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哲学简史
43人今日阅读
推荐值 80.5%
《哲学简史》是一部通俗哲学著作,是在其鸿篇巨制《西方哲学史》的基础上勾勒新意,编撰而成的又一部全新的哲学史入门书。罗素在书中不仅阐述了西方哲学发展的前因后果,还涉及了历史、科学、经济、政治等方面的内容。现代人要了解我们的时代,就必须对西方文化加深理解,而本书一改之前哲学书的艰深晦涩,通俗易懂,可谓是了解西方文化的入门书。
哲学简史(读客三个圈经典文库)
8人今日阅读 推荐值 83.7%
像小说一样的哲学史,翻开就和苏格拉底们畅快聊天! 哲学是怎样产生的? 柏拉图的思想都受到哪些人的影响? 黑格尔是怎样建立起庞大的哲学体系的? 在《哲学简史》这本书中,我们不仅可以看到一部从泰勒斯到维特根斯坦的2500年间西方哲学史,还能看到一幅有历史环境、文化背景、时代主题,精彩纷呈的发展长卷。 《哲学简史》像小说一样生动地呈现了哲学家们都在研究些什么,哲学又是怎样发展的。翻开《哲学简史》,走进哲学大门!
哲学简史
《哲学简史》是一部通俗哲学著作。作者在书中以各个哲学流派及其代表哲学家为中心记述西方哲学的发展历程,同时也对各个哲学流派产生的历史背景、哲学家的生活时代加以描述,内容涉及历史、科学、经济、政治等方面。本书一改以往哲学书的艰深晦涩,通俗易懂,可谓是了解西方文化的入门书。
哲学简史
《哲学简史》是一部通俗哲学著作,是在其鸿篇巨制《西方哲学史》的基础上勾勒新意,编撰而成的又一部全新的哲学史入门书。罗素在其《哲学简史》中,以各个哲学流派及其代表哲学家为中心,记述西方哲学的发展历程,同时也对各个哲学流派产生的历史背景、哲学家生活的时代状况加以描述,内容涉及历史、科学、经济、政治等方面,帮助读者能够更全面、更立体地把握西方哲学两千年来都出现了哪些哲学观点,为什么会出现这些观点,以及这些观点是如何影响后世的,当然还包括罗素本人从哲学家的角度对这些哲学观点给出的回应及批判。罗素的《哲学简史》一改以往哲学书的艰深晦涩,通俗易懂,可谓是了解西方文化的入门书。
哲学简史
《哲学简史》曾使一位大学哲学教授教了15年康德哲学后,通过此书弄清了康德的意思,这本书的出现在美国掀起的哲学热,使哲学经典的销量增加了2倍。
中国哲学简史(插图修订版)
607人今日阅读
推荐值 92.8%
《中国哲学简史(插图修订版)》将哲学史经验与个人哲学心得融为一体,以二十万字述几千年中国哲学史,简明,生动,出神入化,但直到20世纪80年代,才由冯友兰的学生涂又光先生第一次根据英文本译成中文,由北京大学出版社于1985年出版,成为当时学术界的畅销书。
中国哲学简史
187人今日阅读
推荐值 89.2%
《中国哲学简史》将古今中外的相关知识融会贯通,在有限的二十余万字中,融入了对中国几千年传统思想、文化、精神、智慧等方面的深刻理解,以开阔的视野对中国哲学进行了深入浅出的分析。其叙述语言简明生动,又耐人寻思,真正做到了“内行不觉无味,外行不觉难懂”。
西方哲学简史
62人今日阅读
推荐值 73.7%
本书是英国哲学家、逻辑学家、数学家伯特兰·罗素的代表作之一,记述了从西方哲学萌芽的古希腊哲学一直到二十世纪早期期西方哲学的发展历程。
赵敦华《西方哲学简史》(修订版)笔记和典型题(含考研真题)详解
13人今日阅读
作为赵敦华主编的《西方哲学简史》的配套辅导书,本书具有以下三个方面的特点:1.整理教材笔记,浓缩知识精华。本书每章的复习笔记均对本章的重难点进行了整理,并参考了国内名校名师授课的课堂笔记。因此,本书的内容基本上浓缩了该教材的所有知识精华。2.遴选考研真题,详析解答思路。本书遴选了部分名校近年来的相关考研真题(部分真题为考生回忆版)并予以详细解析,有利于强化对重要知识点的理解。3.精编典型例题,巩固重点难点。本书按照填空题、名词解释、简答题、论述题等题型进行分类,并提供了详尽的参考答案。针对性强,解析详尽,并注意对相关知识点的扩充。
超图解中国哲学简史
8人今日阅读 推荐值 72.1%
本书在冯友兰先生传世名作《中国哲学简史》的结构框架下,参考胡适、牟宗三、张岱年等现代哲学大家的观点,精选48位哲学家和98个哲学主题,绘制近200幅思维导图与图表,以超图解的手法,梳理了中国哲学史上的核心概念与思想体系。百家争鸣如何转变为儒术独尊?汉传佛教是如何形成的?宋明之际的理学、心学在争论什么?清末民初的哲学家们是如何推动西学东渐的?当代中国哲学泰斗冯友兰认为人类先天具有对超乎现世价值的追求,而中国人的追求方式便体现在中国哲学之中。
中国哲学简史
8人今日阅读 推荐值 73.8%
《中国哲学简史》,原名《中国哲学史大纲》,共分12篇,以人物为脉络,系统地论述从老子到韩非哲学思想的历史演变,是一部先秦哲学思想的专著。该书写定于1918年7月,1919年2月,由上海商务印书馆出版(只有上卷)。一经出版,立即引起轰动,多次再版。《中国哲学简史》是作者的成名作,至今仍然是很有影响、值得阅读的中国古代哲学史经典著作。
世界哲学简史
7人今日阅读 推荐值 81.0%
这本哲学史大胆、敏锐而有趣,开创了在全世界范围内探讨哲学问题的全新广度和深度。读者感到的不是沉闷,而是挑战和惊喜。全书行文不断激发着读者思考,邀请读者参与争论、尝试新观点、回到问题源头,从而成为思考永恒问题的积极参与者。——希瑟拉·博克(Sissela Bok)如同苏格拉底,在书中并不把自己的观点强加于读者,你甚至不知道他在某个问题上究竟有没有他“自己的观点”。他几乎对每个所提出的观点都加以质疑,三言两语就把你最初受到诱惑而刚刚建立的信念摧毁殆尽,或者不加摧毁,却让你作出选择:你同意这样吗?显然,这就是苏格拉底式的提问,这些提问具有巨大的震撼力。——邓晓芒,华中科技大学教授
