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艺术治疗
《艺术治疗(绘画诠释:从美术进入孩子的心灵世界)(原书第3版)》可作为从美术进入孩子或当事人心灵世界的参考书籍，适合所有关心儿童／个体心智成长的家长、老师及心理卫生工作者阅读，也是学习艺术治疗的基础工具书。以Lowenfeld的儿童绘画发展阶段理论为基础，结合其他发展学理论，从艺术治疗的观点来阐释各阶段儿童绘画的一般图像表征、生理特质、可能的行为动机及心理意义，以作为判断当事人是否适龄／不适龄、健康／不健康的参考。基于要了解特殊儿童及成人的绘画表现，必得先掌握一般正常儿童绘画表现的原则。
精神康复：艺术治疗实操手册
2人今日阅读
本书是根据精神科临床治疗特点和精神障碍患者的心理特征所设计的系统性精神康复艺术治疗实操手册。全书共五章，详细介绍了目前较为成熟的、本土化的五种艺术治疗形式：心理剧、团体美术治疗、手工珠艺治疗、软陶治疗和音乐治疗，清晰展示了每一次治疗的目的、物品准备、步骤和注意事项，为艺术治疗在精神科的开展提供了范例和初步框架，适用于希望对艺术治疗有所了解并尝试开展的精神康复从业人员。
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精神康复艺术治疗实务
1人今日阅读
本书总结了国内外的精神康复理论、艺术治疗理论和方法，提出适用于我国医院康复治疗体系下的艺术治疗操作规范和治疗方案，包括精神康复理论结构、精神康复下的艺术治疗干预、绘画艺术治疗、音乐艺术治疗、心理剧艺术治疗、手工艺术治疗、舞动艺术治疗、书法艺术治疗、艺术治疗箱操作指南等章节，另外附有艺术治疗家课安排、患者及家属的治疗心得和反馈意见。
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沙盘游戏疗法案例与应用（心灵花园·沙盘游戏与艺术心理治疗丛书）
27人今日阅读 推荐值 72.2%
本书以沙盘游戏的理论、理解及操作体验和临床实践为基础，全面而系统地介绍了沙盘游戏治疗的整个过程。书中分别讲述了沙盘游戏的内涵及理论基础、沙盘游戏中的疗愈因素、沙盘游戏的象征语言、初始沙盘的意义及临床实务、沙盘游戏在创伤应激处理中的应用，以及少盘游戏与抑郁疏导。 本书从本土文化背景出发，注重沙盘游戏的实际操作应用，能够为沙盘游戏实践者及爱好者提供更为实际的指导。
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心理治疗的艺术：精神分析大师漫谈心理治疗
本书以书信对话的方式展开，共计三十六封信。书信内容总体可以分为四个部分。首先是关于精神分析基本设置的探讨，比如何时可以让来访者睡上躺椅，付费对分析意味着什么，等等。 进一步地，作者深入探讨了移情这一概念，并借此穿插了几个非常重要的议题：爱、恨和防御。此外，作者通过对心理治疗现场的片段式还原，展现了治疗如何发挥效用，以及治疗师如何深入到与来访者的治疗关系中去思考。 最后是作者的个人经历部分，信中呈现了他在工作过程中遇到的一些困难个案及其处置过程，以及他与一些著名的精神分析大师的相遇和友谊。 这种书信对话的方式清晰地向读者们展现了精神分析关键理论在实际治疗中的困境，作者带着对临床多样性和当下性的思考，将自己的理论创新与温尼科特、雅克·拉康、麦克杜格尔、弗朗索瓦兹·达沃因、让-马克斯·高迪利埃、米歇尔·内霍和皮耶拉·奥拉尼耶等人提出的理论概念和脉络结合起来，为读者们呈现了一幅较为完整的精神分析治疗实践的理论图景。 书中有关理论延展的部分也能帮助从业已久的治疗师们进一步思考自己在实践中碰到的问题和僵局，作者为这些读者提供了进入精神分析更浩瀚磅礴的领域的指南针，并以个人经验来指引大家，以不至于迷失其中。
艺术当代（2020年第5期）
《艺术当代》杂志创刊于2001年，是由上海书画出版社主办，是国家新闻出版总署认定的学术期刊，为现今最早的专注于国内外当代艺术研究的刊物。
照片治疗技术：探究个人照片与家庭相册的秘密
1人今日阅读
随着智能手机的普及，用手机拍照记录生活的点滴变得更加流行。而当人们就拍摄的照片展开自由讨论时，照片就成了非语言交流的媒介，似乎照片可以同时表达人们的思维和情感部分。因此，每一张照片都有故事要讲、有秘密要分享、有回忆要呈现。 本书所讲述的照片治疗是一组技术，包括投射技术、自画像技术、用他人拍摄的来访者照片工作、用来访者拍摄或收集的照片工作、用家庭相册和自传式照片集工作。这些技术可以提升心理咨询师或治疗师在进行助人工作时的专业技能。读者可以根据治疗模式的类型和来访者遇到的困难、人群定位或他们所喜欢的环境来调整使用照片治疗技术的方式。此外，书中不仅有丰富的案例、大量的照片和图片，还有练习示例，一步一步教你如何使用这些技术。当读完本书后，你将了解照片治疗技术“是什么”“为什么”和“怎么做”。 本书不仅适合心理学家、婚姻和家庭治疗师、精神科医生、艺术治疗师、社会工作者等人阅读，也适合对照片治疗感兴趣和想通过照片更多地探索自己的生活，以此作为增强自我认识和个人成长的一种方式的读者阅读。
