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共 465 条
创造性写作
4人今日阅读 推荐值 74.5%
本书是为高等师范院校的汉语言文学专业的本科生写作课程而写的。写作课是一门基础课和综合实践课，它的目的是培养师范学生的写作理论素质，提高写作能力，掌握中学写作的教学策略和方法，为将来从事中学语文教学打下良好的基础。本书致力于实现高师中文写作课程和中学写作教学的对接，为中学教师指导中学生创造性写作提供帮助。
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创造性写作
你的写作欲望是不是受到过许多人的压制，如老师、朋友、父母、丈夫或妻子，还有孩子？他们是不是过于坦率地不赞成你写作？他们也许会说，“你没有那么聪明，根本写不出书来。”他们也许还劝过你，“不要辞去白天的工作”。 每个人都是天才，有自己的独到见解，而且有话要讲。你风趣幽默，是个重要人物。都说出来吧。把你想说的话写到纸上。 如果你想写作，你就能写作。就这么简单。我可以向你保证。 事实上，你眼下可能还没有意识到自己已经写过很多东西。你说，“我没有什么创造力”。要我说，恰恰相反，当你拿起纸和笔或把手放在键盘上的时候，你是有创造力的。本书会帮助你更容易一些学习写作。当然，写作是工作，但学习写作并不是。 如何使用本书 书分为六个部分，带你从头至尾地了解文学写作过程，激发你的写作潜能。你会学到，真正开始写作之前，你还需要进行细致的构思、精心的分析和深入的研究。你将发现，文学写作其实有许多不同的形式。下面分别简要介绍各部分的主要内容： 第一部分：追逐你的作家梦首先探索什么是写作，以及如何判断自己是否具备当作家的条件，是否能够成为作家。然后我们逐步讨论写作过程。同时，我将教你一些最为重要的写作秘诀！ 第二部分：小说和诗歌弄懂长篇小说、短篇小说和诗歌创作的实质。在这一部分里你将学习如何获得有强烈吸引力的故事情节、现实的人物、生动的场景和牢固的结构。你还将全面了解诗歌创作的传统手法，如节奏、韵律、修辞性语言和诗歌技巧。 第三部分：非小说类论述传记、自传、教材、参考书和杂志文章的写作。我将向你说明，如何为充分发挥自己的写作才能找到合适的领域。此外，这一部分还重点提出一些有益的建议，你真的可以用来全面提高自己的写作技能。 第四部分：戏剧剧本和影视剧本首先讨论戏剧的创作。接着概述了你能创作的各种影视作品，其中包括喜剧片、动作片、恐怖片等。你还将踏入卡通创作天地，学习卡通片的创作技巧以及了解肥皂剧创作的基本要求。 第五部分：销售作品向你说明如何靠写作维持自己的生活。你将找到如何形成联系网络，并从中获益的有效方法，以及如何使自己的作品得以出版的策略，这里我专门对代理商进行了介绍，你可以依据自己的情况决定是否找一个代理商代理出版自己的小说、剧本或诗歌。当然，你也可以通过参加比赛等方式获得资助。 第六部分：常见写作问题与应对方法描述作家的心理障碍以及克服障碍的策略。我将教你一些摆脱烦恼的简易方法。另外，在这一部分里，你还要学习如何与编辑进行合作。 本书最后附有写作术语汇编，其中包括许多重要的概念和定义。
自由写作法
14人今日阅读 推荐值 71.4%
从毫无灵感到文思泉涌。原版书被《波士顿环球报》赞誉其为“为任何需要写作的人准备的实用手册”。 8种写作方法，6种修改技巧，40余年经久不衰的经典写作教程，想要改善写作并变得高产的人群的必备指南。 自由写作是一种随心所欲的写作方式，它要求你将脑海中浮现的语句不假思索地写下来，是将文字写在纸上最简单的方法： 如果你时间有限，那么就将一半时间用来自由写作，另一半时间用来整理、修改你的文章； 如果你时间充裕，但脑中毫无头绪或头绪太多无从下笔，那么你可以通过自由写作收集或集中想法，随后再自由写作完成初稿，然后再修改。如此循环往复，直到你得到理想的作品。 作者为自由写作法的著名推广者和实践先驱。当人们谈论“自由写作法”时，都会提及埃尔伯教授为自由写作法所做的贡献。
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移动互联时代的课程与教师