中国哲学简史:手绘插图版
7人今日阅读 推荐值 93.1%
本书为中国画报出版社“冯友兰哲学三史”系列的其中之一。《中国哲学简史》由1947年冯友兰先生在美国宾夕法尼亚大学讲授中国哲学史的英文讲稿整理而成。此次出版,采用著名哲学家、教育家涂又光先生的译本,配以薛晓源先生手绘的67幅古今中外哲学家画像,全新阐释了这部哲学经典。全书共二十八个章节,按照时间顺序,全景式展现了先秦一直到二十世纪四十年代中国哲学的发展脉络,主要的哲学流派、代表人物和思想,将古今中外的相关知识融会贯通,以开阔的视野对中国哲学进行了深入浅出的分析。语言简明生动,又耐人寻味,洋溢着人生的睿智与哲人的洞见。七十余来,本书一直是世界许多大学教授中国哲学的通用教材,成为西方人了解中国思想文化的入门书,也是让许多人受益终生的智慧经典。
语言·意义·世界:语言哲学简史
5人今日阅读
本书是一部介绍20世纪英美语言哲学史的普及读物。 所谓语言哲学,顾名思义,就是关于语言的哲学。它关切语言的意义、指称、用法,以及语言与思维之间的关系等命题,但它的最终目的是通过对语言的探究来理解世界。 20世纪初,西方哲学经历了所谓“语言转向”,人们不再仅仅把语言当作哲学思考的工具,而是把它视为一种哲学研究的对象。由此,语言哲学成为20世纪西方哲学的核心议题。 英美语言哲学的发展历程大致分为以下五个阶段:一、以弗雷格、罗素、早期维特根斯坦为代表的语言哲学的形成;二、以维也纳学派为代表的逻辑实证主义思潮的兴起;三、以后期维特根斯坦、牛津学派为代表的日常语言哲学的转向;四、以蒯因为代表的逻辑实证主义与美国实用主义的融合;五、以克里普克、塞尔等为代表的语言哲学在当代的新发展。本书各章节即循此展开。
中国哲学简史(国民阅读经典)
5人今日阅读 推荐值 90.0%
《中国哲学简史》原名A Short History of Chinese Philosophy,是冯友兰先生于1947至1947年在美国宾夕凡尼亚大学讲授中国哲学史课程的英文讲稿。该书在世界范围内都影响巨大,是迄今为止西方人了解、研究中国哲学的必读书,是世界各地许多大学教授中国哲学课程的教材。本次收入”国民阅读经典”丛书的《简史》,采用赵复三先生的中文译本。
写给大家的西方哲学简史
3人今日阅读
本书是诺贝尔文学奖获得者、哲学大师伯特兰·罗素的代表作,本书记述了从西方哲学萌芽的古希腊哲学一直到二十世纪早期西方哲学的发展历程。书中以各个哲学流派及其代表哲学家为中心记述西方哲学的发展历程,同时也对各个哲学流派产生的历史背景、哲学家的生活时代加以描述,以使读者更好地理解西方哲学的发展历程,并明白作为形而上的哲学的产生与发展,都有其深厚的社会政治经济背景,是它们发展的产物。
赵敦华《西方哲学简史》(修订版)配套题库【考研真题精选+章节题库】
1人今日阅读
不同于一般意义上的传统题库,本题库是硕士研究生招生考试指定教材赵敦华《西方哲学简史》(修订版)的配套题库,主要包括以下两大部分:第一部分为考研真题精选。本书从北京师范大学、中山大学、武汉大学、四川大学等十余所名校的考研真题(部分为回忆版)中精心挑选“西方哲学史”相关试题,并提供详尽的参考答案。第二部分为章节题库。本部分按照填空题、名词解释、简答题、论述题等题型进行分类,并提供了详尽的参考答案。熟练掌握本书考题的解答,有助于学员提高解题能力。
中国哲学简史(长江人文馆)
1人今日阅读
本书从中国哲学的精神、背景、主要哲学家及主要流派的变迁和发展为主线,简要梳理了中国哲学的发展历史,打通了古今中外的相关知识,并融入了作者冯友兰对中国哲学的理解,是史与思的结晶,充满了人生的睿智与哲人的洞见。本书最初是讲义,后来由英文翻译过来,全书文浅意深,简而不薄,是了解中国哲学和文化的入门书。也是哲学大家的哲学文化经典。本次长江人文馆丛书对原版本及翻译进行了精心修订,并加入彩色插图,以飨读者。
中国哲学简史
1人今日阅读
《中国哲学简史》原名A Short History of Chinese Philosophy,是冯友兰先生于1947至1947年在美国宾夕凡尼亚大学讲授中国哲学史课程的英文讲稿。该书在世界范围内都影响巨大,是迄今为止西方人了解、研究中国哲学的必读书,是世界各地许多大学教授中国哲学课程的教材。本次收入”国民阅读经典”丛书的《简史》,采用赵复三先生的中文译本。
写给大家的中国哲学简史
1人今日阅读
本书是国学大师胡适写给普通读者的中国哲学史,以极为通俗易懂的文字,从宇宙论、人生论、知识论三方面对我国古代哲学做出了清晰梳理,重点论述了《易经》、老子、孔子、孟子、荀子、庄子、墨子、韩非子等人或流派的哲学思想,阐述了中国哲学史上的天人关系、人性论、人生问题、知识论等问题。其观点通透全面,资料翔实,同时简洁流畅,不偏不倚,学术价值极高。另外,本书特别收录了《诸子不出于王官论》《〈墨子•小取〉篇新诂》两篇文章,以帮助读者理解胡适先生的思想。
脑洞大开的哲学简史(套装共2册)
1人今日阅读
本套装包含《脑洞大开的哲学简史》《脑洞大开的哲学简史:8世纪后60个有趣的灵魂》,共2册。哲学一直给人一种远在云端的感觉,很多人对哲学总有种刻板印象,认为哲学太过玄奥,读不读哲学对自己没有多少影响。但其实这种高高在上的哲学是被经院化和学科化了的,这是对哲学原来面貌的最大扭曲!哲学家可以很有趣,哲学可以很“普遍”。哲学其实与我们的生活息息相关,它可以启发我们从不同的角度看待生活中的问题。本册书作者带你认识109位哲学先贤的前世今生。风趣幽默的观点剖析,独具一格的人物短评,各类学科与哲学的激情碰撞,让你畅游哲学海洋,重塑不一样的哲学态度!
