郭继承
郭继承，男，山东莘县人，中共党员，北京师范大学哲学博士，西北大学历史学（中国思想史）博士后，中国政法大学思政研究所副教授，北京市委讲师团主讲老师，中国孔子基金会孔子学堂主讲老师，弘正学堂学术导师等。
慢读《老子》
93人今日阅读 推荐值 81.8%
《老子》一书对后世的哲学、政治、宗教文化等方面都产生了深远的影响。我们该如何理解和学习《老子》？怎样把《老子》的智慧与实际生活结合起来，真正领略其美与用？本书深入浅出，将大智慧融入小细节，以通俗易懂的语言、简明轻松的方式给出了答案。
93
直面人生的困惑
42人今日阅读 推荐值 75.4%
孔子总结自己的一生时，曾经说十五有志于学，这是指他在十多岁就立下了刻苦学习的志向，方向已经明确。三十而立，是说明他在三十岁的时候，就可以融会贯通，对自己的人生使命有了清醒的认识。四十而不惑，是指他在四十岁的时候能够对人生和宇宙的各种问题，有了通达的认知，在心中没有什么迷惑。五十知天命，是说已经透彻领悟生命的意义和使命；六十而耳顺，是指六十岁的时候，心中没有了对小我的执着，真正能够海纳百川，能够和而不同；七十岁从心所欲不逾矩，是一个人内心完全净化的状态，呈现的都是良知和道义。孔子对自己一生的总结，实际上给我们提供了一个反思自己的标尺。
42
郭继承人生课：中华经典十三讲
27人今日阅读 推荐值 89.0%
中华民族作为人类历*悠久的民族之一，创造了人类文明史上的诸多典范，对人类的文明产生了极为深远的影响。可以说，中华文化对于人们如何提升自己的修为、如何全方位提升人的素质和文明程度，有极为丰富的论述和阐发。本书从中华民族自身的历史文化中间寻求智慧，通过对《尚书》《管子》《大学》《易经》《道德经》《传习录》等经典的解读，总结中华文化如何提升人的修为的论述和启示，希望其成为中国人自身的成才之道。
27
解决问题的智慧：人生问题三百问
10人今日阅读 推荐值 77.0%
本书是网红教授郭继承人生课系列的第三本，内容包括了自我成长、事业发展、家庭教育、企业文化建设、员工管理、团队建设等各个方面的人生困惑和解答。郭继承教授遍阅中国传统文化，从历史中汲取智慧，将传统与现实相结合，提出解决困惑的思路和方法。本书语言犀利、逻辑严密、深入浅出，是当今社会”人生百科全书”和”管理哲学”的典范著作。
10
郭继承人生课（套装三册）（直面人生的困惑+中华经典十三讲+解决问题的智慧）
8人今日阅读
《直面人生的困惑》自己把握自己，自己实现自己，自己成全自己。 不同的人生，之所以存在差距，很大程度上是源于对人生的觉悟和落实程度。 教育的目的，绝不单单是灌输一些谋生的技能和现成的答案，而是要培养出一个真正有理性、有智慧、会思考、有健全人格、有正确的价值立场、思维方式和行为方式的人。 中国文化对命运的看法绝不消极，中国文化认为所谓的命运，不过是种瓜得瓜，种豆得豆，自作自受，咎由自取。任何外在的因素，都是通过自身生命的努力才起作用。 从现在看过去，一个人曾经做了什么，今天就应该承受什么，这就是公平；人必须为自己的行为负责任！从现在看未来，一个人希望拥有什么样的生活，就看当下的言行，人的命运都在于自己怎么思考、怎么行为。 对于一个人而言，可怕的不是自己的无知，而是意识不到自己的无知。 几千年以来，中国文化的影响和教育，使得中国人形成了自身独特的精神世界，形成了中华民族的集体文化认同，正是这种内在的文化认同，才是中国人之所以为中国人的根本原因。 在经济全球化的时代，我们必须有这样的觉悟：任何一个民族的文化，都有自己的优长和不足，正因为如此，我们才要有海纳百川的自觉，既看到自己文化的长处，也体认其他民族文化的优点…… 郭继承教授遍阅中国传统文化经典，从传统文化经典作品中汲取智慧，与现实相结合，提出了解决人生各种困惑的思路和方法。语言犀利、逻辑严密、深入浅出，可谓人生困惑“答案之书”。 《郭继承人生课：中华经典十三讲》中华民族作为人类历*悠久的民族之一，创造了人类文明史上的诸多典范，对人类的文明产生了极为深远的影响。