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修复情绪的100项艺术练习
5人今日阅读
艺术让生活更美好！有目的的艺术创作不仅可以提升创造力，还可以帮助我们更好地了解自己，改变不良的思维模式，应对困难的情绪，缓解过往创伤带给自己的影响。 本书为读者提供了100项充满创造性的艺术练习，包括： 10项暖身艺术练习——学会放松和表达，培养积极心态，保持精神健康。 90项策略性疗愈练习——利用艺术和心理学创造性地表达情感，应对情绪障碍和行为障碍，从而获得疗愈，提高生活质量。 创作意图和互动问题——每项艺术练习都包含对创作意图的解释，以及在创作后可以深入思考的问题。 材料清单和温馨提示——可以看到每项艺术练习所需材料用品的完整清单，以及相关温馨提示：要创建自己的疗愈空间，无须任何基础也能学习素描、彩绘和雕塑等不同艺术技巧和媒介知识。 让我们一起来感受艺术的疗愈力量吧！
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心理治疗
16人今日阅读 推荐值 92.1%
《心理治疗》兼容并蓄，试图包罗中国万象、世界万象。聪明的读者自会各取所需，从不同的治疗流派中寻求到有利健康的“精神活性物质”。没有门户之见，脚踏实地地进行心理治疗的人也许能体会到：真正影响疗效的最后恐怕只是患者的人格特征和医者的人格魅力，剩下的都是形式、招牌和包装。本书的编写吹响了我国当今心理治疗的集结号，旨在反映我国心理治疗领域的历史积淀、当代创新、理论探索和实践成果。不仅展现了近年来心理治疗的国际前沿与发展趋势，更着重展示和集成了中国学者在心理治疗领域的成果和贡献。
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信睿周报·第14辑（第79-84辑）
《信睿周报第八十四期》内容简介： 01-05 公共史学在中国：重返历史现场，重返人间烟火 / 姜萌 06-08 数字时代的“历史之用”：公众史学与游戏研究 / 刘梦霏 09-11 播客：作为公共史学的一种方法 / 赵钊 12-14 时空中的碎片——《铁袈裟》中人与物的纠葛故事 / 林伟正 15-17 世界的床和分裂的马：徐累的多重空间 / 汪民安 18-20 复调人类学丨如何用人类学的方法做用户体验研究？ / 陈晨 21-23 神经现实丨解码大脑带来的神经伦理学危机：自由意志、测谎仪与“读心术” / 杨吟竹" 《信睿周报第八十三期》内容简介： 01-05 21世纪为什么需要复杂科学？ / 张江 06-08 从自组织到涌现：复杂社会系统中的制度是如何产生的？ / 罗家德、万怡 09-11 从鸟群到通用智能：行走在混沌边缘 / 王国成 12-14 人文的复杂性：从酒吧模型到复杂经济学 / 唐乾元 15-20 跨学科研究中的复杂科学——专访四位复杂系统研究者 / 刘培源、梁金 21-24 书单：复杂科学 《信睿周报第八十二期》内容简介：01-06 开放的本土研究：历史人类学的实践与前瞻 / 赵世瑜 07-09 走向云贵高原坝子社会的历史人类学 / 马健雄 10-12 等河水下降时再见！——“河流脉搏”策展札记 / 张涵露 13-14 对历史的另类解读—论孟德尔之幸与不幸 / 吴家睿 15-17 市民社会、社会失序与战争——评《秩序、失序与战争》 / 魏澜 18-20 “技术向后看”丨防疫技术与心灵技能 / 王小伟 21-23 “游戏手册”丨元宇宙不存在：科幻资本与感知操控术 / 陈旻 24 主题书单 《信睿周报第八十一期》内容简介： 01-07 科幻的边缘，边缘的科幻 / 吕广钊 08-11 社会学的想象力：当代中国科幻的一种读法 / 刘希 12-14 “他者”与“她者”：中国当代科幻中的性别问题 / 周旦雪 15-17 科幻如何表征近未来日常空间秩序？——以《中国太阳》为例 / 王瑾 18-22 身后的未来——再访“珊瑚岛”四人谈 / 印帅 陈玺安 童义欣 奚雷 23-24 书单：科幻研究 《信睿周报第八十期》内容简介： 01-05 心理热：转型社会的心灵图景 / 安孟竹 06-08 在一个残缺的世界找回痛感 / 黄剑波 09-11 历史学与科学的想象力：从催眠术谈起 / 徐军 12-14 艺术如何帮我们度过危机？