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教育学基础（中学）
7人今日阅读 推荐值 91.5%
本书为教师教育“课证融合”教材丛书之一。本系列丛书在现有教师教育课程体系中全面、有机地融入国家教师资格考试内容，并辅助以互联网+技术。本书将传统的“教育基础”课程固有的知识框架结合国家教师资格考试内容，进行整合重组，从“教育的产生与发展”“学校的产生与发展“教育与社会发展”“教育与人的发展”“教育目的与培养目标”“中学课程”“中学教学”“中学德育”“中学教师”“班级管理”10个方面进行知识介绍。每章设置“学习目标”“学习重点”“学习导引”“章节正文”“本章小结”“知识结构”，并配上相应的习题和模拟试题。本书的内容除了保证课程体系的完整、科学、合理外，同时作为教师资格考试的备考教材，方便学生学习、掌握考试内容，了解考试特色。
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综合素质（小学）
2人今日阅读
本书是国家教师资格考试指导教材的《综合素质（小学）》部分。根据考试大纲，本书的内容包括：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力等。
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保教知识与能力（幼儿园）
1人今日阅读 推荐值 83.4%
本书为新视野教师教育系列教材中的一本。本教材根据《保教知识与能力考试大纲》编写，突出大纲要求的实践功能，注重学习参考书的考试实用性，彰显考生学以致用、知行合一和解决实际问题的学习效果。本书内容主要涵盖学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价等七个模块, 条理清晰，结构严谨，从最基本、最重要的考点出发，深入浅出地向考生讲解各个知识点，使考生对知识点有足够透彻的印象和理解。
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学前教育原理（第二版）
1人今日阅读
本书是教师教育深化改革背景下的学前教育专业基础课程教材。包括《学前教育原理》、《学前教育原理形成性练习册》共两册。本书内容涉及学前教育及发展历程，儿童发展与儿童观，幼儿园教育概述，幼儿教师与师幼关系，学前教育一日生活的组织与指导，学前教育机构的环境创设，幼儿园教育活动的设计与指导，游戏指导，幼儿园教师专业发展等。教材融入二十大精神，并且更新了部分案例，且配有59个针对叫重点知识点的微课视频，是创新一体化教材。
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《保教知识与能力（幼儿园）》练习册
本书为"国家教师资格考试指导教材"中的一本。本教材根据《保教知识与能力考试大纲》编写，突出大纲要求的实践功能，注重学习参考书的考试实用性，彰显考生学以致用、知行合一和解决实际问题的学习效果。本书是《保教知识与能力（幼儿园）》的配套练习册，主要内容包括6套模拟题以及以下各章的配套练习题：第一章学前儿童发展概述，第二章学前儿童的一般发展，第三章学前儿童发展的问题，第四章学前教育原理，第五章生活指导，第六章游戏活动指导，第七章幼儿园环境创设，第八章教育活动的组织和实施，第九章幼儿园教育评价。本书条理清晰，结构严谨，从最基本、最重要的考点出发，深入浅出地向考生练习各个知识点，加强考生对知识点的记忆和理解，适合师范类考生使用。
信息安全工程师教程(全国计算机技术与软件专业技术资格水平考试指定用书)
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国学（第七册）
