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中国国家标准汇编（590 GB30081-30103 2013年制定）
1.《中国国家标准汇编》是一部大型综合性国家标准全集。自1983年起，按国家标准顺序号以精装本、平装本两种装帧形式陆续分册汇编出版。它在一定程度上反映了我国建国以来标准化事业发展的基本情况和主要成就，是各级标准化管理机构，工矿企事业单位，农林牧副渔系统，科研、设计、教学等部门必不可少的工具书。 2.《中国国家标准汇编》收入我国每年正式发布的全部国家标准，分为“制定”卷和“修订”卷两种编辑版本。
实用信息检索
本书是信息检索课程的教学用书籍。本书试图从实践实用的角度引入文献信息的检索及其实际利用，扩充以往教材和相关图书的内涵，帮助读者巩固所学知识，熟练掌握信息检索的基本技能，提供网上检索的途径。内容包括信息检索的基础、技术、特点，信息检索的种类(如印刷型、网络型、数据库)，特种文献检索以及图书馆资源检索等。
高校图书馆工具书管理与服务研究
本书从工具书的定义、性质、结构、功能、特点、类型与范围以及工具书的产生与发展等一般基础理论出发，对地方高校图书馆工具书资源建设意义、原则、工具书管理的范畴、内容、组织模式、具体业务环节、队伍素质及服务等进行系统阐述，同时提出了高校图书馆工具书资源管理与服务质量和效益的评价方法。
食品标准与法律法规
本书重点介绍了食品标准与法律法规的相关知识。全书共分为九章，主要内容包括食品标准基础知识、食品安全与食品法律法规基础知识、主要发达国家食品标准与法律法规、我国食品标准与主要食品法律与法规，同时还介绍了食品生产的市场准入和认证管理、质量管理体系标准以及食品卫生与质量安全监督管理等方面的知识，最后介绍了食品标准与法律法规文献检索方面的知识。本书理论联系实际，深入浅出，重点突出，主次分明，不仅可作为高等院校食品类专业的基本教材，还可供食品相关从业人员参考、学习。
医学信息检索（第2版）
本书根据贯彻素质教育和创新教育的精神编写而成，主要介绍信息检索的必备知识、基本技能和信息利用的正确方法，加强对当代医学大学生信息素养和信息能力的培养。全书共分8章，内容包括：绪论、信息检索的原理与案例、网络信息检索、常用中文数据库、国外常用数据库、常用国外文摘的使用、专利与标准文献数据库、文献信息处理与利用。 本书内容新颖，结构合理，理论联系实际，实用性强，适合学生全面、系统地学习信息检索的知识、原理与方法，帮助学生迅速、熟练地掌握现代化信息检索和综合利用的技能，有效地提高学生的信息意识、信息能力和信息素养。本书既可作为医学高等院校学生学习信息资源检索方法与技能的教材，又可作为教学、科研、工程技术和各种信息用户的参考书。
新概念大学语文
《新概念大学语文》是一本富有新理念的高校公共课大学语文课程教材。与一般大学语文教材只重视古典文学作品讲读不同，本书根据“语文=语言（能力）+文学（素养）”的新概念编写，内容包括文学作品导读、语言知识通论、常用文体例说三大部分。文学作品注重经典教育，语言和文体知识强调实用知识的讲解，意在提高大学生文学素养的同时，提高大学生的实际写作技能。本书是一本具有很高实用价值的大学语文教材。
医学文献检索（第3版）（全国高等学历继续教育“十三五”（临床专本共用）规划教材）
本次修订全国高等学历继续教育规划教材29种（含12本专本共用）。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律，体现医药学成人学历教育的特点。在继承和发扬上一版教材基本精神的同时，旨在提高全国高等学历继续教育规划教材的实用性，使更多的医疗工作人员从中受益。
AutoCAD 2012辅助设计与制作标准实训教程（职业技能竞争力课程解决方案）
