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黑龙江屯垦史(第1卷)
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本卷以中央王朝为主线,叙述了黑龙江地区从古代到1945年的屯垦历史。在王朝更迭的大背景下梳理了黑龙江屯垦的源流、发展及特点。全卷以时间为线分为先秦至隋朝、唐朝、辽金、元朝、明朝、清朝前期、清朝后期、民国前期和民国后期(沦陷时期)九章。可以看出,本卷既具有“近厚远薄”的史料不均衡性,也具有时而边疆时而中心的政策多样性。这些特点正反映了黑龙江屯垦从无到有、从形成到发展的历史实相。
江南古代都会建筑与生态美学
本书旨在以江南古代都会建筑为具体的历史文本,实现中国本土思想与当代生态美学的相参互照。它以跨学科的宏构模式切入文本的细枝末节,用充满诗意的生态体验,立体地还原了江南古代都会建筑的文化母题,为有中国特色的生态美学研究提供一个实际案例。本书指出,江南古代都会建筑之代表——江南园林既非人类中心主义者欲望之膨胀,亦不放弃人类的主体性,皈依荒漠异域,它的魅力在于已然虚拟出一套具有生态性的浑整的生命复杂体系,使人类与自然共栖于等齐如一的结果。
复杂性生态哲学
《复杂性生态哲学》是一本富有创意的哲学著作,它力求构想出一种崭新的复杂性生态哲学系统。首先,它追溯了生态运动的缘起,辨析了浅层生态主义、深层生态主义与生态哲学之间的距离,解读了当下深层生态哲学的困境,指明了生态哲学的未来。 其次,作者分析了中国古代、印度古代、西方古代和近代哲学思想中的自然观念。从胡塞尔及舍勒、海德格尔、怀特海、霍克海默及阿多诺等各自的现代性理论出发,探讨其与生态哲学的复杂关联。 最后,《复杂性生态哲学》聚焦于贝塔朗菲、普里戈金以及圣菲研究所,介绍了复杂性理论的产生、发展以及现状。描述了未来的复杂性生态哲学应有的品格:开放性(解构封闭系统论)、自组织性(超越形上还原论)、强调涨落与涌现(接纳个体存在论,走向非线性理论)。
中国建筑美学史/中国门类美学史丛书
《中国建筑美学史/中国门类美学史丛书》以中国古代建筑文化传承在整体性上的历史脉络为基础,同时依托于考古文物、文献典籍等两大知识系统,对中国古代建筑美学史的内在肌理、外在轮廓作出了精细入微而极富思辨性的分析、梳理、还原、概括。《中国建筑美学史/中国门类美学史丛书》的特色再与,一方面,在章节安排上,仍旧以朝代为分期,却更为重视文化类型的前后关联所带来的复杂的集聚效应;另一方面,在行文逻辑上,既描述了建筑作为一种实用匠术的操作“记忆”,同时,意在探索建筑如何可能成为一种人们用来寄寓灵魂向往的艺术“语言”。
基于学生发展核心素养的学业标准(初中历史)/基于学生发展核心素养的学业标准丛书
本套丛书根据《核心素养》的总体框架和当前新研究进展,结合义务教育阶段学生的思维特征与中小学教学的实际情况,将核心素养与课程标准所要求的以学段为单位、相对模糊的内容标准转化为以年级为单位、从学生学习结果角度呈现的学业标准,从而成为教师和学生容易理解又便于落实的教与学的科学指南。
“空”之美学释义
人们通常以为,“空”是一个佛教范畴,源自印度。中国艺术语言之“空”,是印度佛教范畴之“空”的辐射效应——印度佛教范畴之“空”是一种脱离生死的解构策略,波及至中国古代的审美世界。本书则提出,“空”作为外来文化符码介入中土前,在本土文化内部已经存在;而作为美学范畴之“空”,是本土文化之“空”整合印度佛教范畴之“空”的结果。本土文化之“空”是一种生命存在的境遇;印度佛教范畴之“空”是一种般若智慧的运思;前者吸纳了后者,而非后者衍生前者,终究催生出一种生命美学之“空”。
金代从地域到国家的政治文化认同
《金代从地域到国家的政治文化认同》通过梳理金代的崛起、强盛及衰亡,论述了金代历史文化所经历的由部族到国家的政治文化认同过程。金初女真人能够迅速崛起是由于完成了从部族到地域的认同变迁;随着金朝进入中原,国是方略由重武转为尚文,地域性的政治认同得到加强;大定明昌时期金代形成了国家政治文化认同使国家呈现繁盛景象,同时女真人的自我认同开始出现危机;蒙元南下,金朝衰亡,反而强化了各族士大夫的国家认同感,最后被金末士人以历史书写的方式存留下来。全书始终以金代为研究视角,对于金代国家的政治文化认同进行了详细的叙述与分析,进一步推动了金代文化史的研究。
小学生心理学
《小学生心理学》在研究儿童心理学理论、从事儿童心理学科学研究的同时,结合小学教育的实际,力图以小学生心理规律为重点,探索小学生的心理特点与发展规律,并提出一些相应的教育对策。小学教育是学校教育中的一个重要环节,小学时期正是儿童学习知识、发展能力、培养个性的关键时期。要培养德才兼备的21世纪的人才,就必须根据儿童的心理规律,做到因材施教。盲目行事,不仅收不到良好的教育效果,还可能给小学生的发展带来不利的消极影响。因此,探讨小学生心理不仅是发展心理学工作者的一个重要任务,也是广大教育工作者、家长所关注和迫切需要了解的问题。
中药信息学
《中药信息学》从北京中医药大学中药学院中药信息系、国家中医药管理局中药信息工程重点研究室、北京市中药生产过程控制与质量评价重点实验室的研究成果中择精要选编而成,内容包括中药信息学在中药药性与配伍理论、中药物质基础、中药作用机理解析、中药有效成分群发现、中药设计、药用辅料、中药生产过程质量控制、中药生产工艺设计空间等中药学关键核心问题方面的探索和应用,并对中药信息学的框架、面临的发展机遇与挑战进行了论述,在新概念、新方法介绍的基础上,通过实例展示了新技术、新方法在中药学研究中的应用。
新课程三维目标教学操作丛书:初中历史
学校教育中,每个学科在向学生传授特定知识与技能的同时,还要提高他们的学习能力、思维能力、解决问题的能力,形成积极的情感态度与价值观。这就是有效的学校教育,这就是新课程三维目标融合的实质!