名师、古画、新课标；诵读、好玩、更亲子——北大版小学《国学》读本，为孩子打造视觉、听觉、触觉三维一体的“国学”私人小课堂。 本套《国学》教材共12册，根据少年儿童的年龄特征和认知特点，按照循序渐进的学习原则精心编制。在版式设计上，本丛书力求使图形、文字、色彩等视觉要素符合小学生的心理特点，并运用对话、图形提示、插入语、活动操作以及多变的练习方式等现代教科书编制方式对讲解内容进行编排，以降低学习难度，提高学习兴趣。 本书是《国学》第七册，从《孟子》一书中精选出十六个经典段落，鲜明扼要地展现了孟子的“仁”“义”“礼”“智”四方面的思想。《孟子》是我国儒家学派的重要经典，具有说理严密富于气势、记述生动感染力强的特点，所论说的内容充分体现了传统文化中积极、正直的气质。而本书经过在内容与形式上的精心设计，比较适合小学生由浅入深地接触和学习经典。 关注微信公众平台“燕园国学”（搜索微信号：pku-gx），向后台发送购买本书的付款截屏图片，索取“国学”课程礼券。
班级管理案例
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班主任工作手册
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内地香港小学语文教科书价值取向比较研究
《内地香港小学语文教科书价值取向比较研究》的内容从宏观上分为两大类：小学语文教科书价值取向的内容比较及小学语文教科书价值取向的呈现方式比较。微观上分为六个专题：①教科书选文标准的比较。分别从政治取向与文学取向、生活取向与经典取向、儿童取向与成人取向、历史取向与现代取向八个维度进行比较分析。②教科书编排结构的比较。分别从教科书形式结构与内容结构两个维度进行比较。③教科书性别意识形态比较。分别从选文作者、课文主角、课文人名、插图人物、职业角色等角度对教科书的性别意识形态进行频度分析，并从教科书的语言、故事主线、工作性质、心理形象四个角度对两套教科书中男女的形象塑造进行质性分析。④教科书人物形象塑造比较。分别对教科书人物的外在形象与内在形象进行比较与分析。⑤教科书道德教育要素比较。主要从主副题、插图、思考与练习、教学目标、单元主题等项目对教科书道德教育要素进行频度统计，并对热爱祖国、保护环境、聪明智慧、热爱生活、热爱科学等五个类目进行内容分析。⑥教科书科学教育要素比较。从科学素养的结构分析着手构建科学教育要素比较的操作框架，而后对两套教科书进行频度比较与内容分析。
教育原理与教学技术
《教育原理与教学技术》的写作纲要是在作者多年来给本科生与研究生讲授教育学的基础上，与丽水师范学院虞伟庚副教授共同商定，然后分别写出三级提纲，分工写作而成。全书分为原理篇与技术篇，意图照顾到理论与实践两个层面，让不同的读者有不同的选择。原理论论述教育的一般原理；技术篇则讨论上课的一般技巧，希望读者能掌握课堂教学的基本技术。
校园童谣与小学生诚信教育
全书由上、下两篇和附录三部分组成。上篇为理论篇，讨论校园童谣的教育价值以及基于童谣的诚信教育的原则、途径与方法、支持条件等理论问题，共由5章组成，分别是童谣与小学生的生活世界、校园童谣与小学生诚信教育的原则、基于校园童谣的小学生诚信教育原则、基于校园童谣的小学生诚信教育的途径和方法基于校园童谣的小学生诚信教育的支持条件。下篇为实践篇，讨论校园童谣的搜集与创编、传播与控制，基于校园童谣的诚信教育的操作模式、实践案例、评价体系等实践问题，共由5章组成：校园诚信童谣的搜集与创编、校园诚信童谣的传播与控制、基于校园童谣的小学生诚信教育模式、基于校园童谣的小学生诚信教育案例、基于校园童谣的诚信教育评价方案。附录为两份调查报告，分别为小学生诚信教育现状调查报告和校园童谣与小学生诚信教育调査研究报告。
计算机病毒分析与对抗