——谈跨学科的艺术治疗 / 石韵媛 周宇 15-17 沣河、沙漠和炼金术士——谈王凝慧个展“时空回响的碎片” / 魏颖 18-20 “复调人类学”专栏丨危险的“金三角”：想象与被想象 / 杨漪 21-23 “神经漫谈”专栏丨“拿来吧你”，句法移位究竟留下了什么？ / 严秋澔 24 主题书单丨心理治疗文化" 《信睿周报第七十九期》内容简介： 01-06 玄黄·玄武·玄怪：华夏神怪话语的发生谱系 / 叶舒宪 07-10 身体与性别性别视角下的妖怪——专访日本学者安井真奈美 / 宋丹丹 11-13 龙与王权：中国龙文化对古代日本政权的影响 / 王鑫 14-16 怪声礼赞：恍惚、隐匿与共振 / 王婧 17-19 冷漠宇宙的微波背景辐射——文化中的克苏鲁元素考 / 李典峰 20-23 晚清妖怪大爆发：《点石斋画报》怪奇图像考 / 盛文强 24 主题书单：妖怪研究"
团体心理服务技能（本会团体方向）培训教材. 实务技能（上下册）
1人今日阅读
本教材主要涉及心理咨询基础、心理咨询技能、个体心理服务、团体心理服务四个模块。按心理咨询内容划分，囊括婚恋咨询、亲子咨询、人际关系咨询、情绪管理咨询、老年人问题咨询等基本类型；按服务对象划分，则涵盖社区心理服务、企业心理服务、学校心理服务、医院心理服务等方方面面。
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心身医学
5人今日阅读
心身医学
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儿童游戏疗法心理案例集
心理咨询与治疗的技术与实践中，有力的“武器”就是案例分析与研究。它在世界各国的临床心理学专业人才的教育和培训中，受到高度的重视，具有不可估量的作用。 《儿童游戏疗法心理案例集》从一个新鲜的视角，说明游戏影响着儿童的大脑、想象力和情绪的健康发育成长。该书不仅详细解说了儿童游戏疗法的理论、技术和实践操作，同时介绍了儿童玩具的选择及其心理测评工具。本书可以作为攻读临床心理学、心理咨询理论专业的学生的自学教材，也可以作为心理咨询师、学校心理教育的教师和社区工作者的专业培训研修资料，也可以作为科普读物供广大心理学爱好者阅读。当然心理咨询与治疗方面真正的知识，永远不可能仅仅通过看书获得，更重要的是实践，尤其是真心和真情的投入。
团体心理服务技能（本会团体方向）培训教材. 基础理论
心理学基础、心理学文史、中国文化心理学、团体心理咨询、本会团体心理咨询……覆盖多层次的本会团体心理咨询学的基础理论知识。
审美教育“以美育德”的机理研究
本书旨在以美学美育基础理论为指导，以脑科学、认知心理学、情绪心理学、伦理学、美学、美育的最新研究成果为依据，在交叉学科视野下运用多学科资源，揭示审美教育“以美育德”过程在神经生理水平及心理水平上的发生机制和作用机理。书中大量引入了认知心理学、情绪心理学及神经科学的原理，清晰揭示了美育过程中审美主体对审美对象信息的加工过程，审美情感、道德情感的诱发及作用过程，情感智慧和道德智慧的意会和积淀过程，并总结了该过程中教学要素的选择及控制原则。
画心：绘画心理治疗师的心灵透视课
1人今日阅读
绘画是一种语言的象征，绘画是一种情感表达的工具，绘画是一种自我精神的呈现。绘画心理治疗技术是表达性艺术治疗的一种，以分析心理学中的心理投射为基础，把内心深层次的动机、情绪、焦虑、冲突、价值观和愿望等投射在绘画作品中，表达人们内心的思绪、感受及经验。本书由作者举办的一个绘画艺术治疗技术培训班的文字记录加工而成，汇集了几十位学生的绘画作品与内心分享。通过对图画中看似随意的线条、色彩、人物、风景、布局等元素的解读，一起走进绘画者独特的内心世界，传达绘画者的心理状态，述说属于他们的人生哲学，完成一场透视心灵的旅程。
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团体心理服务技能（本会团体方向）培训教材·习题集
本书是中国社会工作联合会心理健康工作委员会主办的“本会团体心理咨询”社会工作继续教育单项专业技能培训指定用书，也可作为本会团体心理咨询知识的学习参考书。
生理计算与设计
不断涌现的新兴技术使得设计领域的边界变得越来越模糊，途径变得越来越多元，对设计的广度、深度和复杂度也提出了更高的要求。生理计算为产品设计提供了基于用户生理和情感信息的交互方式和评估方法，使系统、任务和交互适应用户成为可能，同时也提供了一种使系统了解用户偏好的方法。根据其技术发展的方向，本书将生理计算技术在设计领域的应用总结为人机工程、人机交互、设计辅助以及设计思维四个方面，归纳了生理计算的技术实现基础与路径（生理测评方法、生理信号特征提取、生理信号识别模型构建），并通过研究案例阐述生理计算技术在设计领域应用的方法与途径。
舞动：以肢体创意开启心理疗愈之旅