中国哲学简史
1人今日阅读
精装典藏版,中国文化经典通俗读物。了解中国哲学与中国文化的极佳入门书。
中国哲学简史(国民阅读经典)
1人今日阅读
《中国哲学简史》原名A Short History of Chinese Philosophy,是冯友兰先生于1947至1947年在美国宾夕凡尼亚大学讲授中国哲学史课程的英文讲稿。该书在世界范围内都影响巨大,是迄今为止西方人了解、研究中国哲学的必读书,是世界各地许多大学教授中国哲学课程的教材。本次收入”国民阅读经典”丛书的《简史》,采用赵复三先生的中文译本。
赵敦华《西方哲学简史》(修订版)配套题库[名校考研真题+章节题库+模拟试题]
《西方哲学简史》(赵敦华主编、北京大学出版社出版)一直被用作高等院校哲学专业教材,并被大部分院校指定为哲学硕士研究生入学考试的参考教材。但由于该教材信息量大,知识面宽,具有一定的广度和深度,这给学生在学习该教材的过程中带来一定的困难。为了帮助学生系统、高效的掌握该教材内容,我们根据教学大纲和名校考研真题的命题规律,精心编制了赵敦华主编的《西方哲学简史》的辅导用书:1.[电子书]赵敦华《西方哲学简史》(修订版)笔记和典型题(含考研真题)详解2.[电子书]赵敦华《西方哲学简史》(修订版)配套题库【名校考研真题+章节题库+模拟试题】不同于一般意义上的传统题库,本题库是硕士研究生入学考试指定教材赵敦华《西方哲学简史》(修订版)的配套题库。本题库的内容主要包括以下三大部分:第一部分为名校考研真题及详解。本部分从名校历年考研真题(部分为回忆版)中挑选最具代表性的部分试题,并对其进行了详细的解答。所选考研真题既注重对基础知识的掌握,让学员具有扎实的专业基础;又对一些重难点部分(包括教材中未涉及的知识点)进行详细阐释,以使学员不遗漏任何一个重要的知识点。第二部分为章节题库及详解。本部分严格按照赵敦华《西方哲学简史》教材内容进行编写。每一章都精心挑选经典常见考题,并予以详细解答。熟练掌握本书考题的解答,有助于学员提高解题能力。第三部分为模拟试题及详解。本部分参照赵敦华《西方哲学简史》教材,根据各高校历年考研真题的命题规律及热门考点,精心编写了考前模拟试题,并提供详尽、标准的解答。学员既可以通过模拟试题的练习,来检测该考试科目的学习效果,又可以用来评估自己的应试能力。圣才考研网(www.100exam.com)提供全国各高校哲学类考研考博辅导班【一对一辅导(面授/网授)、网授精讲班等】、电子书、题库、全套资料(历年真题及答案、笔记讲义等)、哲学类国内外经典教材名师讲堂、考研辅导图书等。本书特别适用于参加哲学硕士研究生入学考试、指定教材为赵敦华《西方哲学简史》(修订版)的考生,也可供各大院校哲学专业的师生参考。产品特色:特别说明:本书的部分内容参考了部分网络资料及相关资料。但由于特殊的原因,比如作者姓名或出处在转载之前已经丢失,或者未能及时与作者取得联系等,因而可能没有注明作者的姓名或出处。如果原作者或出版人对本书有任何异议,请与我们联系,我们会在第一时间为您处理!圣才学习网(www.100xuexi.com)是一家为全国各类考试和专业课学习提供辅导方案【VIP班、网授班、电子书、题库】的综合性学习型视频学习网站,拥有近100种考试(含418个考试科目)、194种经典教材(含英语、经济、管理、证券、金融等共16大类),合计近万小时的面授班、网授班课程。如您在购买、使用中有任何疑问,请及时联系我们,我们将竭诚为您服务!全国热线:400-900-8858(8:30-00:30)咨询QQ:4009008858(8:30-00:30)详情访问:http://www.100exam.com/(圣才考研网)圣才学习网编辑部
希腊哲学简史
英国古典学家约翰·马歇尔的《希腊哲学简史》,是针对具有一般知识水平的读者撰写的哲学普及读物,最大的特点是行文流畅,取材精当,容易为一般读者所理解。这本《希腊哲学简史》还注重哲学家的生平及所处时代特点,尤其善于用少量笔墨引导读者思考哲学与历史、政治的关系,把哲学放在更宏大的背景当中,体现了古典学家所具有的整全视野。《希腊哲学简史》的译者陆炎,为本书撰写了长达两万字的导言,详述希腊哲学研究在中国的传统和历史,开列了详尽的希腊哲学研究相关书目,有志于深入了解希腊哲学的读者,可以按图索骥,通过本书踏入希腊哲学研究的殿堂。
时间哲学简史:关于本真的时间的考察
时间问题一直是哲学和科学的核心,探索时间的道路总会与科学和哲学的前沿同步延伸。科学上理解的时间可用于日常生活,却不能用于解释时间的本质;哲学上理解的时间被用于解释时间的本质,却不能为日常生活所用。如果本真的时间和非本真的时间及其关系得到澄清,那么这类问题是否会自然解消?
脑洞大开的哲学简史
哲学一直给人一种远在云端的感觉,对于很多人来说,读不读哲学对生活没有多少影响。但其实,这种高高在上的哲学是被经院化和学科化了的,是对哲学原来面貌的最大扭曲!七格说,哲学与我们的距离并不遥远。哲学家可以很有趣,哲学可以很辛辣,哲学与我们的生活息息相关,可以启发我们从不同的角度看待生活中的问题。《脑洞大开的哲学简史(第一部分:八世纪前)》带你认识48位哲学大师的前世今生,风趣幽默的观点剖析,独具一格的人物短评,各类学科与哲学的激情碰撞,让你畅游哲学海洋,重塑不一样的哲学态度!