《计算机病毒分析与对抗》比较全面地介绍了计算机病毒的基本理论和主要防治技术。特别对计算机病毒的产生机理、寄生特点、传播方式、危害表现以及防治和对抗等方面进行了比较深入的分析和探讨。 本书不仅介绍、分析了DOS病毒和Windows病毒，而且还分析了其他平台的病毒，从计算机病毒的结构、原理、源代码等方面进行了比较深入的分析，介绍了计算机病毒的自我隐藏、自加密、多态、变形、代码优化、SEH等基本的抗分析和自我保护技术，此外还分析了木马和邮件炸弹等破坏性程序，在病毒防治技术方面，本书重点阐述了几种常见的病毒检测对抗技术，并比较详细地介绍了各类计算机病毒样本的提取过程。另外，本书也从计算机病毒的数学模型角度更深层地对计算机病毒特征进行了归纳和探索。 本书通俗易懂，注重可操作性用实用性。通过对典型的计算机病毒进行实例分析，使读者能够举一反三。本书可作为广大计算机用户、系统管理员、计算机安全技术人员的技术参考书，特别是可用做信息安全、计算机与其他信息学科本科生的教材。同时，也可用做计算机信息安全职业培训的教材。
国学（第八册）
名师、古画、新课标；诵读、好玩、更亲子——北大版小学《国学》读本，为孩子打造视觉、听觉、触觉三维一体的“国学”私人小课堂。 《国学》第八册包括《礼记》和《易经》两部分。《礼记》主要讲述我国古代的社会制度、礼仪制度和人们做人做事的原则等，《易经》是我国传统思想文化中自然哲学与伦理实践的源泉，是华夏五千年智慧与文化的结晶。根据少年儿童的年龄特征和认知特点，本书按照循序渐进的学习原则编写，并配有精美的插图。 关注微信公众平台“燕园国学”（搜索微信号：pku-gx），向后台发送购买本书的付款截屏图片，索取“国学”课程礼券。
国学（第九册）
名师、古画、新课标；诵读、好玩、更亲子——北大版小学《国学》读本，为孩子打造视觉、听觉、触觉三维一体的“国学”私人小课堂。 本套《国学》教材共12册，本册为第九册，是《老子》《庄子》两书的节选。《老子》是世界上被普遍认可的较早的哲学经典，本册从“道法自然”和“德行天下”来介绍老子的“道法自然、天人合一”的思想。本册节选了《庄子》中的8个寓言故事，文笔变化多端，具有浓厚的浪漫主义色彩，又富有幽默讽刺意味。以“顺应自然”和“畅达生命”为主题告诉小朋友们心灵是自由的，不要让外界的干扰蒙蔽了自己；人生本来是幸福的，不要给它加上太多人为的枷锁。希望小朋友们能保持一份返璞归真的纯洁。 关注微信公众平台“燕园国学”（搜索微信号：pku-gx），向后台发送购买本书的付款截屏图片，索取“国学”课程礼券。
小学校园诚信文化建设研究
《小学校园诚信文化建设研究》由理论篇、实践篇两部分组成。理论篇从诚信与小学生生活入手，具体讨论诚信文化的逻辑起点、构成框架、影响因素和整体设计。实践篇则根据合作学校的实践，从童谣、契约、档案袋、日常生活、课堂教学几个角度阐述小学校园诚信文化建设的操作案例，总结了三种行之有效的操作方法：契约规训法、生活实践法。
软件安全
软件是信息系统的核心基础，软件安全无疑是信息安全保障的关键。《软件安全》介绍了软件安全领域的部分基础知识，重点对软件安全威胁的三类主要来源（软件漏洞、恶意软件及软件破解）及其技术机理进行了详细的剖析，同时针对这些攻击威胁，介绍了目前典型的各类安全防护技术与手段。
小学教育基础
如何在获得毕业证书的同时获得教师资格证书，这是每个希望从事小学教师职业的师范生必须认真思考的问题。本教材以将专业知识与应试技能相结合、理论思维与实战模拟相结合、课堂讲授与课外练习相结合为编写原则，在内容与知识点的选择上，既保证学科 内容体系的逻辑性与完整性，又兼具资格证考试的针对性和操作性。在编排体 例上突出教育学思维和方法论的训练，设计的随堂练习、温馨提示、知识结构等模块既能提高学生的学习兴趣，又能增加学生自主学习的可能性，帮助学生正解教育学的逻辑，掌握学习的方法和考试的技巧。 本书具体包括如下几个章节：教育的产生与发展，学校的产生与发展，教育·社会·人，教育目的与培养目标，小学课程，小学教学，小学教师与小学生，小学班主任与班级管理。内容体系完整，备考实用性强，考点全面 覆盖，融课堂教学、网络学习、即时 练习、实战训练于一体（所有习题答 案均可通过扫码获得）。适合师范院校课堂教学之用，也适合国家教师资格证考试复习使用。