7人今日阅读 推荐值 74.7%
舞动治疗是一门创始于美国的现代新型心理治疗学科，属于表达性艺术治疗范畴。表达性艺术治疗以绘画、舞动、音乐、戏剧等各种艺术的媒材来表达人们内心的思绪、感受及经验，构成了一个丰富多彩而生动的非语言心理治疗谱系。其中，舞动治疗是这个谱系中最为亮丽的彩练，在自发和创造性的舞动中抚慰心灵，激越生命。本书在全面、系统地阐述了诸如弗洛伊德、埃里克森、蔡斯、拉班、芭田妮芙、凯斯腾伯格等大师的舞动治疗基本理论及基本疗法的前提下，作者结合自己20多年在美国治疗患者的临床实践，创立并完善了以发展个体的肢体智慧为治疗目标，调动患者开发自我愈合能量的自觉意识为途径的太极气功健身技术+中国传统阴阳五行哲学+神经可塑性理论+拉班动作体系+芭田妮芙健康动作的舞动治疗体系，将对我国舞动治疗的专业化、规范化、系统化发展起到积极的推动作用。
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哀伤治疗：陪伴丧亲者走过幽谷之路
10人今日阅读 推荐值 79.5%
本书是一本不可或缺的指导手册，它汇集了哀伤及丧亲咨询与治疗领域中富有创新性、鼓舞人心的干预方法。每种技术单独看都是非常强调创造性和实操性的。总体来说，它们展示了这个领域实践的丰富性，也就是近几十年来，多元背景下不同临床心理学家所使用的一些有效的针对丧亲者需要的方法。
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正面成长：青少年社会工作案例研究
1人今日阅读
本书从青少年心理及情绪辅导服务、青春期健康辅导服务、青少年偏差行为矫正服务、青少年网络脱瘾服务、青少年就业服务、青少年家庭服务、青少年融入社区辅导服务、社区青少年志愿者服务、来沪青少年社会适应性辅导服务、机构照顾青少年社会适应服务等方面，展开了对青少年发展性需求的分析、对上海青少年社会工作实务经验的分析及案例分析等，探索了青少年个体和群体的服务需求与基本特征、青少年社会工作的专业服务策略与服务手法，并对本土青少年社会工作发展的社会基础和皎战进行了思考。
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绘聚：视觉实践的力量
2人今日阅读
我们正处于一个前所未有的复杂时代，随着全球化和信息获取途径的增加，我们周围的界限正在消失。视觉实践通过改变我们与自我、他人和社会的关系来帮助我们理解这种不断变化的景观。图画塑造了我们的想法，提供了方法论的共享方式，并重新构建了可能性。 本书汇集了27位国际领军的视觉实践者的声音，描绘了我们不断发展的工作和我们所服务的受众的广阔图景。图像能产生意义感，促进共同的理解，开启可能性，促进发现，并引导变革。 视觉实践使口语对话的短暂性变得具体化。绘画可以采取无限的形式：表达手势的笔触、提供共同点的隐喻、引导系统的地图以及用于调解的手段。个人和团体都留下了这些有意义的标记。数千人的社群可以借助图像获得关键内容。通过视觉诠释，我们得以从新的角度看待我们的想法，用新的眼光让自己和他人建立联系。 视觉将我们汇聚在一起，让我们思考我们曾经在哪里、我们是谁以及我们未来想成为谁。我们通过绘画的行为和作品来呈现这些转变。 视觉实践是一个丰富多样的领域。当我们的社会实践急剧扩展之时，本书将思想和实践者联系起来，让我们开始审视：我们正在进行哪些工作？哪些问题引导着我们？哪些理论指导着我们？我们为谁服务？这对我们的工作有何影响？我们从经历中学到了什么？我们如何在更大的领域做出贡献？ 促进我们这个时代沟通的重要时刻现已来临，欢迎各位读者拥抱视觉思维和视觉实践技术。
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人人健康（2023年第28期）
1人今日阅读
《人人健康》创刊于1982年，是由山西出版传媒集团主管、山西三晋报刊传媒集团主办，面向国内外公开发行的大型医学健康杂志。创刊40余年以来，《人人健康》以依靠专家、面向百姓、普及医学健康知识为宗旨，追求影响力、公信力与传播力，注重权威性、科学性和实用性，在广大读者中卓有声誉，是百姓身边的健康知识传播者、健康生活号召者、健康理念倡导者。为更好服务读者，架设起医学工作者和人民群众沟通的桥梁，现公开征集医学科普稿件。
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音乐治疗经典案例——奋斗的足迹（中青年篇）