本书在今天教育改革与转型的大背景中，对教师职业做了全面理解、阐释，对名师的教育智慧做了深刻的挖掘。作者用自己的亲身实践和教学改革的经验，讲解教师在职业生涯中“师德规范”的要求；名师在这个方面用自己的师德形象，自己的教学境界，用自己的工作业绩实践着、弘扬着教师的高尚师德。在“云”教育环境下，建设教师教育的课程体系和实训体系能有效地促进教师师德和教师技能的养成。
我不抑郁了：重拾生活乐趣的N种方式（心悦读丛书）
壹心理创始人黄伟强作序推荐 有时我们缺的不是方法，而是迈出第一步的勇气 抑郁康复者现身说法，讲述用一件小事重拾乐趣和活力的不可思议 本书收录了30多位抑郁障碍患者康复后写给“病友”的信。在信中，他们分享了帮助自己重拾生活乐趣的兴趣爱好，为在抑郁中踌躇如何“远离低迷”的人们，传递迈开第一步的勇气。他们中有的人偶然加入了合唱队，不知不觉成为队里的常驻成员；有的人在打毛线时找到了久违的美丽与平静；有的人依靠写作，梳理了让自己思绪混乱的敏感情绪；还有的人在骑马时收获了互相信任的友谊……大家从这些看起来与抑郁不相关的事情中，找回了属于自己的活力与快乐。 在这本特别的书信集中，你将见证一件小事成为生活“强心剂”的奇迹。
大师写作班：这样写出好故事（全三册）（情节结构+人物对话+描写与背景）
124人今日阅读 推荐值 82.5%
本套书是一套本故事写作指导读物，共三册，分别为《这样写出好故事：玩转情节与结构》《这样写出好故事：人物对话》《这样写出好故事：描写与背景》。
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这样写出好故事：描写与背景
6人今日阅读 推荐值 65.9%
《这样写出好故事》姊妹篇，大师写作课经典！美国《作家文摘》创意写作书系畅销书。写作教授教你用描写和背景营造独特的小世界，结合斯蒂芬·金等名家名段边赏析边练习！作家、编剧、媒体人喜欢的故事创作书。你可以在本书中找到所有你想要的答案，本书作者兼创意写作导师罗恩·罗泽尔将结合名家经典案例解析描写与背景对于写好故事的重要性。
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散文入门
散文类似口语的书面形式，词语、短语、句子、段落……放弃了诗歌的审美情趣，侧重于清晰直接的语言。但区别在于，说话的人不会有意识地思考声调和停顿，或者意识到拼写和标点符号；写字的人则必须决定在哪儿使用句号，而非逗号；如何确切表达他们引用其他人的话，等等。《散文入门》是前两本出版物《中学和大学基础语法与诗歌》（2005）和《文学语言的概念：诗歌、戏剧和散文》（2009）关于语法方面最主要的改良作品。
教书匠
1人今日阅读 推荐值 63.3%
《教书匠》，美国普利策获奖作家弗兰克·迈考特自传体小说《安琪拉的灰烬》三部曲的收官之作。该书回顾了迈考特的教师生涯——三十年、三万三千节课、公立高中、职业高中、常青藤预备学校，教书的日日夜夜中，饱含着不为人知的甘苦。 在每星期五天、每天五课时的工作中，迈考特老师努力赢得那些充满个性、难以驾驭的青少年的尊重。他在高中教师这个美国社会中并不光鲜的岗位上，用独有的方式与青春期叛逆的少男少女“周旋”，不仅传授知识，还引导他们寻找学习的乐趣，并鼓励他们活出自己的人生。 弗兰克·迈考特诚恳记录下了自己在教师生涯中面对的挑战和收获的惊喜，展现讲述一个伟大故事的天赋。该书成了每位教师都想要找来一读的佳作。同时，他还在《教书匠》中还讲述了三十多教师生涯如何将他引上写作之路的原委。对于迈考特而言，讲故事本身就是一种拯救，在《教书匠》中，他为读者展开了一次通向救赎和文学魅力的冒险之旅。
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小宇宙的爆发：十二堂少年科幻写作课
《小宇宙的爆发——十二堂少年科幻写作课》是叶开老师主编、孩子们创作的一部科幻小说集，分为时空穿越、星际边缘、双重世界、人工智能、未来时代五编。这里选出的科幻小说，有硬科幻，也有软科幻，都是脑洞大开、充满奇思妙想的作品，具有非常鲜明的自我认识和探索未知世界的特点。 本书内容丰富，涉及众多经典科幻小说的主题，故事的可读性和趣味性俱佳。叶开老师在每一编前面写了编前语，深入探讨相关的背景知识；在每篇作品的后面做了精彩的点评，指出作品的亮点所在，引导和激励孩子进行虚构和创造性的写作，以提升中小学生的写作能力。
写作课
14人今日阅读 推荐值 74.7%
