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项目式学习的实践研究案例集
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本书是北京市西城区普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设专项重点课题《项目式学习的实践研究》的课题成果。课题组通过两年的行动研究，阐述了“项目式学习与研学课程的关系”“项目式学习课程设计模型”，以《高吸水性树脂应用于土地荒漠化治理》为例解读了项目式学习课程研发与实践的全过程，并配有从小学的科学课到初中的劳动、化学、数学再到高中的分学科、跨学科及教师培训的教学设计案例。 本书内容深入浅出，理论与实践相结合，重在实践，便于新手教师进行教学实践时较快掌握项目式学习的教学设计，使项目式学习植根于我们的基础教育中并茁壮成长，为培养学生的核心素养添砖加瓦。
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远程消费者保护机制研究
当今世界，每个人都是消费者，因此，消费者保护涉及每个人，涉及千家万户，兹事体大矣。然而，我们看到的现实是，消费者保护机制，无论是国内机制还是国际机制，并不十分健全。在消费交易中，消费者的合法权益常常难以得到充分、及时、有效的保障，而远程消费者的保护就更难实现了。尤其令人不安的是，就像环境资源保护事关人人而人人忽视一样，消费者保护也与每个人都有关，上至鸿儒，下及白丁，不因你居庙堂之高而能置身度外，但我们不少人都觉得事不关己。政府及非政府组织、国际社会对此关心和重视也极为不够，至今国际上尚无一个有关消费者保护的政府间国际组织就是明证，以致无论在国内层面还是国际层面，这件事都办得不痛不痒，成效不佳。深受其害的消费者尤为不满，越来越多的消费者权益纠纷甚至发展成为烫手的社会公众事件。
高校青年教师工程实践的探索与创新
本书主要包括两个部分。第一部分着重对我国高校青年教师工程实践问题进行了深入的探讨与分析，其中包括作为课题的阶段性成果的多篇重要的学术论文；第二部分主要是高教所近年来关于高等教育、比较教育等一些热点问题的探讨与分析，在此一并以飨读者。
高校青年教师学术生存现状、困境与对策研究
本研究的研究对象为高校青年教师，高校青年教师，主要是指45岁以下的高校教师，本研究的高校，主要是选取地处于北京市的2所大学（一所“211”的理工科院校、一所市属文科院校）、1所“211”的理工科院校（位于浙江省杭州市）、1所高职院校（位于浙江省杭州市）。所谓高校青年教师学术现状，主要包括青年教师教学状况、科研状况以及如何平衡教学与科研，本课题力求呈现我国高校青年教师的学术研究实况；所谓学术困境，主要是针对目前高校青年教师的学术研究实况分析并总结出若干困境，并针对困境深入分析其背后的影响因素；最后结合所面临的困境，探讨相关的对策。
大学通识教育比较研究
本书梳理我国大学通识教育的发展历史、几所有代表性的大学的通识教育的现状与特点；阐述俄罗斯通识教育的现状、问题与特点；对中俄两国大学的通识教育进行深入比较与分析；展望全球通识教育的发展趋势；最终对我国大学通识教育发展过程中存在的问题提出有针对性的建议与对策。本书着重阐述了大学通识教育就是要将学生培养成积极参加公共生活的合格公民；让学生明白他们自身必然是某种艺术、观念、价值传统的产物，而且将参与到该传统中；让学生有能力对社会变革做出积极地带有批判性、建设性的回应；让学生理解他们的所言所行的伦理维度等内容。
日本高等教育发展与其国家竞争优势
本书是关于日本高等教育发展与其国家竞争优势的一项研究，主要从国家竞争优势理论及相关评价体系的视角出发，着眼于科技实力、人力资源这两个重要的评价指标，对日本高等教育发展与其国家竞争优势之间的关系进行审视，重点关注第二次世界大战后日本在国家崛起的过程中高等教育对其国家竞争优势的影响与作用。