本书采用AutoCAD2012中文版作为软件操作蓝本，有针对性地结合理论知识和典型操作实例来进行讲解。全书共分为9章，分别介绍了AutoCAD的操作界面和系统环境，基本操作，图层、字型与线型，平面绘图命令基础，平面编辑命令基础，尺寸标注，块的应用，打印和输出格式操作，综合练习和常见的AutoCAD问题。本书内容由浅入深，循序渐进，语言活泼轻松，几乎每章都分为任务知识点拓展有提示的习题三大部分，以图解形式介绍具体操作步骤，清晰醒目，使读者一目了然。本书还提供了大量典型习题，供读者练习。
网络信息资源检索与科技论文写作
本书比较全面、系统地介绍了现代各种信息资源、信息检索基础知识及基本方法。全书分为14章：绪论、国内外综合资源系统介绍、图书信息资源系统、期刊信息资源检索系统、学位论文资源系统、标准文献检索系统、科技报告资源系统、专利资源检索系统、会议文献资源系统、参考工具书、网络信息资源检索、数字媒体信息资源检索、网络环境下馆际互借系统及其使用、毕业论文的撰写及参考文献的著录规则。
药学综合实验：汉英对照（创新教材）
上海中医药大学是国家及实验教学示范中心，该教材为是国家级实验教学示范中心实验用教材。药学综合实验是为适应校实验教学改革和教学发展的需要，于2011年起在上海中医药大学药学专业（中英合作）尝试开展跨学科的综合性实验。是上海中医药大学药学专业的创新课程。该教材为创新教材，本教材整合了五门药学专业课程的基本知识、基本理论和基本技能，实验部分采取双语形式教学。目前国内尚无合适教材，该教材的出版将对国内药学和中医药院校的综合实验教学起到引领和示范作用。 主要内容与特色： 该课程总学时84学时。本课程以天然药物新药研发为主线，整合了生药学、天然药物化学、分析化学、药剂学和药理学的基础理论知识及基本实验技术；采取TBL和双语教学方式开展的综合、设计性和拓展性实验，课程反应良好。目前尚无可合适的可以使用的教材。在教学实验中，各学科老师自己编写各教学模块的双语实验指导，该指导已经试用3年，并根据学生使用后的反馈意见和使用情况作了适当改进。 出版价值： 上海中医药大学的药学综合实验课程已走在在同行兄弟院校的教学改革的前列，因此教材的编写和出版对药学、中药学和中药制剂专业的综合实验教学将起到引领和示范作用。该教材也将成为贵出版社的特色教材之一。 作者简介： 多年从事中药及药学专业的教学及实验工作。多次参与国家规划教材和专业论著的编写，具有较高的专业水平和写作功底。崔亚君作为副主编参编国家规划建材8部，发表论文30余篇。
大学化学实验（第二版）
《大学化学实验》(第二版)是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《大学化学实验》、《大学化学实验学习指导》的合并修订版。为方便教师教学和学生学习，删减了第一版两册中重复或相近的内容；补充或更新了化学实验科学发展的部分内容；学习指导融入每一章节中。内容共九章：化学实验基础知识，化学实验基本操作与规范，基本化学原理和无机物的制备，定量分析化学实验，有机物的制备，基本物理量及有关参数的测定，现代仪器分析实验，化工基础实验，综合性、设计性和研究性实验。综合性、设计性和研究性实验注意加强能源、材料、环境、生命科学的主题及交叉学科内容，注重培养学生创新意识、实践能力和独立解决化学问题的能力。《大学化学实验》（第二版）面向普通高等院校近化学类专业如材料化学、材料物理、环境科学、环境工程、资源循环科学与工程、生物科学、生物技术、生物工程、地理科学、生态学、新能源科学与工程等开设基础化学实验的本、专科学生，同时可供工科院校有关专业化学实验课选用及化学实验人员参考使用。
大数据时代大学生信息素养与科研创新