·一问一答，谱写动人故事 案例几乎是以治疗师和来访者的对话来呈现的。在一段段的对话中，治疗师像剥洋葱一般一点点地剖开那不为人知的真相，也让故事充满了多变性和画面感。 ·内心独白，蕴含别样深意 每一个案例中，作者是一名治疗师，她也是一名聆听者。在面对案例本身，她是严谨的、从容的；她还是感性的、敏锐的。她用独特的见解和经验分享了一段段来自她内心深处的独白。正是有了这些内心独白，读者才更能融入这些故事本身，了解到来访者的心路变化，也看到治疗师在每个阶段给予的反馈对后来的发展起到了怎样的影响和作用。 牛小娜，上海市精神卫生中心临床心理科心理治疗师。国家二级心理咨询师 持续参加音乐治疗、绘画治疗、舞动治疗、戏剧治疗、身体运动治疗、中德心身医学连续培训、中美短程家庭治疗培训、中美焦虑障碍/进食障碍培训等方面的培训和督导大于2000小时。 擅于用音乐、舞蹈、绘画、身体运动等创造性形式与进食障碍、抑郁、焦虑患者进行工作，团体治疗小时数大于15000小时。愿每个生命看到自身资源和价值，愿每个生命拥有有趣的灵魂和平和的生活。
灾难与急救
随着生态恶化，自然灾难和人为灾难事故在全球频发，灾难医学事业方兴未艾。国外灾难医学研究较早，出版的著作较多，而我国灾难医学事业起步较晚，出版的有关著作以及参考书籍很少。灾难救援与救治需要科学指导，否则就会造成严重伤残和危害，规范培训急救人员非常重要，这就需要专业著作来支撑，《灾难与急救》就是为此目的而组织全国知名专家共同编写的。
社会企业家精神（第二辑）：社会使命稳健性的概念与实践
2018年，《社会企业家精神：创造性地破解社会难题》—书出版，该书回答了两个基本问题：什么是社会企业？在中国发展得较好较快的社会企业是什么样子？同时，该书还引出了“社会使命稳健性”的概念。《社会企业家精神（第二辑）：社会使命稳健性的概念与实践》是2018年版的延续，聚焦于社会使命稳健性这一重要主题，回答了三个关键问题：什么是社会使命稳健性？为什么社会使命稳健性是社会企业和商业企业的根本区别？如何保障社会使命稳健性？ 本书提供了一个理念框架，解答以上三个问题，并阐述了10家社会企业的案例故事，向读者展示如何在保障社会使命稳健性的同时实现商业绩效的增长，客观呈现其中的复杂性和得失经验。这10家社会企业是从众多中国社会企业中精选出来的，在各自领域中具有代表性，涉及金字塔底层人群生活的改善、边远乡村的民生与教育、残障人士权益等范畴。在每个社会企业案例的最后，还有业内知名投资家从社会影响力角度对案例进行的点评。 社会企业家精神》2018年版出版后，产生了很好的社会影响，在国内外与社会企业有关的重要论坛、会议与网络社群中被广泛传播。本次出版的第二辑，进一步为政策制定者、认证机构、专业投资机构和广大社会企业提供了十分有益的参考。
作业治疗
2人今日阅读
全书共包括22章，紧密围绕作业治疗核心理论模式组织编写，包括第一章概论，第二章作业评定，第三~五章作业表现层次（日常生活活动、职业活动、娱乐休闲活动）的治疗，第六~九章为作业技能层次（包括感觉训练、手功能训练、知觉障碍训练、认知训练）的治疗，第十章~十三章从作业情境层面（矫形器、压力治疗、辅助技术、环境改造）干预进行介绍，第十四章~二十二章为作业治疗的具体应用，包括社区作业治疗、脑损伤、脊髓损伤、儿科疾病、骨关节损伤、手外伤、烧伤、精神科疾病以及其他疾病的具体应用。全书从理论到实践，系统对作业治疗主要理论和实用技术进行了详细的介绍。
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房树人绘画投射测验：临床应用实践手册
37人今日阅读
本书为融媒体出版物，配套丰富的视频课程。全书共3章，系统介绍了房树人绘画投射测验的施测与评定方法，各章内容既相对独立，又紧密衔接，将理论和技术有机结合。书中精选了抑郁、焦虑、强迫、躯体症状相关障碍和人格障碍等疾患，以及厌学、网瘾、婚姻情感和亲子育儿常见困扰的典型案例。阐述了该测验在临床中的运用方法，读者可以结合画者实际情况进行科学合理地解图。本书可为临床工作者、心理工作者和对本领域感兴趣的读者提供专业的指导和参考。
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特殊儿童康复概论
1人今日阅读
2006 年,我有幸参加全国特殊师范教育专业规划教材的编写工作,主编《特殊儿 童康复概论》一书,并于 2007 年 11 月出版。 编委会主任刘全礼先生认为“从时间上 看,本套教材的编写是及时的”,解决了我国高等特殊教育师资培养与培训缺乏系统教 材的困难。 教材出版至今已有十五年的时间,在这期间本人多次想对其进行修订,以便跟上 我国特殊教育快速发展的脚步,但都没有付诸行动,一直拖延至今,如果再不修订一定 会贻笑大方。 2021 年国务院办公厅转发了教育部等部门《“十四五”特殊教育发展提 升行动计划》,促使我下决心修订本教材。 本次修订本着总结、借鉴、提升的原则:“总结”多年使用的经验,保留优点,解决发 现的问题;“借鉴”国内外优秀教材编写经验,把最新研究成果引入教材;“提升”本书 的内涵,紧跟时代步伐。