冯友兰《中国哲学简史》(插图修订版)配套题库【名校考研真题+章节题库+模拟试题】
《中国哲学简史》(冯友兰主编、世界图书出版公司出版)一直被用作高等院校哲学专业教材,并被大部分院校指定为哲学硕士研究生入学考试的参考教材。但由于该教材信息量大,知识面宽,具有一定的广度和深度,这给学生在学习该教材的过程中带来一定的困难。为了帮助学生系统、高效的掌握该教材内容,我们根据教学大纲和名校考研真题的命题规律,精心编制了冯友兰主编的《中国哲学简史》的辅导用书:1.[电子书]冯友兰《中国哲学简史》(插图修订版)笔记和典型题(含考研真题)详解2.[电子书]冯友兰《中国哲学简史》(插图修订版)配套题库【名校考研真题+章节题库+模拟试题】不同于一般意义上的传统题库,本题库是硕士研究生入学考试指定教材冯友兰《中国哲学简史》(插图修订版)的配套题库。本题库的内容主要包括以下三大部分:第一部分为名校考研真题及详解。本部分从名校历年考研真题(部分为回忆版)中挑选最具代表性的部分试题,并对其进行了详细的解答。所选考研真题既注重对基础知识的掌握,让学员具有扎实的专业基础;又对一些重难点部分(包括教材中未涉及的知识点)进行详细阐释,以使学员不遗漏任何一个重要的知识点。第二部分为章节题库及详解。本部分严格按照冯友兰《中国哲学简史》教材内容进行编写。每一章都精心挑选经典常见考题,并予以详细解答。熟练掌握本书考题的解答,有助于学员提高解题能力。第三部分为模拟试题及详解。本部分参照冯友兰《中国哲学简史》教材,根据各高校历年考研真题的命题规律及热门考点,精心编写了考前模拟试题,并提供详尽、标准的解答。学员既可以通过模拟试题的练习,来检测该考试科目的学习效果,又可以用来评估自己的应试能力。圣才考研网(www.100exam.com)提供全国各高校哲学类考研考博辅导班【一对一辅导(面授/网授)、网授精讲班等】、电子书、题库、全套资料(历年真题及答案、笔记讲义等)、哲学类国内外经典教材名师讲堂、考研辅导图书等。本书特别适用于参加哲学硕士研究生入学考试、指定教材为冯友兰《中国哲学简史》(插图修订版)的考生,也可供各大院校哲学专业的师生参考。本书特别适用于参加研究生入学考试的考生,也可供各大院校师生学习参考。特别说明:本书的部分内容参考了部分网络资料及相关资料。但由于特殊的原因,比如作者姓名或出处在转载之前已经丢失,或者未能及时与作者取得联系等,因而可能没有注明作者的姓名或出处。如果原作者或出版人对本书有任何异议,请与我们联系,我们会在第一时间为您处理!圣才学习网(www.100xuexi.com)是一家为全国各类考试和专业课学习提供辅导方案【VIP班、网授班、电子书、题库】的综合性学习型视频学习网站,拥有近100种考试(含418个考试科目)、194种经典教材(含英语、经济、管理、证券、金融等共16大类),合计近万小时的面授班、网授班课程。如您在购买、使用中有任何疑问,请及时联系我们,我们将竭诚为您服务!全国热线:400-900-8858(8:30-00:30)咨询QQ:4009008858(8:30-00:30)详情访问:http://www.100exam.com/(圣才考研网)圣才学习网编辑部
冯友兰《中国哲学简史》配套题库【名校考研真题+章节题库+模拟试题】(插图修订版)
圣才电子书产品内容全面,涵盖考研考博教辅图书;国内外经典教材辅导系列;证券金融类、工程类等各种资格考试辅导用书;各种职称考试辅导图书;外语、经济、理工类等相关考试辅导图书。
中国哲学简史
《中国哲学简史》简介: 这本书犹如一把钥匙,开启了通往中国哲学深邃世界的大门。它从古代的诸子百家讲起,涵盖了儒家、道家、墨家、法家等诸多思想流派。清晰地阐述了各个流派的核心思想、代表人物及其对中国历史和文化的深远影响。儒家的仁爱、礼义,道家的无为而治、顺应自然,墨家的兼爱、非攻,法家的以法治国等思想,在书中得到了深入的剖析。通过对这些不同哲学思想的解读,展现了中国古代先哲们对人生、社会、宇宙的深刻思考。 通过阅读《中国哲学简史》,你可以了解中国哲学的博大精深,领略先哲们的智慧光芒,同时也能从中汲取对现代生活有启示意义的思想精华,为我们理解中国文化传统和应对当代社会问题提供了深刻的哲学视角。
悖论简史:哲学与心灵的迷宫
7人今日阅读 推荐值 85.7%
谜语、悖论、难题,几千年来,总有些棘手的逻辑问题既让人类的心灵感到困惑,又让人难以抗拒。如今,罗伊•索伦森教授给我们带来了一部关于悖论的叙事史。他的叙述从古希腊开始,穿过中世纪、启蒙运动,直到20世纪,引人入胜又让人大开眼界。在书中,他仔细地审视了哲学史上许多著名悖论以及提出这些悖论的哲学家们——始于那些启发阿那克西曼德去建立第一个形而上学体系的民间谜语,终于路德维希•维特根斯坦和W. V. 蒯因之类的思想家。 同时,他按照编年史的体例将这些内容分为二十四章,每一章都把一位哲学家和一个重要的悖论结合起来,以亲切易懂的方式阐述在解决这些谜题的过程中曾被采用的策略,并且将谜题扩充至更加广阔的领域。随着索伦森教授的生动讲述,读者可以与芝诺、苏格拉底、阿奎那、奥卡姆、帕斯卡、康德、黑格尔等许多哲学家一起深入悖论的纠结之处,一同寻找思维魔方的解决办法。
人类思想简史(一本书读尽哲学星空里的大神)
2人今日阅读
人类已经走进了21 世纪。回首过去的风风雨雨,人类开始意识到一件惊人的事,那就是:我们现在正处于人类历史上最好的一个时代。 人类的历史,也是一部思想的历史。大约7万年前,“认知革命”爆发,让历史正式启动。在璀璨的星空下,出现了一位又一位具有代表性的思想家,这些人类的思想精英和广大的人民群众一道,为人类文明的大厦添砖加瓦,取得了辉煌的成果。尽管过程坎坷,但我们仍坚定地一步步走到了今天,并勇敢地面向未来。 我们的未来,人类的无限时空,就此开启
科学之死:20世纪科学哲学思想简史
2人今日阅读
从为科学知识系对自然客观真实的反映进行辩护,到把科学知识贬低为人们主观建构的关于“自然”的神话,这两种迥然不同的科学观之间,其实只有一步之遥。本书所要讲述的就是这样一个发生在20世纪西方科学哲学中的,看上去荒谬无比但却充满逻辑性和合理性的奇妙故事。本书既不力求全面介绍20世纪形形色色的科学哲学思想,也不着眼于对其中某个观点深入细致的考察,而是试图清晰地勾勒出上述看上去完全对立的两种科学观之间的内在联系和逻辑线索,以期为人们把握西方思想史的脉络提供一个有趣而富于启发性的视角。
维特根斯坦哲学解释简史
本书是国家社科基金西部项目“维特根斯坦哲学解释史研究”(15XZX011)的最终成果,在说明近百年维特根斯坦哲学解释的历史处境和研究状况的基础上,依据主题的实质差异、解释群体的变化、典型事件的产生、解释路径的变换、标志性成果的出现等标准,将百年维特根斯坦哲学解释划分为五个阶段:第一阶段(1922—1950)是“《逻辑哲学论》的初级解读”,第二阶段(1951—1969)是“《哲学研究》的初步反响和《逻辑哲学论》的系统解读”,第三阶段(1970—1990)是“正统解释的全面确立”,第四阶段(1991—2003)是“美国新维特根斯坦研究”,第五阶段(2004—)是“对正统与非正统的多元超越”。通过阶段划分和内容剖析,本书第一次使百年维特根斯坦哲学解释的源流脉络变得清晰,展现一幅栩栩如生的谱系图。本书还对近九十年的中国维特根斯坦研究进行专门分析,因为中国维特根斯坦哲学研究不仅是国际维特根斯坦共同体的有机部分,而且占据着重要地位。
中国唯物主义思想简史·宋元明清哲学史提纲·外一种(张岱年全集)
本书收录张岱年先生撰写于20世纪50年代的三种重要哲学专著。《中国唯物主义思想简史》是关于中国古代唯物主义思想的一部系统而简明的专著,从西周末年至清中期以前,对重要哲学家的唯物主义思想均作以梳理介绍,突显出中国哲学史中的唯物主义传统,尤其重点介绍了王充、张载、王夫之等人的思想。《宋元明清哲学史提纲》写成于1956年,是张先生为北京大学中国哲学史课程撰写的讲授提纲第三部分,对北宋至清哲学思想的发展脉络及重要哲学家的思想做了系统介绍,表达了张先生当时对宋元明清哲学发展的见解。《张载——十一世纪中国唯物主义哲学家》是一部系统介绍北宋哲学家张载生平及思想的普及性著作,全面而详细的分析了张载学说的各个方面,并给张载哲学以新的评价。
