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管理学：原理与实务（第3版）
1人今日阅读 推荐值 78.4%
本书主要介绍了管理的概念与性质、管理理论的演进、计划、决策、战略管理、组织、领导、激励、沟通、控制，以及管理伦理与社会责任等内容，注重基本原理、基本知识在本土化案例中的应用。本书广泛采用案例导入、小提示、管理实践、思考与讨论、视野拓展等形式向读者展示文字或视频案例、理论解读、管理实践经验等辅助性学习内容，帮助读者学习管理学基本原理和基本知识；以二维码的方式拓展阅读空间和内容，增加本书的“厚度”；章后设置小结、知识巩固与思考实践题目，帮助读者深入掌握管理学基本原理与基本知识。为方便教师授课和读者学习，本书提供教学（学习）资源包，主要包括课件、教案、重难点处理及教学体会、实训说明、补充教学案例集（含视频案例、文字案例）、习题答案、补充习题集、模拟试卷等，索取方式见本书“更新勘误表和配套资料索取示意图”，本课程教学博客上有更丰富的信息。本书针对应用型本科经管类专业的特点编写而成，可作为其核心基础课“管理学”的教材。
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管理学原理与实务
1人今日阅读
本书从管理实践需要出发,在吸收国内外优秀理论成果的基础上,以管理与管理学、管理者、管理环境、 中国管理思想的发展、西方管理理论的形成和发展、决策、计划、组织、人员配备、组织文化、领导、激励、沟 通、控制为脉络展开各章内容,符合认识规律和组织管理规律。 全书共 14 章,每章前有“学习目标” “导入 案例”“思维导图”,后有“本章小结”“实务训练”“思考与练习题”等实务模块,有助于调动学习者学习的主 动性、积极性、创造性,提高其运用管理学知识解决管理问题的能力。
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管理学原理与实务
主要讲解管理基本问题，计划与决策能力，组织与执行能力，领导与沟通能力，管理控制与评价能力，管理创新能力等。
管理学原理与实务
本书系统明了地介绍了管理学的基本概念、基本知识和基本原理，阐述了中外管理理论的发展和演进，紧密结合管理环境，探讨了管理者应该具备的素质，较详细地论述了管理的计划、组织、人员配备、领导、激励与沟通、协调、控制以及创新等内容；全书共分为十个章节编写，传承了管理学权威的理论体系。
环境、社会、治理（ESG）信息披露操作手册
2人今日阅读
本手册对 ESG 指标体系从环境（E）、社会（S）和公司治理（G）三个主要维度进行了全面系统的分析，每个维度下分别包含多个二级指标、三级指标、四级指标和细分指标。全书共438个指标，每个指标从指标定义、公司为何考察该指标、指标披露方式、为何披露该指标、与该指标相关法律法规、指标披露等级及适用范围6个方面进行详细解读。该本指导手册作为国内首部ESG领域实践性指导工具书，覆盖当前ESG信披指标框架下我国全部行业、可全面、详细地帮助企业建立ESG信披体系，有效降低企业ESG信息披露难度，提升国内ESG推广效果。
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管理学
本教材的内容是在刘力钢教授主持完成的教育部高等学校工商管理类专业教学指导委员会 《高等学校工商管理类专业核心课程金课建设实施研究》项目《“管理学”课程金课建设》项目的基础上形成。在项目实施之初，项目组对国内外高校普遍采用的数十本《管理学》教材内容进行了充分的研究，并对国内数十所研究型高校和应用型高校“管理学”课程任课教师进行了充分调研，在此基础上形成了教材大纲的初稿。教材大纲初稿经过数位国内管理学界知名学者的评审建议，并进行了多轮调整，形成教材大纲的定稿。教材内容全面，注重囊括管理学领域相关的基本知识点与职能，内容涵盖管理学导论以及计划、组织、领导、控制、创新五大管理职能的相关知识点。本教材适合作为研究型高校、应用型高校的本科生和研究生等多种层次学生团体的管理学基础教材。
中层管理者沟通力提升指南
41人今日阅读 推荐值 83.9%
中层管理者所处的阶段，是优化自己长远职业发展路径的关键阶段，更是学习权力分配、资源积累、人脉整合的黄金阶段。本书虽然专注在“沟通力”提升，但它的核心理念与框架，却都扎根于管理学与领导学。在内容安排上，本书的第壹部分，帮助你整体理解中层管理者面临的职场现实；第二部分，重点分享中层管理者提升沟通力的核心方法；第三部分，则聚焦在中层管理者沟通力重点的场景应用。希望本书可以帮助每一位正走向或正处于中层岗位的职场人，能够通过沟通这一专项能力的提升，解决日常工作中的实际问题，并实打实地提升自己的管理能力。
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管理学原理
本书编写围绕高职高专“培养生产、建设、管理服务一线所需要的高等技术应用型人才”的培养目标，包括管理概述、管理思想的形成与发展、计划、组织、决策、领导、激励、沟通、控制、管理创新等方面的内容。本书既注重理论结合实践，又注重可操作性和学生实践练习，以学生为中心，重视实践能力培养；设计了管理实践训练、案例分析、课后练习题等内容，把基本理论、案例分析和课外自学融为一体；坚持能力、素质、知识相统一的原则，体现出高职高专教育人才专业技能与管理才能的统一。本书适合大专院校经济管理类专业的师生使用，同时也可供企业从事管理及其他相关人员使用。
管理学理论与应用
《管理学理论与应用》主要以管理学经典案例导入，介绍管理学基础理论和应用案例分析，并在每个章节中设置相应的项目化教学的实训专题，因此本教材具有较强的应用能力培养的特点。本书适用于经济管理类本科、专科学生，也适用于企业内部培训，或供培训讲师及企业各层级管理者自学使用。
管理学
《管理学》一书吸收了国内外管理领域的研究成果和管理工作实践经验，对管理学的基本理论，基本原理及基本方法进行了系统的介绍。全书共十三章，其中第一、二章属于管理基础，介绍管理、管理者和管理学的基本概念以及管理理论的发展历程；第三～十一章属于管理职能，对决策与计划、组织、领导，控制四大管理职能进行详细的分析；第十二章属于管理发展，探讨管理创新知识；第十三章探讨管理道德与企业社会责任。 《管理学》可作为经济管理类各专业的教材，尤其适用于应用型高等院校本、专科学生，也可作为其他专业开设“管理学”课程的教学用书。
当代河南教育发展报告（全6册）
新中国成立70年来，河南教育实现了跨越式发展。《当代河南教育发展报告》立足当代河南教育发展，从民办教育、职业教育、高等教育、基础教育和幼儿教育等方面独立成卷。作者深入河南省档案馆和区县档案馆查阅资料，用翔实的数据和丰富的一手资料反映河南教育发展轨迹，全方位展示河南教育的特色及河南教育事业在整个经济社会发展中的地位、作用。本书通过对河南教育70年的发展进行回溯性研究，客观总结其成就、经验，重点反映新中国成立70年来河南教育发展的路线图，并在此基础上对河南教育发展进行了展望。