文学博士、作家、《收获》杂志副编审叶开老师，以平实而不乏幽默的语言，在本书中为中学生和写作爱好者们上了10堂非常实用的写作课，指导大家如何在“深阅读”的基础上进行“创造性写作”。 10堂课，层层推进，步步深入：写些什么内容？如何开头和结尾？如何设置人物关系？如何修改和提升？又如何在短时间内提升写作能力？……写作类型涉及小说、说理性文章、叙事文、诗歌、评论性文章和书信，每章节结尾处均设置有“写作作业”环节。本书以叶开老师在上海平和双语学校为初三学生讲授写作课为原始素材，并因此融会了对学生习作的有针对性的讲解、点评。本书内容从讲授到实践，深入浅出，极富借鉴性、参与性。
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英文学术写作实战
1人今日阅读
本书汇聚了来自北京大学、清华大学和中国科学院大学的三位学者过去十年的学术论文“写作”“编辑”和“教学”经验，从作者、编辑和审稿人的不同视角出发，囊括英文学术写作的理论、方法、案例和工具，从写作思维到行文逻辑，从用词用语到写作风格，从常见误区到破解之法，从写作模板到技术工具，从失败经验到成功秘籍，试图为英文学术写作的新手和熟手都提供适合自己的“脚手架”，可以作为一线科研人员常读常新的手边教材和实用手册。 相较于其他写作教程，本书侧重实战，针对中国作者常见的问题展开论述，提供在实践中得到检验的有效策略和方法。本书配套实用的写作工具箱、数字化互动的练习资源和同步在线学习课程，希望与读者建立有意义且持续的互动联系。更重要的是，希望借助本书，真正推动中国优秀科研成果更好地走向世界、影响世界，讲好中国的学术故事。
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让孩子成为超级学习者（套装12册）
本书涵盖风靡全球的多种教学方法及教学原则，旨在将孩子培养成擅于记忆、理解和综合应用知识的主动学习者。 全书分为五章，包括只有老师才知道的5种教学法、高手老师的6个特征、恰到好处的4个教学原则、影响学习效果的5个重要因素、成功应对学习挑战的4个关键。希望读者通过阅读此书，提高学习效率、激发学习兴趣、成为终生学习者。
学习树：系统解决孩子学习问题的新思维
2人今日阅读 推荐值 80.1%
随着年龄的增长，每个人思维能力的发展都经历了9个层层递进的过程。无论在哪一层次出现问题，都会给下一层次的发展带来阻碍。这9个思维层次分别：注意世界、参与世界、互动与交流、共同解决问题、利用有意义的想法、逻辑思维、多因素思维、比较/灰色地带思维和反思性思维。学习树的树根代表儿童吸收信息和制定行动计划的各种不同的方法；学习树的树干代表思维能力，即日益复杂的思维方式的发展；学习树的树枝代表阅读、数学、口语表达、写作以及组织能力等基本的学业技能。我们身体的感觉系统每天都在接受各种纷乱复杂的外部信息，但是不同孩子对同一信息的理解可能完全不同。解决学习困难的关键在于能充分调动孩子的情感，激起他们的兴趣，然后再在此基础上反复练习各种思维能力。无论是寻宝游戏还是类比举例，最终都是为了给孩子设置他们熟悉或令他们感兴趣的情感环境，使他们自然而然地参与其中学习。
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山西文学（2022年7期）
《山西文学》是山西省作家协会主办的文学月刊，有50多年历史，使全国有影响的文学刊物，培养了几代三晋作家，推出了众多同时期由社会影响的作品。
初中古诗文可以这样教---名师课堂实践与反思
4人今日阅读
当课程改革走向深入，语文课堂教学正由以双基为目标，以教授为主宰向以核心素养为导向，以学生的学习为中心的新教学形态转变。这种转变，是基于传统教授教学优势的转变，是顺应时代发展素养要求的导向转变，也是教学从重视教师的教向学生学的观念与技术的转变。本书旨在借鉴名师古诗文的教学经验和技术，探究新时代背景下古诗文教学的新样态，不断提升学生古诗文的阅读与鉴赏水平，形成审美能力，更好地传承和理解中华民族的优秀文化。本书精选30篇左右古诗文，按照文体编排分类。每一篇由三个板块构成：一、名师案例；二、教学实践；三、比照分析：古诗文这样教与这样学。在一定的教学理念指导下剖析名师教学，反思自己的实践。
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山西文学（2022年6期）