本书比较全面、系统地介绍了信息素养及各种信息素养指标体系、现代各种信息资源、信息检索基础知识及基本方法、网络数字图书馆、学术资源发现系统、学科服务平台及机构知识库、国内外著名的媒体资源检索系统、学术文献写作以及参考文献著录规则等。全书分为十五章：绪论、信息资源与信息检索、国内外综合资源检索系统介绍、图书信息资源系统、期刊信息资源检索系统、学位论文资源检索系统、标准文献检索系统、科技报告资源检索系统、专利资源检索系统、会议文献资源系统、参考工具书、网络信息资源检索、媒体信息资源检索、网上图书馆信息资源、毕业论文的撰写及参考文献的著录规则等。本书不仅详细介绍了信息、信息资源、文献、书目、索引、文摘以及参考工具书的基本概念、特点，还详细介绍了图书、期刊、标准、科技报告、学位论文、会议论文、专利、数字媒体、网络信息资源以及网上图书馆信息资源的学术资源发现系统、学科服务平台及机构知识库等各类资源的概念、特点以及各种各样的检索方法，通过检索经典例题深入浅出地讲解了各种数据库的检索，主要论述了大数据环境下信息资源检索的方法与理论，信息资源检索范围包括理、工、农、医以及社会科学等学科，理论与实践并重，也比较适合于自学。 本书可以作为高等院校图书馆学、情报学、档案学等专业以及与信息管理有关其他专业的研究生、本科生、专科生以及远程教育类、成人教育类本专科生的信息资源检索教材或教学参考书，也可供各级图书馆、情报所、档案馆、信息中心和咨询机构的工作人员及广大信息工作者学习、参考。
数字信息检索与创新
知识创新是信息化社会与知识经济时代对创新型人才培养的要求，信息检索是知识创新的基础，充分挖掘和利用数字信息资源则是培养创新型人才不可忽视的重要环节和影响成败的关键因素之一。本书从高校创新教育与人才培养出发，系统地阐述了信息检索的基本知识和数字信息获取的关键技术，理论联系实际地把中文与外文数字信息检索、手工和计算机数字信息检索相结合，以数字信息资源检索和网络免费学术资源检索为特色，突出数字信息的知识创新运用。内容包括：信息与信息资源、数字信息检索原理与技术、信息检索工具、中外文数字信息数据库系统、电子图书及有关数字信息检索平台、特种数字信息检索与利用、Internet数字信息资源及免费获取。同时，还介绍了学位论文、科研报告、专利申请等知识创新报告的撰写及加工应用技巧。本书可作为本科生、研究生的信息检索教材，也可作为科研人员、图情人员的培训教材和参考用书。
大学图书馆信息服务与信息素养教育理论与实践研究
本书主要对大学图书馆知识服务、信息检索、学术写作及我国信息素养教育等相关论题展开研究而编写，可以作为本、专科大学图书馆基本工作、读者信息利用、高校信息素养教育、信息检索教学参考资料以及教师、科研工作者、图书情报部门工作人员学习之用。全书在坚持“继承与发展”的原则上，在总结国内外图书馆知识服务理论、信息检索技术与信息素养教育领域已有的理论和实践成果基础之上，根据当前新的工作环境做了新的探索，对增强高校图书馆知识服务，提高青年读者的信息素养等具有积极的意义。
现代信息检索
增强学生的信息能力，提高学生的信息素养，是时代赋予教育的一项重任。作为信息检索教材，本书力图体现信息时代信息检索的新技术与新方法，在介绍信息检索的基础知识、基本原理等传统信息素教育内容外，重点介绍了各种网络信息资源、电子资源的检索和使用。本书博采同类教材众家之长，结合本人的教学实践，契合高校人才培养目标要求和课程自身特点编写，是读者提高信息素养的简明高效实战教程。
高校数字图书馆建设评估研究
本书基于高校数字图书馆建设评估研究基础概念澄清及其评估现状国内外研究的文献综述，采用调查研究方法，通过对高校数字图书馆建设评估相关标准与规范的剖析及国内相关实践案例分析，探讨了高校数字图书馆建设评估模型，评估指标体系构建的相关问题。本书选择国内有代表性的数字图书馆建设整体方案进行剖析，概括了高校数字图书馆建设评估模型及其评估目标有一定针对性。本书根据一定的方法程序，提出高校数字图书馆建设综合评估指标体系，具有现实指导意义；选择六所高校数字图书馆进行模拟评估、评分，并据此阐述了高校数字图书馆建设的经验认识和进一步发展的建设性意见，具有科学性。书后附博客日志，系统记录作者相关学习与研究历程。