冯友兰教育思想研究
2010年11月清华大学百年校庆之际,由清华大学国学研究院主办了纪念冯友兰先生115周年、逝世20周年的学术讨论会。会议以“冯友兰的教育思想与实践”为主题,数十位学者提交了论文,集中讨论了冯友兰先生的教育思想、冯友兰的人生哲学、境界论,以及他在中国哲学史学科确立中的作用、在1949年以后为拯救哲学系的努力等。本书为此次会议论文的合集。
现代中国哲学与新儒学:纪念冯友兰先生诞辰120周年暨冯友兰学术思想研讨会论文集
今年12月在清华举办了“纪念冯友兰先生诞辰120周年暨冯友兰学术思想研讨会”,共有一百多位学者参加会议,五十多位提交论文,本书是五十多篇纪念论文合辑而成,文集内容主要主题有冯友兰的历史贡献,冯友兰与“清华学派”,冯友兰哲学思想,冯友兰的生命历程,以及冯友兰与“新儒学”等。
熊逸说经典作品集(套装共4册)
40人今日阅读 推荐值 77.4%
熊逸说经典合集共包括:逍遥游:当《庄子》遭遇现实、纸上卧游记、思辨的禅趣:《坛经》视野下的世界秩序、道可道:《老子》的要义与诘难一共4本书,颠覆经典熊逸带你走进不一样的国学世界。
审辩式思维:创生激荡心灵的课堂
审辩式思维是一种开放、独立的思维方式。目前学界普遍认可美国学者恩尼斯的总结,认为审辩思维是一种具有推理的审辩过程,通过信息搜寻、分析、综合、推理、解析和评价来建立自己的论点,找到支持论据,同时要在考虑反方论点(论据)的基础上,不断调整自己的观点,最后得出结论。审辩式思维是创新型人才必须具备的能力,教育最重要的任务之一,是培养学习者的审辩式思维能力。课堂应该是创新的舞台,在教学设计的各个环节融入审辩的基因,情景设置、素材选取、教学诊断、学生活动等,无一不是在呵护学生的好奇心,鼓励学生的怀疑精神、保护和激发学生的创造力,课堂无小事,处处要审辩,让每一个生命因教育而精彩。本书收集了北京市第八十中学教师优质的课堂教学案例、感悟,无论是国际课程还是国内课程,育人核心是一样的,都是要把学生培养成知识渊博、富有爱心、有责任感、有探究精神的世界人,审辩式思维就是一把利器,能够帮助我们实现这一育人目标。
宗璞文集:全十卷
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宗璞是中国当代文学史上的重要作家,她的学养深厚,文字优雅,作品脍炙人口,影响深远。她的作品多次获得包括茅盾文学奖、鲁迅文学奖、全国优秀中短篇小说奖在内的权威性奖项。《宗璞文集》收入宗璞近八十年文学生涯的主要作品,包括历经三十二年完成的多卷本长篇小说《野葫芦引》,已成为经典的《红豆》《三生石》等中短篇小说,《西湖漫笔》《紫藤萝瀑布》《丁香结》《心的嘱托》《三松堂断忆》《哭小弟》等经典散文,以及《总鳍鱼的故事》《花的话》等童话佳作,还有她的部分诗词、译作、创作谈等作品。《宗璞文集》计划编为十卷。
哲学的中国本土化叙事
本书主要由经学传统与哲学诠释、话语开放与范式转换、资源清理与生成研究、互动对话与透视比较、智慧灼见与思想启迪五部分组成。作者站在时代的立场上、怀着一种积极的态度探索并追寻“中国哲学”。“中国哲学”及其学科范式、叙事方式的创新始终与“什么是哲学”、“中国有没有哲学”等问题纠缠在一起。拥有五千年悠久历史的中国不仅有哲学,而且还有自己的哲学方式。在创写中国哲学史及其哲学学科范式创新的要求背后,潜伏着中国民族主义的觉醒。
皓首沉思录:林可济哲学论文自选集(2003~2014)
哲学是人类智慧的瑰宝,每一种哲学思想体系都有其“一贯之道”,它是哲学家殚精竭虑、慎思明辨地对世界所作的不同旨趣的深度洞察,是高超直觉与美妙体悟的结晶。品读本书如同跟随一位耄耋智者穿越时空,进入自由之境,从中概览中西哲学之精神,探寻安顿心灵的精神家园。
语文,我和你的故事
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本书收录了江苏省语文特级教师曹勇军老师的20篇语文教育随笔和1篇访谈,以及30幅现场图片。这些文字和图片编排为5辑:(1)教美丽的语文;(2)享受语文生活;(3)寻找心中的瓦尔登湖;(4)摸一摸口袋里有什么;(5)我们在专业上能走多远。全书计约20万字,以讲故事的方式,用通俗优美的文字,展示语文教师的专业生活,让圈内人看了受启发,圈外人看了有意思。
《老子》之道及其当代诠释
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《老子》之道为什么“不可说”?如何说“不可说”之道?这是《老子》注疏、诠释与研究史上的大问题。如何突破主客对立的二元论的认识模式,用现代话语将其描述清楚,提供一个既契合《老子》又能嵌入现代哲学话语体系的诠释,是本书的问题意识。本书选取了三个古代的诠释个案、三个当代的诠释个案,用比较的方法,检省这些诠释及其方法论。《老子》中有“常道”与“非常道”之分,前者是非对象化的,后者是对象化的。“非对象化之道”是《老子》的重心,它不是绝对的不可说,而是需要用特殊的方式去说,老子本人提供了这样的言说典范。非对象化的“常道”具有四个特点:动而无死、生而无名、妙而可观、虚而可法,这正是其不可对象化地进行言说的原因,其提醒后世在理解与解释“常道”时既要借助语言又要超越语言。由“非对象化”之道延伸出来的规律之道、处世之道与治国之道构成了《老子》的宇宙论、人生论与治国论。
翻译研究基本问题:回顾与反思
翻译学是一门相对年轻的学科,学界对很多翻译研究基本问题的认识不乏争议,短时期内也很难达成共识,有待对之进行回顾与反思,如翻译定义、翻译单位、翻译忠实观、归化与异化、形神之争、中国特色翻译理论、翻译文化、翻译家精神、跨学科翻译研究、翻译理论与实践的关系等。本书基于作者在翻译研究与教学过程中对这些问题的长期关注与思考,旨在对之进行回顾与反思,并提出自己的观点与建议,以期加深对这些基本问题的理解,加大对翻译基本理论话语的关注力度。同时作者对大多基本问题还进行了拓展研究,以扩充这些基本问题的研究空间,如翻译方向对翻译忠实的影响、翻译手稿与翻译修改中所体现的翻译家精神、生态美学对生态翻译学的启发、中国特色翻译理论构建的个案研究等。
自然和人:近代中国两个观念的谱系探微
在近代中国,“自然”和“人”是两个其含义发生深刻变化的核心概念,它们既保留着中国古典思想传统的含义,又受到西方文化的影响,是时代变迁和东西方文化碰撞的产物。本书系统全面地梳理了“自然”和“人”这两个概念在不同的哲学家、思想家那里的不同意义,细致入微地探讨了它们的意义在近代中国不同时期发生的各种变化。
情理与正义:转型期中国社会的伦理学原理
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《情理与正义》内容出自汪丁丁教授近年为北京大学国家发展研究院开设的EMBA课程。作者认为,要理解任何中国现象,首先要将中国现象置于三重转型期的理解框架之内,关注转型期社会的伦理行为,其中涌现的问题,激发了作者在几十年研究和思考的过程中形成了一些“原理”。本书共分四讲,先后探讨了稳态社会的伦理学基本问题、转型期社会的伦理学基本问题,以及转型期中国社会的伦理学基本问题。伦理学,最广义的,最大适用范围的伦理学,用一句话概括,是关于社会生活的智慧。中国社会处于三重转型期,于是才有中国当代独有的人生问题与企业问题。短期行为不能产生稳定的行为预期,于是也没有正常的企业文化。这是转型期中国社会的基本状况,人人理性预期人人行为短期化。不如此预期的人,反而不理性。我们该如何求解社会生活的智慧?该如何达致人与人之间深层的情感交流?