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运动与锻炼心理学研究手册
《运动与锻炼心理学研究手册》通过全国16所高等院校和科研机构的36名作者的笔端，介绍了竞技心理、锻炼心理和体育心理三个领域的研究进展，包括运动与锻炼心理学：使命与进展、参与体育活动的动机、运动中的认知过程、大赛中的心理调控、运动中的人际环境、运动员的个体差异、运动员的心理健康与职业发展、运动与健康促进以及运动与锻炼心理测量及研究方法等9个部分。本书对于应用心理学的研究者和学生了解运动与锻炼心理学的历史脉络、研究现状和发展趋势具有重要的参考价值。
人文护理学
1人今日阅读
人文护理学的学科架构分为上、下两篇。上篇为理论篇,共13章，总体阐述人文护理的历史渊源、思想脉络、概念、学科属性、内涵、研究范畴、研究方法、理论基础、学科特点及与相关学科的逻辑关联；讨论支撑人文护理学的相关人文社会学科,介绍各学科的基本概念、主要理论观点和研究方法、最新的研究成果及与人文护理理论和实践结合的路径、主要核心原理和应用,形成人文护理实践的理论根基。下篇为实践篇,共9章。应用上篇的理论和方法，即护理人文学科、护理人文精神和护理人文关怀形成的知识谱系，指导临床人文护理、中医人文护理、社区人文护理、安宁疗护与人文护理、患者体验与人文护理、人文护理管理、在职人文护理教育、院校人文护理教育、智慧护理与人文等护理实践，阐述相关实践领域的基本学术概念，理论与实践结合的路径、方法与应用。 温馨提示：本产品为电子书，非实体纸质图书。为保护图书著作权，电子书不提供原文件，不支持导出和打印，仅支持人卫社相关软件中阅读，可下载至软件中离线查看。除因质量问题，虚拟商品不支持七天无理由退货。
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创伤后应激障碍
3人今日阅读 推荐值 78.4%
内容上将对创伤后应激障碍的研究历史、流行病学、动物实验、致病机制、临床症候学、诊断治疗、预警评估、心理救援与干预、综合防护、中医药相关研究等进行全面介绍和系统论述。全书在内容上既要反映创伤后应激障碍相关的基本理论、基本知识和基本技能，也要重点介绍国内外PTSD相关的新理论、新技术和新经验，同时还要结合临床案例分析和具体操作对策，使本书既有理论性，又有指导性，更有可操作性和实用性。
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高中优质心理课设计汇编
5人今日阅读
随着知识的积累和阅历的丰富，高中生开始更深入地了解自己的内心世界，对自我价值、兴趣、能力和未来目标有了更为清晰的认识，形成较为稳定的自我价值观，但同时，他们在人际关系、学业和人生选择方面面临更加复杂的挑战，容易感到迷茫和不安。家长和教育工作者应理解这些心理特点，并提供适当的支持和引导，帮助高中生顺利度过这一重要发展阶段。 心理课是学校心理健康教育的主阵地，本书涵盖的心理课主题系统且全面，包括自我认识、情绪调适、人际关系、社会适应、学会学习、生涯规划、生命成长 7 大经典主题，共 35 节优质心理课，以及一线心理课设计经验分享。这些课例大多是获奖或公开展示的优质心理课，在实践中备受好评。书中详细的课例介绍，不仅提供了众多可学习、借鉴的教学范本，更提供了教学“脚手架”。读者可以从作者的设计思路、教学过程、设计意图、课程迭代、教学反思及最后的专家点评中，了解、学习如何设计、实施和打磨心理课。 本书适合高中心理教师、班主任、其他任课教师及家长阅读。
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新型冠状病毒肺炎心理干预实战手册
本书从实战性出发，结合音频视频等立体材料，介绍新型冠状病毒肺炎患者的心理评估方法、心理干预整合方案、心理干预常见技术，并提供新型冠状病毒肺炎相关人群的心理干预案例。本书可为一线抗“疫”战士、精神科医师、心理咨询师、治疗师等提供专业的指导。编辑推荐：1. 包含对医务人员的心理干预。目前已出版的新型冠状病毒肺炎相关图书大多只关注大众防护， 而对于医务人员的心理干预指导很少见。作为本次战“疫”的最大保证，医务人员在高度工作压力、精神压力及现实状况的压力之下，精神心理安全问题的解决也非常紧迫，对医务人员的心理干预指导迫在眉睫。本书包含对医务人员的心理干预，目标人群包括患者、疑似患者和医护人员。2. 包含心理干预案例。书稿中有针对医护人员的评估和干预技术，也包括后面的案例（第六章），一般的大众心理防护手册没有实战方面的内容。3. 