可以说，中华文化对于人们如何提升自己的修为、如何全方位提升人的素质和文明程度，有极为丰富的论述和阐发。本书从中华民族自身的历史文化中间寻求智慧，通过对《尚书》《管子》《大学》《易经》《道德经》《传习录》等经典的解读，总结中华文化如何提升人的修为的论述和启示，希望其成为中国人自身的成才之道。 《解决问题的智慧：人生问题三百问》本书是网红教授郭继承人生课系列的第三本，内容包括了自我成长、事业发展、家庭教育、企业文化建设、员工管理、团队建设等各个方面的人生困惑和解答。郭继承教授遍阅中国传统文化，从历史中汲取智慧，将传统与现实相结合，提出解决困惑的思路和方法。本书语言犀利、逻辑严密、深入浅出，是当今社会”人生百科全书”和”管理哲学”的典范著作。
8
中华文化经典课（全三册）（写给大众的中国文化课，人人都能读得懂、用得上。）
5人今日阅读
《尚书》告诉我们人生有五福六极，你知道分别是什么吗? 《易经》告诉我们否极泰来，但为何否卦排在泰卦之后? 老子说“上善若水”，水究竟有什么了不起的“德”？ 孟子说“君子有三乐”，我们怎样才能拥有一个喜乐人生? 中华民族作为最悠久的民族之一，创造了人类文明史上的诸多典范，对人类的文明产生了极为深远的影响。可以说，中华文化对于人们如何提升自己的修为、如何全方位提升人的素质和文明程度，有极为丰富的论述和阐发。 郭继承老师精选中国历史上最具代表性的 20 余部文化经典，通过对《尚书》《易经》《论语》《史记》《道德经》《孙子兵法》等经典的解读，以及对孔子、孟子、老子、庄子、孙子、韩非子、苟子、司马迁、韩愈、朱熹、王阳明、顾炎武等数十位先贤哲人的伟大思想的分析与阐释，结合当下时代问题和自己的人生思考，总结国学经典如何提升人的修为，帮助读者找到安身立命的方法，在复杂的社会中精进自己，提升人生的境界。
5
《中庸》的人生感悟
3人今日阅读
《中庸》文字背后渗透的“中道圆融”智慧，是儒家文化系统的核心要旨和智慧凝结，对中国的发展、中国人的思维方式，以及中国人的精神有着不可替代的作用，以至于中庸之道，成了中国智慧和中国精神的代名词，承载着数千年文化和智慧的深湛内涵。？本书作者突破思维定式，贯穿传世典故，本书作者为读者逐句阐释原文经典，从修身、齐家到治国、诚道破解圣人智慧的秘密。并结合个人感悟，引导读者将从《中庸》中汲取到的智慧，运用在日常生活、工作的方方面面，从而获得到一个智慧的人生。
3
中华文化复兴十二讲
2人今日阅读
本书内容是畅销书《中华经典十三讲》的延续。分析了中华优秀传统文化在今天的时代价值，将对近代以来中国文化的思考和探索放在人类文明的大视野中，不仅回应了新时代中国文化如何建构的问题，还对人类社会向何处去做了思考。作者强调，只看当下，永远有各种扰动；远眺未来，看清大势，才能不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
2
《大学》的人生感悟
2人今日阅读
《大学》是“四书”之首，详细归纳了儒家的伦理道德思想，其内圣和外王的智慧，安身立命的原则和方法，对后世人们影响巨大，对提升个人修为具有很强的指导意义。作者将传统文化与社会义核心价值观的新理论进行结合，并以通俗易懂的语言展现出来，其充满哲理的解读方式引人发省，对现代人做人、做事、立业等方面具具有深刻的启迪意义。
2
直面人生的困惑：典藏版
1人今日阅读
本书在《直面人生的困惑》基础上增加了11篇文章。内容源自郭继承老师对传世经典的总结和体悟，源自对现实社会问题的观察和透视。图书的内容力争经得起历史的检验，实实在在地帮助到读者的生活和工作。在现实的关照上，争取做到以文化人，引导读者在生活的细节中改变自己、升华自己，可谓一本有关人生困惑的“答案之书”。
1
中华文化要义读本
认识中华文化，要抓住其要义。而掌握中华文化要义，必须基于中华文化自身立场，遵循中华文化自身演进的逻辑，回到经典文本，探其源，析其流，弄清中华文化究竟讲了什么。作者基于这一立意，选取中国文化史上最具代表性的文本，包括《论语》《易经》《孟子》《道德经》《庄子》《坛经》等，阐释儒家、道家、佛家及中医的主张、思想，提炼出中华文化的精髓。中华文化蕴含着超越时空的大智慧，给予中华民族不断前行的力量。