马克思与我们
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马克思是“千年第一思想家”。 了解马克思的生平和事业,理解马克思的学说和思想,懂得以马克思命名的马克思主义的当代价值与意义,我们才能把握人类历史的发展规律,树立正确的人生理想、信念和追求。 本书通过对马克思与我们的人生观、马克思与我们的历史观、马克思与我们的时代观、马克思与我们的科学观、马克思与我们的宗教观、马克思与我们的文明观、马克思与我们的理想观等方面的论述,带领我们“重读马克思”“走进马克思”,理解马克思主义的当代价值。
先秦诸子(2024)
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《先秦诸子》,先秦时代的历史总结和思想浓缩。以儒墨道法为大主线,详尽阐释诸子百家,关于人性善恶、德治法治、有为无为,跨越三百多年的大辩论。 墨家关注社会,留下了社会理想,这就是平等、互利、博爱;道家关注人生,留下了人生追求,这就是真实、自由、宽容;法家关注国家,留下了治国理念,这就是公开、公平、公正;儒家关注文化,留下了核心价值,这就是仁爱、正义、自强。或者说,墨家留下了建设家园的美好理想,道家留下了指导人生的智慧结晶,法家留下了应对变革的思想资源,儒家留下了凝聚民心的价值体系。 一场持续三百年的大辩论,没有答案,却影响了中华民族几千年。
三生万物
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本书是作者对人生的一次真诚回望,分享成长经历,忆述职业生涯,探讨人生意义。 书中记叙了作者执掌三大央企期间的诸多片段,既有华润置地挂牌上市,中粮成功并购尼德拉、来宝农业,中化集团和中国化工顺利合并等重要时刻,也有人才的选拔培养、团队的整合激励等日常功夫,并对这些片段进行复盘,提炼出经营的原则理念。 作者也分享了自己从小城青年到商界领 袖的成长过程,回忆对自己影响深远的人、书、事,追溯思考与行事逻辑的源头,总结人生的诸多问题和答案,与读者分享心中那片皓月当空、繁花似锦的“三生万物”之境。
听冯友兰讲中国哲学
本书稿是针对我国著名哲学大家冯友兰先生的哲学思想和著作,进行全方位解读分析的社科读本。作者将哲学通俗化的一种尝试,试图跟着冯友兰先生的思路,以中国哲学问题为核心,来讲哲学。本书系统地讲解了中国哲学的发展和演变,介绍了我国古代哲学中具有典型意义的思想及其代表人物。而且,本书对冯友兰有争议的思想,也试图根据自己的理解加以改造,并补充了一些新颖的内容,使本书增加了更多的哲学容量。
西方哲学史的本体论思考方式研究
对于西方哲学来说,哲学就是哲学史,对哲学的理解往往取决于对哲学史的研究视角。本体论作为哲学的重要组成部分,是哲学史研究不可回避的研究对象。对本体无休止的追问使本体论研究不断深化,使得本体论从哲学的组成部分演变成本体论哲学范式。本体论虽然受到现代哲学的集体声讨,但这并不妨碍本体论思考方式在对“逻辑起点”的选择中发挥作用。哲学史只存在过时的答案,并不存在过时的问题,正是对看似过时的问题的追问和思考,给哲学研究者和学习者带来意想不到的收获。
大学生GE阅读(第4辑)
本书内容包括“大学讲堂”、“专题专论”、“评书评人评事”、“学者访谈”、“读者回馈”等栏目。
中华优秀传统文化当代价值
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本书系马克思主义理论研究和建设工程、国家社科基金重大项目“国家文化软实力建设研究”(15MZD044)阶段性成果。本书从马克思主义价值论角度,对中华优秀传统文化当代价值进行了客观评价,阐释了中华优秀传统文化当代价值的丰富内涵,分析了实现中华优秀传统文化当代价值的机遇挑战,总结了实现中华优秀传统文化当代价值的经验教训,探索了实现中华优秀传统文化当代价值的方法途径,对当前中华优秀传统文化的研究和传承具有理论阐发和实践指导价值。
道可道:《老子》的要义与诘难
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这本书首先是一本更新换代型的《老子》读本。作者结合最新的考古材料和前沿海内外研究成果,以缜密的考据和分析破旧立新,把所有重要的疑难问题都推到了证据和逻辑所能达到的极限,并力图扫清每一个思维死角。这还是一本充满思辨趣味的书,尤其适合那些怀有纯粹的思辨兴趣的读者。循着作者的分析脉络,我们会得到如此精彩的本格推理小说一般的阅读享受。这还是一本丰富的文化史。作者以《老子》的文本为线索,从历史上复杂的阐释与实践中勾勒出道家学说恢宏的文化版图,而跨学科地旁征博引又有助于我们以全新的社会科学的眼光,以当代的人文素养,反观两千多年前的古老智慧。
幼儿教师的教育哲学观:通向幸福的教育之道
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幼儿园教育越来越重视儿童的发展,亦强调文化的在场。这一转向也给我们提出了新的挑战,我们需要什么样的幼儿教师?教师可不可以成为自己的研究者?本书运用了叙事研究的方式,试图从幼儿教师的生活史与文化生态两个角度描述与分析幼儿教师的日常教育生活。本书采用对话与思辨的方式,探讨哲学、哲学观、教育智慧在幼儿教师专业生活中的重要意义与作用,分析了幼儿教师教育哲学观形成的路径与阶段、特点,目的在于突破当下教师专业成长工具化的束缚,从"整全"人的角度新理解与建构幼儿教师专业化成长的思路。
天生人成:荀子工夫论的旨趣
“天之生民,非为君也。天之立君,以为民也。”(《荀子·大略》)]然而,主观化的民意必须经过客观化才能落实为政治正当性基础的建构,而儒家语境下的民意似乎又是由民生所决定的,在民生之外,吾人看不到另外还有决定民意的价值选项。民生福祉固然是优良政治的一个基本的效用体现,但我们并不能因此而反过来将民生本身作为政治的正当性基础。当一个比方,当我们说自由恋爱相对于包办婚姻而言是一种更为进步的婚姻观的时候,我们显然不是在自由恋爱一定会产生比包办婚姻更为幸福的结果的意义上证成这一观念的。[尽管从“结构→性质→功能→效用”连续传导的视角看,我们确乎有充分的理由对基于自由恋爱(而不是包办婚姻)的幸福抱以合理的期望,然而反例在某种意义上又总是存在的。]而是说,作为基于彼此自由选择的两性结合,自由恋爱体现了每一个体的自由意志,蕴含着对独立的完整人格的尊重,因而是一种更为人道的两性观/婚姻观,这才是自由恋爱的正当性基础。