浙江经验值得分享。浙江大学医学院附属第一医院作为浙江省省级定点医院，承担了大量的定点治疗工作。浙江省还陆续派出多批医疗队伍援鄂。浙江大学医学院附属第一医院精神卫生中心承担了对新型冠状病毒肺炎患者的心理干预治疗工作，以及对医务人员的心理疏导和心理干预工作。4. 实战性强，分享一线心理干预经验，非常宝贵，很有价值。浙江省、北京、上海等都派出精神科医生支援湖北一线，这些临床心理干预案例经验非常珍贵、很有价值。5. 作者团队权威性高。本手册在中国医师协会精神科医师分会的支持和指导下，由浙江大学医学院附属第一医院、浙江大学心理与行为科学系、北京大学第六医院、武汉大学人民医院、上海交通大学医学院附属精神卫生中心等地专家联合编写。本书是由一线临床精神科医师做出的心理治疗干预和指导，从作者的影响力和专业性上，与市面现有的大众心理防护手册是有区别的。6. 内容丰富，形式多样。本手册从实战性出发，结合音频视频等立体材料， 介绍新型冠状病毒肺炎患者的心理评估方法、心理干预整合方案、心理干预常见技术，并提供新型冠状病毒肺炎相关人群的心理干预案例。7. 原创音频视频，针对性强，便于学习与训练。本书第二章收录了“腹式呼吸”等3个音频，第七章收录了“‘安全地’技术”“呼吸放松训练”等8个音频，以及来自浙江心理咨询与心理治疗行业协会“疫情下的心理干预讲座”系列讲座的7个视频，包括疫情下的特殊社会环境，疫情下大众的心理变化，特别是诸如学生（尤其是即将参加高考、中考的学生）、残障人士、公务员等特殊群体的心理变化，自我心理调控、危机干预技术等内容。8. 本书可为精神科医师、心理咨询师、治疗师等提供专业的指导。
画树读心：一张图读懂内心世界
11人今日阅读 推荐值 84.0%
《画树读心》以所画树木为出发点类比人类的生命发展，运用这一心理学工具，心理学工作者和心理学爱好者可以通过作画者所画的树木图解读出个体的人格特点、个体所面临的困境、个体的成长方向及其主要成长议题等。本书分为四大模块，分别讲解树木图的发展、分步骤解读、运用树木图实现个人成长以及树木图在各个领域中的运用。读者可以沿着本书内容的发展脉络，边阅读边画出自己的树木图，一本书读完，也就读懂了自己的内心世界。本书结构清晰，易于操作。尤其是第四模块的相关内容，企业培训、团队建设、班级建设、心理团体活动都可以借鉴。对于希望了解孩子又难以与其交流的家长来讲，跟孩子一起画家庭树，会是很好的沟通抓手。本书适合心理学爱好者、老师、心理学工作者及社会学工作者阅读。
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新兴热门职业使用手册
《新兴热门职业使用手册》经过精挑细选，介绍了目前我国那些新兴的、热门的、发展前景好的职业概况，让你可以全面了解我国的人才需求现状。全书结构清晰、语言简洁，列举了从事这些职业所必须的知识技能和学历、经验要求，对职业特点、薪酬水平以及发展前景做了简明扼要的分析归纳，让你可以真实地了解到从事这些职业的人们的工作状况。
未成年人司法社会工作
中国未成年人司法体制改革给社会工作发展提供了重要契机。本书是国内第一本关于未成年人司法社会工作的总论性教材，它可以满足高校社会工作、社会学和法学等专业的教学之需，并为在校学生和一线社会工作者学习未成年人司法社会工作专业知识和技能提供帮助。本书的出版得益于多学科交叉，以及高校学者与资深一线社会工作者的集体合作。本书紧扣我国的法律规范要求与现阶段未成年人司法社会工作的实践基础，对三大类（包括预防类、维权类和矫正类）七小类未成年人司法社会工作的服务内容和方法做了详细介绍，同时也对未成年人司法社会工作服务系统中的政策、理论、管理、保障等问题进行了分析和概括。
积极心理学
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积极心理学是人本主义的进化，它关注的是人情层面的理解和尊重。不同于传统心理学旨在发现人们心理上的问题并解决问题，积极心理学相信心理有自我疗愈的能力，旨在激发人性中的积极面，发挥身体自主修复的功能。
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积极心理学：中国人的68堂幸福实践课
本书系著名心理作家韦志中经过20多年的研究与创新，扎根我国心理学本土特色，打造出的以68个积极心理学技术为核心的幸福实践课。全书以积极情绪表达、积*质训练、积极意义转换、积极人际建设四个方向进行系统归类，通过具体化的理论指导和理念分析，有针对性地帮助人们解决实际问题，培养积极情绪，真正提升全民幸福感。
团体心理咨询理论与实践
