精华沉淀在血液里、融汇在从政行为中，帮助读者提升领导力。好学善读，是中华民族历久弥新的民族个性，是中国人精神家园建构的重要方式，也是中华民族实现伟大复兴的智慧源泉。治国理政历来讲究读书修身。读书、修身、立德不仅是立身之本，更是从政之基。读书多多益善，但每个人都面对一个现实问题：“吾生也有涯，而知也无涯”。本书精选经典著作进行介绍和分析，以帮助读者在短时间内接触这些文化精华。
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多元文化与中美大学生道德教育
本书主要研究多元文化视域下中美两国大学生道德教育所面临的文化困境、价值征途和革新行动，通过对独具特色的两个世界大国道德教育的共同性与差异性的比较研究，揭示当代大学生道德教育的复杂性和必要性。
出土文献与古籍新诠
本书收录作者所撰学术论文共计二十九篇，依据研究内容大体可分为文字考释、古书校读、历史地名考证以及字词关系辨析等几个研究类型。研究材料基本涵盖两周金文、战国竹简以及秦汉简帛。在研究旨趣上，作者致力于地下出土文字资料与传世古书的互证研究，力图有所创获，希望能为学界研究相关问题提供参考。
开放式配方课程
《开放式配方课程》一书不仅是为学生的个性化健康成长“配方”，更是为学生的幸福人生“配方”。它根据美国加德纳的多元智能理论，直指各学科的核心素养，将我们自主开发的84项人文、科技、健体、艺术等课程，从课程目标、多元智能、配方课程构建，以及多元智能在课程中的运用等方面进行综述；并将其分为：语言发展课程、数学逻辑课程、空间创意课程、运动健康课程、艺术欣赏课程、生活交际课程、自然探究课程和内省存在课程，分别按照课程目标、课程内容、课程实施和课程评价进行呈现，为学校校本课程开发和实践提供了很好的样本。
论语导读
本书由《论语》原文、译文、注释和导读四部分构成。文字简洁精练，说理深入浅出，可读性强。导读部分除了联系《论语》中意义相近的内容彼此印证外，还适当地引用了《易经》《孔子家语》《孟子》《大学》《中庸》《老子》《庄子》等著作中的相关内容，主要目的是引导读者了解文本的核心思想，并力求展现孔子思想的整体性和深刻性，适合广大《论语》爱好者和研究者选用。
学习的方法
本书为中共山东省委宣传部为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想策划并组织编写。书稿从学好看家本领、坚持守正创新、把握问题导向、重视调查研究、贯彻群众路线、学会精准施策、运用科学思维、坚持系统观念、做到知信行统一、运用大历史观、树立世界眼光、依靠学习走向未来等12个方面，对习近平总书记在治国理政实践中大力倡导并且带头运用的科学方法进行科学总结和认真梳理，帮助党员干部更好学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，不断提高本领、增强能力、坚定信念、推动工作。
家庭文化与家庭教育
每个家庭都存在微观家庭文化。中国人的家庭文化既有家庭的个性，又有中国家文化的共性。每个家庭的微观家庭文化深刻影响家庭教育。深入理解中国的家庭文化，是广大家长树立优化家庭文化意识和实施家庭文化优化的基础。本书通过实际案例，以及对中国家庭文化的综合阐述，帮助读者理解这层关系。此外，作为新时代家庭文化的建设的重要组成部分，本书还介绍了当前家庭教育指导政策和社会需求，详细讨论了家庭教育指导工作的职业操守、工作范畴和能力要求，并通过典型范例，帮助读者了解家庭教育指导的工作要素、工作姿态、工作方法等方面的实务理论。
中国儒学 第十辑
本书为中华孔子学会主办的连续性辑刊，由北大哲学系教授王中江和中国社科院哲学所研究员李存山主编。本书立足于学会,面向海内外,广泛联合儒学研究者,对源远流长、博大精深的儒学传统展开全方位的研究和探讨。本辑共有五个栏目，分别是：“专题：身体与工夫”、“前沿：经典与制度”、“论坛：儒家的意义与当代中国的信仰、宗教问题”、“对话”和“纪念”。
中等职业学校“德育生活化”育人模式的研究与实践
德育一直是学校工作的核心环节，也是2016年两会重点关注的教育热点问题，受到了党和国家人民的高度重视。生活是教育的源泉，也是教育的归宿。学校德育工作作为素质教育的灵魂，只有与学生的学习及生活经历紧密结合才能行之有效。自2012年始，为提高德育工作的针对性、显性化和成效化，慈溪技师学院基于立德树人的根本任务，围绕社会主义核心价值观，开展了“德育生活化”育人模式的实践探索，通过对中职学校德育现状的实证调查和分析，为中职学校德育生活化育人模式构建提供了依据，走出了一条独具职业院校德育特色的创新之路。本书即为这一育人模式实践与研究的调研成果。
大学理想