江南文化丛书：江南染织绣
本书是“江南文化丛书”（共五种）中的一种。说起中国的染织绣，江南比重之大不言而喻。这是由江南土地之丰沃、桑蚕业之兴盛、文化之发达所决定的。本书以缂丝画、书画绣、药斑布、绫罗绸缎等为分类，在每类中精选22件代表作品，如南宋朱克柔莲塘乳鸭图、明缂丝群仙祝寿图镜片、清康熙缂丝花鸟轴、顾绣东山图手卷、明乔氏绣洛神赋图轴等，不仅记叙其来龙去脉，更述及这一类的发展进程，以此串起一整部灵秀的江南风貌，使普通读者对江南织造的名家名作及江南织造史有一个较为清晰的了解。
高等院校工商管理专业规划教材：企业会计学
在总结多年的教学实践、回访毕业的学生、调查职业管理者的基础上编写的这本《企业会计学》教材，定位于非会计专业的教学需要，合理地设计了满足企业内、外部的会计信息使用者进行经济决策所必备的会计知识体系，具体由三大部分组成：①会计基本理论和基本方法；②财务会计实务；③会计报表阅读和分析。
天然染料及其染色应用/纺织新技术书库
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纺织高等教育“十五”部委级规划教材：时装评论教程
本套教材自成体系，在编写上有所突有所创新，体现了教材的先进性、前瞻性、通用性和实用性，对新一轮教材建设起到了极大的推进作用。 时装评论是对服饰文化的一种记载。它记录了各个特定时期、社会具有代表意义的一类人的审美价值取向。成为近年来一种独特的文化产品和文化现象。它是丰富、直接和鲜活的，在理论上和实践上都具备作为独立研究对象的价值和可能性，是后人研究现代中国服饰史的重要资料。 《时装评论教程》一书可作为时装流行事业的专业人员，特别是时尚媒体和流行服饰策划和推广人员的专业指南；同时也是服装相关专业院校的课程教材或教学参考用书；也可以是于流行趋势有兴趣的时装爱好者们的读物。 《纺织高等教育十五部委级规划教材：时装评论教程》主要包括以下内容： 1.中西时装评论的源流，及其比较分析； 2.时装评论的本质特征和覆盖的内容范围； 3.时装评论的相关种类、媒体和写手群体； 4.时装评论写作的教程和技法。
“3S”理论与技术
《3S理论与技术》全面地介绍了“3S”技术的概念及其地理空间基础GPS定位的概念、原理和技术，航空像片和卫星图像的处理及专题信息提取的方法；地理信息系统的有关概念、理论、技术和应用，“3S”集成的技术和综合应用方法。《“3S”理论与技术》可作为“3S”技术应用的教材，对从事资源与环境监测、管理评价和规划决策的人员具有大的参考价值。
经济密码——PMI指数体系与经济预测
本书从PMI的简单介绍入手，涉及PMI的中外体系特点、调查方案、主要指标解析，也包括PMI与股指、债市、期货价格的关系论述，但其核心内容是PMI应用方法论。在利用PMI观察经济周期、对比行业优劣、预测其他经济和市场指标、分析中国经济结构和质量等侧面，本书都有深入且明晰的论述，全面展现了PMI数据的领先和独特作用。
卓越服务
卓越服务，ISBN：9787506429207，作者：于颖主编
顾绣
《顾绣》内容简介：锦和绣是丝绸最为华丽的两种装饰技法和效果。锦用天机抛梭织出，唐人颜师古在注《急就篇》时说：“织彩为文日锦”；绣以神针引线铺就，《周礼•考工记》日：“五彩备谓之绣”。周代的五彩只是指中国古代最为重要的赤、青、黄、黑、白五色，而到唐人的织彩则是对丰富多彩的统称了。用多色织出或是绣成的丝绸当然是绚丽多彩、耀眼夺目的，因而，世界上凡是绚丽多彩的事物就可以用“锦绣”两字来描述了。从此以后，我们的成语中就有了锦绣大地、锦绣中华、锦绣前程、锦绣河山、锦篇绣帙、锦心绣口、铺锦列绣等等，锦绣之词，琳琅满目。