新中国八套小学语文教科书价值取向比较研究
《新中国八套小学语文教科书价值取向比较研究》由浙江省教育厅教研室组织编写，针对义务教育段小学教育，供教师使用的图书。该书内容包括儿童形象比较、传统文化要素比较、科学教育要素比较、和谐文化要素比较、生命教育要素比较等五部分。
国学（第三册）
名师、古画、新课标；诵读、好玩、更亲子——北大版小学《国学》读本，为孩子打造视觉、听觉、触觉三维一体的“国学”私人小课堂。 《国学》在编排上，采用单元编排方式，每个单元由若干课文组成。在版式设计上，力求使图形、文字、色彩等视觉要素符合小学生的心理特点，因而设计了孔老师、蒙蒙、正正三个人物与小朋友们一起学习，文中运用大量的对话、图形提示、插入语、活动操作以及多变的练习方式等现代教科书编制方式对练习进行编排，以降低学习难度，减轻课业负担，提高学习兴趣。此外，本套丛书提倡亲子阅读和亲子活动，让父母与孩子一起学习，不仅能够促进孩子的学习，而且能够拓宽父母与孩子之间的交流渠道。为体现本套教材的经典和特色，每册书均由编辑配有数量较多的中国古代名画或其他历史插图，并附有原文的诵读光盘。 本册是《国学》第三册，内容包括《三字经》《千字文》的全部内容，分为性近习远，学应有序，历史画卷，勤学自免，天地人间，君子雅操，江山多娇，民间生活八个单元；每个单元包括正文，注释，字词解码，熟读成诵，博学广闻，汉字银行等模块。书后配有全文朗读光盘。 关注微信公众平台“燕园国学”（搜索微信号：pku-gx），向后台发送购买本书的付款截屏图片，索取“国学”课程礼券。
国学（第四册）
名师、古画、新课标；诵读、好玩、更亲子——北大版小学《国学》读本，为孩子打造视觉、听觉、触觉三维一体的“国学”私人小课堂。 本套《国学》教材共12册，根据少年儿童的年龄特征和认知特点，按照循序渐进的学习原则，内容涵盖《三字经》、《千字文》、《弟子规》、四书五经、诸子百家、蒙学经典和诗赋美文等。每篇课文的正文部分由“课前导语”“原文”“注释”“译文”四个部分组成。练习部分由“字词解码”“理解阶梯”“熟读成诵”“博学广闻”四大部分组成。在版式设计上，力求使图形、文字、色彩等视觉要素符合小学生的心理特点，设计了孔老师、蒙蒙、正正三个人物与小朋友们一起学习。此外，本套丛书提倡亲子阅读和亲子活动，让父母与孩子一起学习，不仅能够促进孩子的学习，而且能够拓宽父母与孩子之间的交流渠道。为体现本套教材的经典和特色，每册书均由编辑配有数量较多的中国古代名画或其他历史插图，并附有原文的诵读光盘本册收录了《笠翁对韵》《幼学琼林》《诗经》三部经典启蒙读物。每篇课文的正文均注有拼音。《笠翁对韵》按韵排列，对仗工整，读起来琅琅上口，富有音韵之美 ；《幼学琼林》内容广博、包罗万象，用对偶句写成，容易诵读，便于记忆；《诗经》是我国zui早的一部诗歌总集，内容丰富，反映了社会、生活、环境的方方面面。 关注微信公众平台“燕园国学”（搜索微信号：pku-gx），向后台发送购买本书的付款截屏图片，索取“国学”课程礼券。
国学（第六册）