《了凡四训》与命运密码
《了凡四训》是明朝思想家袁了凡所著的诫子书，他以自己一生如何改变命运的亲身经历，为我们奉献了一本透视人生命运真相的家训经典。因其作者真有其人，所述真有其事，流传称颂至今。然而，要真正理解《了凡四训》的内涵，需要有儒释道等传统文化的基础才行。本书作者郭继承曾多次给青年学生、企业员工、政府机构公务员等群体讲授《了凡四训》，他的释义和阐发，融汇儒释道等传统文化精髓，同时针对现代人生活中的各种问题和困惑，做了很多外延性的解读，深入浅出，精妙独到。由此可见中国传统文化中心性之学的宝贵，更让人明白了中国传统的命运观绝不是听天由命，而是“命自我立，福自己求”，每个人都可以力争做自己命运的主人，走好人生路。
《老子》的人生感悟
《老子》一书对后世的哲学、政治、宗教文化等方面都产生了深远的影响。我们该如何理解和学习《老子》？怎样把《老子》的智慧与实际生活结合起来，真正领略其美与用？本书深入浅出，将大智慧融入小细节，以通俗易懂的语言、简明轻松的方式给出了答案。
郭继承精讲了凡四训
袁了凡（1533-1606），出生于嘉善县魏塘镇，初名表，后改名黄，字庆远，又字坤仪、仪甫，初号学海，后改了凡，后人常以其号了凡称之。袁了凡是明朝重要思想家，是迄今所知中国第一位具名的善书作者。他的《了凡四训》是为教戒他的儿子袁天启而作，蕴涵着中国文化无尽的深邃和智慧，被誉为“东方第一励志奇书”。在《了凡四训》里，他以自身经历现身说法，提出了四大思想，即“立命之学”、“改过之法”、“积善之方”、“谦德之效”。其中最令人惊叹的为“立命”之说，他告诫世人不可被“命”字束缚手脚，人的命运其实掌握在自己手中，通过努力和尝试，完全可以将其加以改变。让我们跟着郭继承老师走进这本人生智慧书，来探索袁了凡是如何改造自己命运的。
居安思危/中华优秀传统文化核心理念丛书
居安思危是中华优秀传统文化的核心理念之一，集中反映了中华民族在悠久历史发展中形成的忧患意识。居安思危具有重要的理论意义与现代价值。在政治学与历史学上，人们经常讨论的“历史周期律”问题，实际上也是忧患意识生动地表现。这本由郭继承撰的《居安思危》分为“居安思危与忧患意识”、“居安思危的内涵”、“居安思危的哲学智慧”、“我们如何做到居安思危”等六个部分，具有较强的学术价值。
郭继承精讲王阳明心学
哈佛大学教授杜维明曾说：“二十一世纪将是王阳明的世纪。”因为他的“心学”是中国传统文化的精华，光照古今。那么，你了解阳明心学吗？你了解知行合一吗？你了解阳明心学在当今时代的意义吗？别着急，知名学者郭继承带你揭开阳明心学的神秘面纱，将阳明的心学的硬核思想与人们现代思想结合起来，让读者在认识阳明心学智慧、掌握其根本精神的同时，还能在现实生活中有效实践，修炼、强大内心，从而使读者从中学会如何正确使用心学，为人们排解生活中的烦忧。
郭继承精讲六祖坛经
《六祖坛经》是中国佛教禅宗典籍。亦称《六祖大师法宝坛经》，简称《坛经》，是禅宗六祖惠能说，弟子法海集录的一部经典。翻开《六祖坛经》，其中精美绝伦的语言、生动活泼的譬喻、玄妙深奥的机锋、心领神会的对话……无一不让我们为之叹美、折服。就让我们跟随郭继承教授，参透禅宗智慧，于顿悟中化解负面情绪，享受自在的生命状态。
增生性关节炎护理与康复
《增生性关节炎护理与康复》重点阐明中医对增生性关节炎的认识和特色治疗、非手术疗法及其康复、护理和预防保健知识。《增生性关节炎护理与康复》内容翔实，涵盖面广，通俗实用，适合患者阅读。同样也是基层医务人员、医学院校学生及医学爱好者的参考书。
海文考研2016考研思想政治理论最后成功五套题 郭继承主编
暂无简介
文化的传承与弘扬：中华民族优秀文化中的独特智慧
暂无简介
中国近代民族危机下的现代性选择与建构