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作为一种助人方式，团体咨询因为单次可帮助的人数远多于个体咨询，有助于利用资源，所以越来越多地被应用于各种心理和社工机构、学校、医院的住院部和私人诊所等。《团体心理咨询理论与实践》从团体的发展历史开始，阐述了团体过程、有效带领的要素、团体工作的技术、团体工作的理论与伦理、团体工作的效能及其评估、困难成员及其应对方式，驳斥了现存的对团体工作的误解，列举了各种设置下的各种团体如何开展及其注意事项。《团体心理咨询理论与实践》将理论知识与实践经验紧密结合，并且落实到各种类型的团体中，让理论直接指导实践和应用。案例的呈现不仅是理论和技术的应用，也体现了团体过程及其效果，更呈现了如何在传统心理咨询和医院设置之外的其他机构、学校等组织背景下开展团体工作。《团体心理咨询理论与实践》可以作为团体心理咨询从业者的指导手册，让从业者获取团体知识，增强相关技能，理解团体过程以及运用团体带领的方法和技巧。《团体心理咨询理论与实践》适合心理咨询师、心理治疗师、社会工作师、教师及其他开展团体工作的人员阅读。
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沉默的病人
13人今日阅读 推荐值 67.5%
世界狂销300万册的烧脑悬疑神作！多少看似完美的夫妻，都在等待杀死对方的契机。杀死丈夫时，艾丽西亚33岁。她往丈夫脸上连开五枪，从此不再说一个字。她被精神诊所收容，成为臭名昭著的“沉默的病人”，唯一留给外界的，只有一副诡异的自画像。我，心理治疗师西奥，被她的故事所吸引，希望能通过心理治疗，帮助她走出沉默的死局。我确信，只有她能述说真相，只有我能使她开口。哪怕艾丽西亚的沉默背后，是远超我想象的黑暗深渊，正引诱我步步深入，直到万劫不复…当她真的开始述说真相，我又真的有胆量倾听吗？一起残酷的谋杀，一则诡异的希腊神话；一段漫长的沉默，一场致命的心理治疗！
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观影疗心
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走进声色光影的世界，欣赏一个个撩人心弦的故事，既是意识自我与潜意识自我的深度对话，又是寻求另一种可能的私人之旅。所以，电影就像一面魔镜，它通过讲述他人的命运，帮我们照见自己的人生。而心理学电影，尤其能够撕下皮囊面具，直击人性的黑暗面。《观影疗心》由张海音、施琪嘉等国内十位心理学家共同书写，他们从心理学视角解读了影响自己人生历程的经典电影，通过富有洞察力的剖析和温暖有爱的抱持，启发我们疗愈过去的苦痛，找到重新出发的勇气，活出最真实的自己。
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心理学助力工会工作
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本书聚焦工会干部如何用好心理学知识，帮助推动工会工作，帮助职工更好提高主人翁意识，为社会主义现代化强国增添力量。注重对职工的人文关怀和心理疏导,组织开展职工喜闻乐见的群众性文体活动,在做好物质服务、生活服务的同时提供更高水平的精神和文化服务为宗旨，立足心理学知识与工会业务工作相结合，突出可读性、实用性。在深入基础工会调研，走访工会心灵驿站，结合工会实际工作需求的基础上，从工会干部为什么要学习心理学入手，将工会业务工作中常见的职工心理现象进行梳理，旨在帮助支持工会干部开展工作时更加有效。
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心理危机干预（第2版）
6人今日阅读 推荐值 78.6%
该书为适应当前心理危机干预面对的新情况新问题，应广大应用者的要求，在2013年版，顾瑜琦、孙宏伟主编的《心理危机干预》的修订版。该专著分为四部分，第一篇为心理危机干预导论（心理危机概述、心理危机干预概述、心理危机干预的理论、心理危机干预中的危机干预者和心理危机干预的现状及未来）；第二篇为心理危机的评估与干预技术（心理危机评估技术、个体心理危机干预技术、心理危机团体干预技术和心理危机的其他干预途径）；第三篇为心理危机干预的实用（心理危机干预的操作程序、自杀与凶杀心理危机干预、居丧危机干预、临危病人的心理干预、自然灾害中的心理危机干预、事故灾难中的心理危机干预、公共卫生事件中的心理危机干预、社会安全事件中的心理危机干预和替代创伤人群的危机干预）；第四篇为心理危机干预力量的培育（日常的心理危机教育、心理危机干预服务体系的建立）。是目前国内心理危机干预集理论与实践的第一本系统专著。
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