国学溯源
这本书意在探寻和挖掘先秦思想文化资源。全书十章,分为五个部分。第一部分即第一章,概述先秦诸子百家,认为百家争鸣实为儒、道、法、墨四家,而真正对传统社会产生巨大影响的只有儒家和道家。儒、道两家的思想精华集聚在《老子》《论语》《孟子》《大学》《中庸》五本经典,内敛于道、仁、义、礼、智、信、忠、孝、廉、耻十个概念。第二部分包括第二、三、四、五章,阐述儒家思想,归纳为孔子之仁、孟子之义和荀子之礼,指出儒家以仁为核心,仁、义、礼相辅相成,从而构筑起宏伟的思想大厦。第三部分包括第六、七、八章,阐述道家思想,升华为老子之道和庄子之游,认为道家以道为逻辑预设,建构起本体哲学、政治哲学和人生哲学。第四部分即第九章,阐述法家思想,概括为韩非之法,指出法家以法为前提,法、术、势三位一体,致力于筑牢中央集权和君主专制的思想基础。第五部分即第十章,阐述墨家思想,概括为墨子之兼,认为墨家以兼爱为主旨,兼与别相对立,爱与利相结合,搭建起反映平民百姓诉求的思想体系。
程少堂传
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用这样一句话来概括少堂先生的学术贡献:由于前无古人、后启来者的表现性教学理论——语文味教学理论和语文味教学流派的诞生,中国语文教育发展的历史、中国语文教育理论发展的历史,可以分为程少堂之前(再现性教学理论与实践)与程少堂之后(有了表现性教学理论与实践)。
庄子哲学新解
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本书是对《庄子》内七篇的哲学解读。使用现象学的一些观点对庄子思想加以重构,使之现代化,进而被纳入当代学术的语境中,为建构中国现代哲学与美学提供本土的资源。主要取向是,促使庄子思想中的身体哲学之因素,从潜在状态过渡到显在状态,改变对庄子的传统认识和固定认识(“心学”)。因此,本书是对庄子诠释的身学范式的一种开拓。按照本书的观点,现代美学就是一种身体哲学,在身体哲学的意义上,庄子的哲学与美学便合而为一了。
领悟中国哲学的智慧
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本书凝聚了宜春学院政法学院14思政班同学们的心血,承载着他们对《中国哲学史》这门课程课后的心得与体会。他们从我设计的十二个课程教学主题出发,阐述自己对中国哲学智慧的领悟。他们的观点也许表现得简单朴素,经不起严密的逻辑论证,但至少反映了他们内心深处对待传统文化真诚的态度。从领悟中国哲学智慧的文字中看到自己思想成长的历程,对青年大学生来说,注定是一件非常有意义的事情!
读书与思考
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该书按国资委要求制作。本书收录了国资委直属机关团委、国资委青年理论研究会开展的2017年读书心得征文比赛特别奖、一等奖、二等奖、三等奖文章。这些文章围绕所读书目,结合青年自身工作和生活实际,畅叙感想。文章内容丰富,主题鲜明,贴近时代,资料翔实,具有积极的启迪思路、开阔视野、评品作品、共同提高的作用和价值。
民国文人的魏晋情结
文化情结具有深远的精神脉络,本书力图还原历史现场,彰显民国底色,从民国文人的文化立场、精神结构、人格追求、著书立说等维度来梳理民国文人的魏晋情结。立足文化生态,透视民国文人的精神景观,意在揭示魏晋文化的隔代传响,有利于建构中国文学和学术古今演变的文化谱系。本书突破了以往民国文人研究中过重的政治视角,展现文化生态学视野下开阔的研究理路,具有一定的范式重构和意义重释的色彩。
中国文人画与禅宗思想关系性研究:从明末清初到民国的脉络梳理
禅宗由印度禅演化为中国禅是一个外域文化本土化的过程,由于中国文人士大夫具有“追道”这一文化身份特征,伴随着魏晋审美自觉,禅宗的审美境界也深深影响到这一群体,文人画的始祖王维即生活在禅宗成熟兴盛的唐代。文人对于生命的感发感悟,随着笔墨这一载体用诗化的形式加以彰显,并由此而特立于世界艺术之林。作为中国画来讲,在近现代深受西方影响做了诸多探索之后,也逐渐沉静了下米,并开始在审美领域追根溯源,注重在民族审美层面的深入探索。
逍遥游:当《庄子》遭遇现实
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一个坚定地鄙薄《庄子》的人如何*终投向了《庄子》,一个真诚相信《庄子》的人又真的可以在现实世界里驾驭虚舟、逍遥往来吗?《逍遥游》从历史人物与《庄子》的爱恨纠葛入手,除了“ 务虚”地辨析《庄子》的要义,还“务实”地描述出一幅幅“当《庄子》遭遇现实”的冲突画面。 这是一本充满思辨趣味的书,尤其适合那些怀有纯粹的思辨兴趣的读者。循着作者的分析脉络,我们会得到如*精彩的本格推理小说一般的阅读享受。 《逍遥游》还是一部丰富的文化史。作者以《庄子》的文本为线索,从历史上复杂的阐释与实践中勾勒出道家学说恢宏的文化版图,而跨学科地旁征博引又有助于我们以全新的社会科学的眼光,以当代的人文素养,反观两千多年前的古老智慧。
输出式学习:高效学习的秘密
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本书首次建立了系统的输出式学习理论。书中通过费曼学习法、思维导图、康奈尔笔记等行之有效的学习法以及爱因斯坦、叔本华、梁启超、杨振宁、丘成桐等名家的学习见解与实践,并结合认知科学、神经学,提炼出输出、重组、意义、兴趣、思考、神经元连接6个关键词,系统地对学习的内在机理进行了透彻分析。书中对学习下了一个崭新的定义:学习是一个通过输出、重组、炼制意义,最终实现公共知识私有化的过程。 另外,本书认为,我们究竟应该学什么,是一个比怎么学更为关键的元问题,并通过“爱因斯坦究竟在说什么”“天才究竟有什么特质”“我们比古人聪明吗”等趣味话题的方式,对创造性思维、提问能力、想象力、批判性思维等真正重要的能力进行了生动探讨,并给出了切实具体的学习建议。书中举例涉及物理、数学、哲学、历史、经济、文学等众多学科,是难得的一本集透彻、全面、生动于一身的学习方法书籍。