现代性虽然发轫于西方，却代表了“文艺复兴”以来人类社会发展的普遍趋向。在“世界历史”的格局中，一个民族如何回应现代性的冲击，接受现代性的挑战，如何在多层次、多角度的现代性纬度中，做出适合本民族的选择和创造，决定着该民族的存亡与兴衰。自1840年以来，中华民族就被卷入了世界现代性的潮流之中，李大钊是这一时代大潮阶段性的代表性人物之一。李大钊的思想直面现代性的冲击与挑战，努力探求现代性中国的历史课题，折射了中国民族性与现代性的互动逻辑，是我们认识中华民族回应、选择、创造现代性的“里程碑”式的案例。《中国近代民族危机下的现代性选择与建构——李大钊思想新解》对李大钊思想的研究，就是将其置于“世界历史”的大格局下，置于中国回应和追求现代性的大背景中，置于中国民族性与现代性互动的历史脉络之中，以民族性与现代性互动的历史逻辑作为考察李大钊的思想的主线，一方面解读李大钊的思想“何以如此”，梳理李大钊关于现代性中国的论证与思考，重塑李大钊的思想在中国民族性与现代性互动的历史进程中所具有的典型意义，肯定李大钊的思想所给予的民族性与现代性融合问题的种种启示；另一方面。以李大钊的思想为切入点，总结中国近代社会发展的内在规律，并在中国近代以来民族性与现代性融合的宏观架构中，整体检视李大钊做出的种种思考。 本书的第一章，目的在于以现代性的视野重构中国近代社会内在逻辑与思想历史，梳理李大钊思想的时代背景与思想背景，阐释时代背景给予李大钊思想的深刻影响，解读李大钊思想的内在张力与整体架构，这是我们理解李大钊思想的宏观基础与逻辑起点。第二章从现代性冲击、升华、洗礼、改造、淬砺民族性的角度，分析主体性思想对于李大钊思想的渗透，解读李大钊关于现代性中国思想的哲学根基，及其对现代性中国的种种思考与建构。第三章从中国民族性回应现代性挑战的独特性方式的角度，论证李大钊转向马克思主义的必然性。第四章将李大钊置于追求现代性中国的历史进程之中，站在民族性与现代性互动、融合的角度，整体审视、评价、总结李大钊思想的现代价值，同时以李大钊的思想为透视点，总结其对于现代性与民族性融合“何以可能”的启示。 通过《中国近代民族危机下的现代性选择与建构——李大钊思想新解》的研究，我们可以得出：李大钊的思想，既体现了现代性生成的内在要求，又具有民族性视野，折射了中国近代社会发展的方向，代表了近代中国对现代文明的理解所能达到的高度。从现代性的视野来看，李大钊一生致力于现代性中国的思考与建构，呼唤尊重人权，鼓呼解放，追求民主、平等、自由等现代精神，堪称一位坚定的民主主义者；接受马克思主义之后，李大钊能够做到在现代性的视野中理解马克思主义和社会主义，肯定马克思主义、社会主义与民主主义的内在联系，认为马克思主义和社会主义是民主主义的扬弃与超越，这吻合思想史的本来逻辑，对于中国社会主义建设有重要价值。从民族性的视野来看，早期李大钊阐发“民彝”理论，基于中国的历史文化资源探究中国现代性的可能性与必然性问题；后期的李大钊，提出了马克思主义与中国实际相结合的命题，迈出了马克思主义中国化的积极探索的步伐；在融合中国文化、民主主义精髓、马克思主义的基础上，论证和建构平民主义。李大钊的所有这些努力，推进了中国近代社会的进步与思想探索，无论是对于中国的现代化进程，还是对于马克思主义的中国化，都有重大的理论与现实意义，值得我们认真总结、研究。本书由郭继承著。
(2017)考研政治专项突破思想道德修养与法律基础
暂无简介
2018考研思想政治理论红宝书考点全解
本书是一本对考研政治所有大纲考点进行全面讲解的教材类考研辅导用书。正文按科目章节大纲顺序进行讲解，重点内容用特殊字体或横线等标示，以示突出。正文的旁边有专门对应的“复习指导”性内容，且链接真题或模拟题，以帮助更深刻理解考点内容。此书内容全、讲解鲜活、排版人性化，是考研政治辅导用书中的优秀图书！其中对点训练，帮助考生夯实答题基础，消化基本知识。模拟试题训练，更接近真题的模式，能帮助考生提升解题能力，掌握应试技巧。让考生提前复习，进行习题的强化训练，取得良好的复习效果。
中国文化的未来：近代儒学对中国文化出路的探索与中国文化建设的再思考