名师、古画、新课标；诵读、好玩、更亲子——北大版小学《国学》读本，为孩子打造视觉、听觉、触觉三维一体的“国学”私人小课堂。 本套《国学》教材共12册，根据少年儿童的年龄特征和认知特点，按照循序渐进的学习原则精心编制。在版式设计上，本丛书力求使图形、文字、色彩等视觉要素符合小学生的心理特点，并运用对话、图形提示、插入语、活动操作以及多变的练习方式等现代教科书编制方式对讲解内容进行编排，以降低学习难度，提高学习兴趣。 本书是《国学》第六册，从《论语》一书中以人的发展为线索，精选出若干经典章句，整理成“为学之道”等八个主题，提纲挈领地展现了孔子及孔门弟子各方面的有益观点。《论语》是我国儒家学派的重要经典，不仅留下了孔子及其弟子隽语箴言的珍贵记载，还能在简约的记叙中呈现人物鲜活的神情语态，所表现的内容充分体现了传统文化中温厚、睿智的气质。而本书经过在内容与形式上的精心设计，比较适合小学生由浅入深地接触和学习经典。 关注微信公众平台“燕园国学”（搜索微信号：pku-gx），向后台发送购买本书的付款截屏图片，索取“国学”课程礼券。
国学（第五册）
名师、古画、新课标；诵读、好玩、更亲子——北大版小学《国学》读本，为孩子打造视觉、听觉、触觉三维一体的“国学”私人小课堂。 《国学》第五册包括《孝经》《大学》和《中庸》三个部分。《孝经》是一本以“孝”为核心内容的经典著作。 《大学》提出了“三纲”“八目”，全面系统地阐述了提高个人道德修养与齐家治国平天下的关系。《中庸》告诉我们做人要“诚”，要追求至善、至仁、至诚、至道、至德、至圣、合外内之道的“太平和合”境界。 关注微信公众平台“燕园国学”（搜索微信号：pku-gx），向后台发送购买本书的付款截屏图片，索取“国学”课程礼券。
国学（第十二册）
名师、古画、新课标；诵读、好玩、更亲子——北大版小学《国学》读本，为孩子打造视觉、听觉、触觉三维一体的“国学”私人小课堂。 《国学》第十二册在编排上，采用单元编排方式，每个单元由若干课文组成。在版式设计上，力求使图形、文字、色彩等视觉要素符合小学生的心理特点，因而设计了孔老师、蒙蒙、正正三个人物与小朋友们一起学习，文中运用大量的对话、图形提示、插入语、活动操作以及多变的练习方式等现代教科书编制方式对练习进行编排，以降低学习难度，减轻课业负担，提高学习兴趣。此外，本套丛书提倡亲子阅读和亲子活动，让父母与孩子一起学习，不仅能够促进孩子的学习，而且能够拓宽父母与孩子之间的交流渠道。为体现本套教材的经典和特色，每册书均由编辑配有数量较多的中国古代名画或其他历史插图，并附有原文的诵读光盘。 本册是《国学》第十二册（美文欣赏），全书美文分为德行篇、修学篇、抒情篇、世事篇四个单元，每单元的各篇课文均按主题选自经典文献。 关注微信公众平台“燕园国学”（搜索微信号：pku-gx），向后台发送购买本书的付款截屏图片，索取“国学”课程礼券。
实习是朵七色花（实习教师工作指南）
教育实习是师范专业教学的一个重要环节，如何有效地指导实习教师开展教育实习工作，这是一个颇具现实意义的课题。就目前而言，各师范院校大多有实习教师指导手册，但使用者反映，这类手册操作性不强，不具范例性，对具体实习工作的指导意义不大。他们迫切需要操作性强、可模仿的实习教师指导用书。为此，《实习是朵七色花（实习教师工作指南）》希望给实习教师提供一个解决现实问题的操作文本，使其在教育实习过程中能够模仿使用，并在实践中得到检验。
综合素质幼儿教师资格考试
《综合素质幼儿教师资格考试》根据国家教师（幼儿园）资格考试大纲规定的考试模块分成5章，每章的内容紧扣考纲的知识要点。主题明确，要点清晰；内容简明扼要，文字通俗易懂。为了提高学习效率，每章设学习目标、学习导引、知识结构、正文、主题词五个模块。学习目标，根据考纲的知识点和考试要求按理解、掌握、运用三个层次设计，旨在帮助考生明确学习的重点；学习导引，提供一些学习建议，旨在引导考生掌握有效的学习方法；知识结构，概括本章知识的内在逻辑，方便考生对知识的整体理解；正文与主题词，帮助考生掌握考试要点的细节。使用时，请根据需要扩展知识结构图，使其落实到每个知识点，并结合形成性练习册进行强化，相信会取得良好的效果。