道家形而上学研究(增订版)
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本书采用诸如知识语境、道德形而上学和审美形而上学这样比较边缘的概念,而并未沿着通常的知识论、伦理学和美学的“方便法门”来阐释道家的形而上学。作者依据“形而上者谓之道”的古训把道家的“道论”,具体说就是关于“无”的核心理论,归纳为“形而上学”,进而从物理学入手探讨形而上学的原因。
当代中国宗教学研究(1949-2019)
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在当今“全球化”的国介内容简际局势中,文化意识和文化战略的地位已越来越突出,而在文化发展、文化建设和文化交流中,宗教研究是其最为重要的领域之一。宗教学与其他学科一样,受历史变迁、外部环境的影响,有着不同的发展阶段,此外,由于背景复杂、定位困难、领域广泛以及问题敏感,又有着自身的特殊性。作为仍在形成中的学科,回顾过去、展望未来既是一种学术自觉,也是一种社会责任。《当代中国宗教学研究(1949-2019)》旨在总结、梳理当代中国学人在宗教研究上的所思所想,所取得的成绩和不足,以便抓住当代中国宗教学这七十年研究历程的重点和特点,借此奠定一个坚实的基础,使宗教学这一学科在未来更加繁荣,更有作为。值得一提的是,本书由宗教学各领域的著名学者和在相关研究上业有专攻的专业人员来撰写,由于角度不同,问题意识有别,体现出鲜明的百花齐放之特色,附带造就出了思想交流之效应,增添了作品的可读性。
清华大学荐读书目
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这是一本关于引导读书的册子。为了引导大家读好书,1997年清华大学推出一本《清华大学学生应读书目(人文部分)》,推荐了中国文化名著、中国文学名著、世界文化名著和世界文学名著各20种,收效良好,在校内外获得积极评价。依据形势的要求,在总结以往指导阅读实践的基础上,由清华大学图书馆出面,邀集了清华大学国家大学生文化素质教育基地、新雅书院、教务处和人文学院等院系的教授组成了一个编委会,对1997年版的《清华大学学生应读书目(人文部分)》进行了修订,形成了新版《清华大学荐读书目》。新版所推荐的书目除个别是近期一经面世便为世人公认为富有启迪意义的好书,一般均带有经典特色,历经岁月的淘洗,是具有传世性、普适性和权威性的文化遗产。
人的精神家园
本书从生活、文化、教育、科学、艺术、哲学、理论、心态和理想等方面,完整地讲述了精神家园的生活基础、构建精神家园的文化内涵和充实精神家园的重要途径,有针对性地探讨了精神家园建设中的现实问题和理论问题,提倡者正能量,弘扬生活和生命的价值及意义。该书被选为江苏省委办公厅、江苏省委宣传部推荐的领导干部学习用书
扔掉名字
本书是宗璞的新散文选集。她的文字,不仅写给花和四季,写给爱和思念,也写给逝去的历史、坚守的人格、深沉的思索。明白浅近可入小学教材,含蕴悠长令人反复回味。书中的《哭小弟》《云在青天》《怎得长相依聚》《漫记西南联大和冯友兰先生》《我爱燕园》等作品,均为宗璞散文中的经典,展现了作家持重大气、柔静自恰的美学风格。
揭秘《皇极经世》的纪史
邵雍《皇极经世》分为三部分,书的前部(约占三分之一)藏有公元1066年至公元前2357年共3434年的帝王简史和诸侯史。这部近千年前脱稿的纪史,其公元前841年至公元1066年的史载与当今流行史料大体一致,但“共和元年”之前的帝王史比《史记》《竹书》《国语》《清华简》等纪年更加详尽。从《皇极经世》中析出共3434年的史料,译为“读史”的手册,这对非学史专业的读者是福音,一般读者可在极短时间内完成几千年的阅史,也可从中领略北宋儒生的史观,对全面了解“周前”历史提供互鉴,“中华文明西来说”不攻自破,进一步增强中华文明史的自信,是一本自豪做中国人的觉醒读物。同时,读者亦可在本书读得邵雍易学与众不同的新知。
纸上卧游记
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推荐值 76.6%
本书第一站从柏拉图的《理想国》出发,沿途经停托马斯·莫尔的《乌托邦》和德尼·维拉斯的《塞瓦兰人的历史》,按照乌托邦的经典旅行线路,带你领略不曾存在过的风景。第二站经停小站颇为频繁,从《于丹论语心得》到《机械复制时代的艺术作品》,中途经过《不抱怨的世界》《论语言的起源》《道家美学与西方文化》《奢侈与资本主义》《茶之书》以及《论语》,进行一场“励志书的诡计和学术书的情感”之旅。第三站穿越到遥远的中世纪,从《有闲阶级论》到《科文特加登广场女士的哈里名录》,一览“哲学问题和贵族精神”的风貌。最后经过由《英国文艺复兴时期文学史》《春秋大义》《大学的兴起》组成的“语言之岛”我们将重返起点。
冯友兰人生智慧书
掌握了人生智慧的人才能活得怡然自得、从容潇洒。在三松堂书房的墙壁上,悬挂着冯友兰先生亲笔书写的座右铭:“阐旧邦以辅新命,极高明而道中庸。”坚定的学术理想和中庸的人生追求,宛如两股细流,尽汇于此座右铭中。
铁箫斋文萃(精装)
本书是宗璞先生自选散文集,除题记与后记之外,共107篇文章,分作9组。第一组文章围绕家庭与亲人所作,第二组专为其父冯友兰而写,第三组系回忆与闻一多、张岱年、陈岱孙等老一辈知识分子的交往与情谊,第四组围绕着作者生活了数十年的燕园里的风景古迹与人事代谢,第五组是作者关于四时花令与良辰美景的美文,第六组是作者寻访世界各地名人故居的游记,第七组是作者对日常生活与个人经历的反思,第八组是作者的读书心得,第九组只有两篇,系作者对于毕生创作的总结。宗璞先生出生于清华园,成长于西南联大时期的昆明,返京后又在燕南园生活了数十年,学养融汇中西,交游遍及士林,文字含蓄蕴藉,耐人寻味。