《山西文学》是山西省作家协会主办的文学月刊，有50多年历史，使全国有影响的文学刊物，培养了几代三晋作家，推出了众多同时期由社会影响的作品。
批评的返场
3人今日阅读
何平不是通常意义的学院批评家。近五六年以来，他主持《花城关注》栏目，召集“上海—南京双城文学工作坊”，主编“现场文丛”和“文学共同体书系”，现实地影响当下文学生产和生态，以兑现其重建文学批评的对话性和公共性的批评理想。《批评的返场》基于长时段文学史和大文学观的整体性，以田野调查的方式勘探并重绘全景式的中国当代文学地图，是一部文学现场的原生档案。不唯如此，在何平看来，批评家扎根文学现场，参与文学生产和文学史建构是中国现代文学批评的重要传统。秉承这一传统，《批评的返场》，其理念、姿态、实践、范式和文体都呈现出独特的个人批评风格。全书分为“思潮”、“作家”与“现场”三辑。“思潮”，是何平对改革开放时代，尤其是新世纪二十年中国文学整体的勘探和思考；“作家”，是一辑作家个案研究，他以阿来、迟子建、李洱、艾伟、邱华栋等五位作家为样本反思中国当代作家的审美创造；“现场”，是一份私人文学档案，收录了从2017到2021年作者主持的三十期《花城关注》栏目的总评。何平以批评家的审美敏感和独立判断，梳理和辩识丰富的文学现场，提取新的文学风尚和审美经验，关注改革开放时代，尤其是新世纪重要文学议题：地方性和世界文学、传媒革命、AI技术对文学的影响、文学代际和青年写作、改革开放时代中国文学的历史逻辑、多民族文学和文学共同体、新兴文学样式和社会变革等等，从文学的时代议题切入，实现文学批评返场中国当代文学和它关联的现实中国，彰显文学批评有态度、有温度、有感情的有效性和现实感。
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山西文学（2022年第10期）
《山西文学》是山西省作家协会主办的文学月刊，有50多年历史，使全国有影响的文学刊物，培养了几代三晋作家，推出了众多同时期由社会影响的作品。
大众媒介与审美嬗变：传媒语境中新世纪文学的转型研究
本书围绕“大众媒介与新世纪文学”的互动关系，着眼于大众媒介的“文学革命”与“审美改造”，着眼于新世纪文学的“传媒语境”，着眼于传媒语境中的文学问题，重点探讨了新世纪文学的“嬗变”与“转型”。具体包括六个部分：生态与生机：新世纪文学的整体观；施控与施救：新世纪文学的媒介问题；突变与突围：新世纪文学的机制问题；相克与相生：新世纪文学的图像问题；病变与嬗变：新世纪文学的美学问题；无教与有教：新世纪文学的教育问题。
轻松提高成绩的学习树法
随着年龄的增长，每个人思维能力的发展都经历了9个层层递进的过程。无论在哪一层次出现问题，都会给下一层次的发展带来阻碍。这9个思维层次分别是：注意世界、参与世界、互动和交流、共同解决问题、利用有意义的想法、逻辑思维、多因素思维、比较思维和灰色地带思维，以及反思性思维。 学习树的树根代表儿童吸收信息和制定行动计划的各种不同的方法；学习树的树干代表思维能力，即日益复杂的思维方式的发展；学习树的树枝代表阅读、数学、口语表达、写作以及组织能力等基本的学业技能。 我们身体的感觉系统每天都在接受各种纷乱复杂的外部信息，但是不同孩子对同一信息的理解可能完全不同。
美国STEM课例设计.小学卷
1人今日阅读
本书提供1-6年级52个STEM主题课程的教师教学详案，每个STEM主题均需2-4课时完成。本书中所列的STEM主题均来源于美国中小学校，教学详案有3个来源，一是美国课堂跟班听课后的教学过程再现，二是美国一线教师的教学计划的译著，三是中国研究者和教师与美国教师共同备课后的成果产出。本书旨在帮助我国的教育工作者深入理解STEM教育，并为愿意尝试STEM教育的教师提供用于教学的课例设计参考，促进我国一线教师在国家课程和校本课程中转变教育教学方式，最终实现学校、教师和学生的多赢。
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后现代文艺转型期纳博科夫小说美学思想研究
1人今日阅读
本书首次从文艺美学的视角，全方位深入挖掘被长期忽略的精深而具有显著超越性特征的小说美学思想，并将其美学思想放入整个后现代文艺思潮的大语境中，考察纳博科夫对于小说美学的独特思考，探寻隐藏于其“怪异”作品背后的美学动因以及其作品与美学思想的因果关联，评估其美学思想对于后现代文艺的理论建设的积极意义、其超越性美学思想对于小说未来发展走向、对于小说艺术产生的可能影响以及启发性意义等等。