2015年10月，国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，开启了我国从高等教育大国向高等教育强国跨越的新战略，引发了办好中国特色社会主义大学的新探索。本书所收录的文章凝结着作者们的思考与智慧，很多文章以先进的教育理念、丰富的实践经验作为指导，对一流大学建设和高等教育强国建设提出了有见地、有深度的建议。我们期待更多的人关注大学发展，关注一流大学建设，以每个人的努力参与，共筑中国高等教育梦。
“两创”的“曲阜模式”
以山东省济宁市曲阜市、邹城市、泗水县为核心区的曲阜优秀传统文化传承发展示范区，充分发挥传统文化历史悠久、博大精深、资源富集的区域优势，坚持以习近平总书记提出的创造性转化、创新性发展的“两创”方针为指导，积极推动中华优秀传统文化的传承发展，开创了多点开花、整体推进、重点突出、特色鲜明、成效显著的良好局面，形成了以融合与创新为核心内容的“曲阜模式”。本书探索了“曲阜模式”深邃的社会历史背景、时代内涵和主要体现，阐述了“曲阜模式”的基础与优势、基本经验及其特点，揭示了“曲阜模式”的时代价值并探讨了如何进一步推广转化。
构建开放型经济新体制综合试点试验创新举措汇编
本书详细介绍了12个试点城市的138项创新举措，每一项具体举措都分为“名词解释：主要做法：实践效果”，为其他地区推动相关改革提供广泛、具体的操作参考。此外，在文末专门设计了“关键词检索”，将近年来最新的改革动向如投融资体制改革、事中事后监管、信用体系建设、“互联网+”等关键信息提取，便于读者查找、阅读，推动各项试点经验在其他地区落地生根、取得实效。
新中国成立以来中国共产党学习观研究
本书以中国共产党进行社会主义革命、建设和改革开放历史时期的理论与实践为平台，以面临的国内外各种挑战和党的中心任务为背景，围绕中国共产党在各个时期“为什么学习？学习什么？怎样学习？”这一核心理念，从多视角展开深入研究，希冀揭示改革开放前后特别是党的十八大以来中国共产党的学习特点及其学习规律，进而为推进中国特色社会主义历史进程，丰富和发展马克思主义政党的学习观研究作出贡献。
铸魂与固本
本书是一本关于高校教师如何把握政治理论课建设的制高点、关键点和着力点，对学生进行理想、信念、价值观、审美、礼仪、人格等教育的论文集。全书从理论教学、实践教学、教学理念、教学方法、文化素质五个方面进行阐述，观点鲜明，对相关专业的教师具有一定的参考价值。
正序论
当今世界，个体无不向往着平等、正义与自由，然而小到家庭、大到国家的群体组织的构成正是基于层级秩序。在这些“新时代”的价值观与“传统”的层级秩序的反复碰撞中，个体与群体组织往往都陷入难解的困境。我们不禁疑问：平等的社会关系是否必然是正义的，平等与立体的伦理结构能否兼容，人与人之间的联结是否必然基于平等，国际关系中平等的理想与现实的差距该如何弥合，平等如何适用于人与动物、人与人工智能之间的关系……面对如此困境，本书提出“正序”一说，探讨当今社会中正义的、合理的层级秩序，以提供可能的解决之道。作者从生物学、哲学、政治学、社会学角度，结合传统观念与现代思潮，援引古今中外的实例，论述家庭关系、公民关系、国际关系、人与动物的关系、人与机器的关系等典型社会领域中的正序问题，并且尝试根据进步的社会价值对层级秩序观念进行现代化革新。这不仅为当今世界关于层级制度的思考提供启发，也为我们提供了面对不同社会关系的兼具传统价值观念与时代精神的新视角。
高校马克思主义中国化理论与实践研究
《高校马克思主义中国化理论与实践研究》主要从高校推进马克思主义中国化、大众化的教学与实践出发，结合高校师生思想工作实际，主动回应社会热点难点问题，探讨了当前高校马克思主义中国化的具体语境、对策分析和引领社会思潮的有效途径，真正把社会主义核心价值观融入国民教育和精神文明建设全过程，进一步推动当前马克思主义中国化大众化研究和宣传，主动做好意识形态工作。在结构上分为理论与实践两篇，理论篇包括：历史经验与现实启示、理论探索与规律总结、载体构建与机制创新，实践篇包括：社会思潮与意识形态安全、马克思主义中国化与思想政治理论课教学、《中国近现代史纲要》专题研究。
李杜韩柳的文学世界（精）
1人今日阅读
李白、杜甫、韩愈与柳宗元，在中国文学史上具有崇高的地位，影响深远。本书注重对作品的体贴、史事的发微和文化史的拓展，围绕他们的人生遭际、政治理想、个性品格、家世家风以及文学创作，对其文学世界进行了新的挖掘，揭示了四位作家在文学史上的独特价值、贡献与现代意义。 附录四篇文章，分别对张九龄、岑参、李商隐和苏东坡的生平或作品，进行了新的考证和阐发，严谨独到。
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近代以来《论语》注疏辨正
本书致力于深入考察、系统辨正近代以来的《论语》注疏，探究具有代表性注家对“依篇疏解”“就章迻译”两大新体例的研究实践，斟酌他们对《论语》注疏史遗留下来的疑难章句之精义的辩诘，以及对若干学界已有定见章句之新义的诠解，省察其对隐贯于全书的孔子之“道”的阐释，并力求勾勒出一百多年来《论语》注疏的嬗变过程。最后，本书试图就新时期《论语》注疏的现代之路略陈管见。