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清园闲墨：新闻与人生的交响
1人今日阅读
本书共分为十个章节，记叙了作者读书、写书、教书的人生经历，也有作者对童年、故乡、朋侣的回忆和怀念。作者感情真挚，饱含深情，以人民的视角，秉持为人民书写的初心，求如史直书一段新闻人生与心路历程，为新中国新闻学留下或有参考的“私人叙事”。
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一本小小的红色写作书
4人今日阅读 推荐值 60.4%
美国常春藤名校入学考试绝密利器，先后荣获“美国总统图书奖”、“国际图书奖”、“年度教育图书奖”！美国著名考试培训机构Kaplan教学主管20年教学经验总结，全球英文写作的标杆之作！从结构、风格、可读性三个方面，整理出20条放之四海而皆准、适用于所有人的高效写作原则！详尽的例题分析，13道实战练习巩固所学，运用对比讲解让每个原则更加简单易懂、轻松上手！教你如何写出一篇重点突出、条理清晰、令人印象深刻的文章！学生应试的必备读物，商务人士不可或缺的充电课程！写作能力出众的人，大多是掌握了一些固定的重要写作原则，并在写作的过程中反复不断地使用。本书从结构、风格、可读性三个方面，列举了20条放之四海而皆准的写作原则，包括如何规划表述的观点和顺序，如何使用恰当的例证以及如何增加文章的易读性等，涵盖的技巧几乎适用于所有类型的写作。无论你是学生还是商务人士，都可以通过学习本书中的内容，让日常写作变成一项信手拈来的简单任务，从而使学习生涯和职业道路走得更加轻松。
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小说月报2017年精品集
5人今日阅读
《小说月报》年度精选系列之一，收录从《小说月报》2017年度刊载作品中精选出的中篇小说十部、短篇小说十篇，作者包括周李立、方方、双雪涛、孙频、张悦然、王安忆、尤凤伟、李清源、肖勤、文珍、秦岭、曹军庆、苏童、张惠雯、崔曼莉、陈永和、钱佳楠、裘山山、钟求是、叶舟等。
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积极艺术心理疗愈
积极艺术心理疗愈是艺术疗愈新兴的发展方向，本书基于神经美学、积极心理学、艺术治疗和美育心理学等交叉学科的理论研究和前沿发展，论述了积极艺术心理疗愈的概念、心脑机制、功能及技术等问题，分析呈现了在创造性、积极特质及正向情绪等方面的艺术疗愈案例。本书在积极艺术心理疗愈领域所进行的跨学科视角的理论思考及实践探索，将为艺术心理学相关领域带来新的启迪与洞见。
山西文学（2022年第9期）
《山西文学》是山西省作家协会主办的文学月刊，有50多年历史，使全国有影响的文学刊物，培养了几代三晋作家，推出了众多同时期由社会影响的作品。
给小学教师的100个创意：发展思维能力
《给小学教师的100个创意：发展思维能力》是系列丛书“给教师的100个创意”其中一册。 本书通过一系列的技巧和课堂活动，向学生们展示了如何通过各种方法来进行思考，如“鞋盒人生”“提问三步曲”“金字塔计划”“可能这只手”“故事的思维网格”“棋盘游戏”……这些活动可以作为一堂课正式开始之前的预热教学，也可作为课程的主要内容。你可以以个人形式开展，也可通过集体教学来进行，甚至能够贯穿在整个课程活动中。如果你运用了这些创意，你的教学将更加杰出，学生们在游戏和快乐中不断提高思维能力、开发智力。
山西文学（2022年第8期）
《山西文学》是山西省作家协会主办的文学月刊，有50多年历史，使全国有影响的文学刊物，培养了几代三晋作家，推出了众多同时期由社会影响的作品。
世界一流大学案例研究：高质量的秘密
1人今日阅读
如何建设一流大学已经成为一个世界性的话题，但是目前绝大多数世界一流大学属于发达国家，本书从什么是世界一流大学、发达国家与世界一流大学的关系等问题切入，选取了美国、英国、加拿大、澳大利亚等发达国家的共计16所一流大学为案例，对它们的办学理念、管理体系、专业设置、课程结构、国际化战略、教学保障、经费投入、科研管理等进行全方位揭示与深入研究，探讨世界一流大学的成功之道，以期对我国提供启示.
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韦努蒂翻译理论的谱系学研究
本著作从谱系学角度对翻译研究派的集大成者、美籍意大利学者劳伦斯·韦努蒂（Lawrence Venuti）的翻译理论进行研究。本著作认为，韦努蒂的翻译思想是在融汇众多理论家的理论基础上创生的，其目的在于为译者、译作及翻译研究鸣不平，从而走向一种翻译文化。本著作从韦努蒂的理论论著中提取最具代表性的理论话语作为脉络，力图揭示其话语系统的生成过程及其翻译理论对翻译研究从学术边缘走向中心的重大推动意义。韦努蒂的翻译研究，给当代国际翻译理论的发展注入了新的活力，并引发译论家以及译家对翻译问题进行更深入的思考和研究，从而加速翻译研究从学术边缘走向中心的步伐。这就是韦努蒂翻译理论研究所烛照出的神韵。
教学名家谈语文（教学名家系列谈）
本书收集了数十篇承载着语文教学名家的语文思想与课堂实践的优秀文章，使广大读者真正领略到名家对语文学科透彻而周到的体认，对语文课堂实践灵活而高效地开展，对语文教学改革的坚定持续而富有成效的创新探索，对广大语文教师更新教学理念、转变课堂行为、提升教学质量有着重要的引领和借鉴功能。
创造力译丛：情境中的创造力
2人今日阅读
这本书系统探讨了创造力测评、创造力的心智模型、人类动机与创造力、制约或促进创造力的社会环境、提升创造力的策略、创造力社会心理学的未来发展趁势，等等。该书内容丰富，含各种经验研究与案例研究，适宜于心理学、教育学、社会学等领域的学生和教师阅读，也适宜于关心创造力研究与促进的社会各界人士阅读。
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山西文学（2022年第11期）
《山西文学》是山西省作家协会主办的文学月刊，有50多年历史，使全国有影响的文学刊物，培养了几代三晋作家，推出了众多同时期由社会影响的作品。
一个人的创世纪：任洪渊纪念文集
2020年8月，诗人任洪渊的辞世引发无数诗人、学者的哀痛，我们失去了一位经典意义上的诗人。这本向诗人任洪渊致敬的纪念文集，由李静主编，收录了任洪渊先生生前友人和学生们的作品数十篇，集散文、诗歌、评论于一体，从不同角度呈现了任洪渊先生的学识、人格与性情。学者吴思敬、王一川、赵勇、李怡，诗人伊沙、侯马、徐江、桑克、沈浩波等，都以自己的方式，表达了对任洪渊先生深沉的哀思、敬意与怀念。
纽约，我来了！
《纽约，我来了！》，美国普利策奖得主作家弗兰克·迈考特“安琪拉的灰烬”系列作品的第二部。《安琪拉的灰烬》中那个在贫民窟长大却始终坚持梦想的小弗兰克，终于在19岁时重新踏上了美国的土地。在《纽约，我来了！》中，他从一个穷困潦倒的移民成为了一名出色的教师。 在纽约这个炫目的大城市，弗兰克做过清洁工、厨房杂工、打字员，应征参了军，又在没有高中学历的情况下，半工半读地念完了大学，并选择以教师作为终生职业。在此期间，他结婚生子，又遭遇婚姻失败；他对年轻的学生们讲述着文学的魅力，而他自己却要背负生活的重担……当梦想变成眼前的生活，它还是不是你脑海中憧憬的样子？当新天地展现在你面前，它真的是你想要的生活吗？关于理想与现实、社会与自我这些问题，弗兰克·迈考特凭借他独特的冷静与幽默和高超的叙事手法，举重若轻地记录了自身及家庭的变迁，将它们编织成了引人入胜的传奇。
故事：材质、结构、风格和银幕剧作的原理
590人今日阅读 推荐值 85.0%
“好莱坞编剧教父”罗伯特麦基30年授课“故事”培训班的精华梳理，全世界编剧经典之选，当然也适用于小说家们。自1997年初版以来，《故事》一直是全世界编剧必读经典，至今，仍属于美国亚马逊最畅销图书中的Top1%。本书集结了罗伯特·麦基30年的授课经验，在对《教父》《阿甘正传》《星球大战》等经典影片的详细分析中，清晰阐述了故事创作的核心原理，其指导意义不应只被影视圈的人所认识，更应得到小说创作、广告策划、文案撰写人才的充分开发。
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提问
35人今日阅读 推荐值 76.1%
这是一本讲述提问方法论的书，也是杨澜黄金30年媒体生涯凝结的心血之作。爱因斯坦说：“一个人提问的能力比回答的能力更重要。”在三十年的媒体工作经历，二十二年制作《杨澜访谈录》的过程中，提问不仅成为杨澜的职业，甚至成为一种生活方式。她以提问为生，问什么，怎么问，问到何种程度，提问的语气、语调，拿捏的分寸，都与提问者的审美能力息息相关。上千次的深度采访，数万次的提问，让她不断思考如何有效地提问。她相信，提问是认知与沟通的语言方法论。同时提问也是一种底层能力，“如何更好地提问”的能力是每个人都用得上的。每个人都有提问的能力，并且能够通过学习提升这种能力，改善自己的认知与沟通的品质，甚至改变人生的轨迹。学会提问，问出好的问题，是我们在这个瞬息万变的社会的生存之道。现在就让我们开始提问吧。
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搞定Ⅰ：无压工作的艺术
67人今日阅读 推荐值 70.3%
戴维·艾伦的《搞定(Ⅰ无压工作的艺术最新版)》(Getting things Done)已经成为时间管理领域最具影响力的著作之一，书中介绍的GTD(Getting Things Done)时间管理方法也成为全球千万读者用来轻松高效完成工作与个人事务的最佳工具。GTD看似简单易行，其背后却有深刻的洞见： 原则：有效地处理内心的承诺。原则一：养成收集待办事项的习惯。原则二：确定下一步行动。原则三：学会关注结果。 目标：解除你精神上的负担，并把事情做好。只有轻松，才能高效。 最重要的技巧：把一切事务赶出大脑。如果一件事情总占据着你的头脑，你的思维就会受阻。 自下而上的方法：先琐事，再理想。当底层的具体事务得到及时处理后，你也就为更高一级的思维活动做好了准备。 时间管理的本质，是管理我们的心智和行动!
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罗伯特·麦基虚构艺术三部曲
56人今日阅读 推荐值 90.3%
罗伯特·麦基虚构艺术三部曲包含了《故事：材质、结构、风格和银幕剧作的原理》（2001，新版2014），《对白：文字、舞台、银幕的言语行为艺术》（2018），直到最新作《人物：文本、舞台、银幕剧作与卡司设计的艺术》于2022年10月出版，三部曲至此完结，麦基的电影理论宇宙也臻于完备。这个过程几乎横跨了二十余年，麦基先生从他1981年创办“故事”培训班开始便宣扬讲授的“故事”理论，也在这一过程中不断发展、完善，直到《人物》为三部曲画上了“完美句号”。译者周铁东先生这样评价：《故事》《对白》和《人物》，虽跨度二十余年，但作为“虚构艺术三部曲”，三本书相辅相成，相得益彰，堪称一个完美整体。从“三部曲”的副标题便能窥知，其读者面是层层递进的：《故事》主要是面向专业编剧，即银幕剧作家；《对白》则扩展到了“文本”和“舞台”；《人物》则更具普适价值，因为它几乎就是一部关于“人性”的哲学、心理学、社会学和文艺学等领域的具有可读性和娱乐性的科普著作。只要是对“人性”这个永恒命题感兴趣的读者，都能从中找到自己的阅读趣味。哪怕是无心成为专业写手的业外读者，也能对书中的条分缕析叹为观止并感同身受，并对自己这辈子在各种文艺作品中已经邂逅和将要涉猎的各种伟大的“虚构人物”有更加直观生动和细致入微的认识。
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