文化的重要性正在被越来越多的人所认识。在思考当今中国文化发展走向时，我们应该自觉地接续历史上曾经的探索，并在反思和借鉴历史经验的基础上，制定出既接续传统，又反映时代，同时又能面向未来的文化发展战略；并通过这种探索，不仅为中国的文化发展指出前行的方向，也为人类文明的发展提供智慧和启迪。正是基于这样的考量，《中国文化的未来：近代儒学对中国文化出路的探索与中国文化建设的再思考》以近代儒学对“中国文化出路”的探索为中心，以近代儒学与现代性的互动为叙述逻辑，以思想个案研究为论述方法，探究了自19世纪中晚期至20世纪20年代近代儒学关于中国文化出路的种种探索，不仅在学理上揭示了近代儒学关于“中国文化出路主张”演变的内在原因，并且在总结相关探索得失的基础上，着眼于当下的时代特点与未来社会发展的要求，就中国文化发展战略问题提供了一种尝试性的回答。 通过对近代儒学探索中国文化出路的梳理，我们会发现：面对现代性的冲击与挑战，近代儒学经历了一个拒斥现代性，学习西方文化，到反思现代性的历程；而这个过程也与现代性内在矛盾和冲突的自显相一致。因为，在现代性生成与展开的历史进程中，其内在的矛盾和积弊也越来越多地得以凸显。在这样的背景之下，中国社会已经不可能无视现代性生成与展开过程中所暴露的种种问题与现代性既有模式的种种局限而走上所谓“全盘西化”的道路。因此，我们可以得出这样的结论：在中国文化发展战略的问题上，无论是基于中国国情的特殊，还是基于现代性自身的矛盾和困境，中国文化的未来，都不可能是简单地模仿和照搬西方的现代性模式，而应该是在正视现代性内在矛盾和危机的基础上，努力走出一条既体现现代文明的时代价值，又超过其若干局限的文化发展之路。我们能否走出这样一条文化道路，决定了我们能否站在人类文化发展的前沿，既为中华民族的振兴提供文化助力，又能够对人类的文明发展做出更大贡献。
觉悟人生：中西文化比较视野中的国学智慧
《朱永新教育作品集》作品集包括：《中国古代教育思想史（卷1）》、《中国近现代思想史（卷2）》、《中国当代教育思想史（卷3）》、《中国本土心理学研究（卷4）》、《我的教育理想（卷5）》、《我的阅读观（卷6）》、《中国新教育（卷7）》、《新教育讲演录（卷8）》、《新教育对话录（卷9）》、《走在新教育路上（卷10）》、《写在新教育边上（卷11）》、《中国教育观察卷12》、《外国教育观察观（卷13）》、《教育心理学论稿（卷14）》、《中国教育评论（卷15）》、《中国教育建议（卷16）》。 1、《中国古代教育思想史》 本书梳理了中国古代教育思想的起源和发展轨迹，阐述了中国古代教育思想的主要特质、理论基础，然后分专题介绍了中国古代的德育观、教学论、教师说、读书法、科举制度、书院和蒙学等，从多个侧面展现了中国古代教育思想的沿革和对后世的深远影响，从而客观地呈现出中国古代教育思想史的全貌。 2、《中国近现代教育思想史》 本书系统论述了近现代中国教育科学的成就与贡献。全书分上下两篇，共十章。上篇以时间为经，详尽地向读者展示了自鸦片战争至解放战争时期我国教育思想发展的脉络；下篇以主题为纬，首先总结了中西教育思想的会通与融合，继而分别论述了中国现代的个性教育、职业教育、平民教育、乡村教育、生活教育及“活教育”思想。 3、《中国当代教育思想史》 本书梳理了从1949年到2010年这60年中国当代教育发展的历程和教育思想的嬗变。作者首先梳理了中国当代教育思想初创时期、探索时期、混乱时期、重建时期和发展时期的情况，然后介绍了毛泽东、邓小平、江泽民等三代领导人的教育理想，阐述了中国当代教育的教学思想和基本理论，以及中国当代教育改革理论的探索，其中着重探讨了教育心理思想和德育思想两个方面。 同时，本书介绍了当前新的教育政策和科研成果，特别是对胡锦涛、温家宝两位领导人关于教育思想与实践的论述，具有贴近时代、贴近现实的特殊意义。 4、《中国本土心理学研究》 朱永新教授通过本书观照中国本土心理学的历史研究，分别介绍了中国古代的人才心理思想、犯罪心理思想、军事心理思想、医学心理思想、管理心理思想、中国古代关于梦的学说，以及中国古代和近代的教育心理思想。同时，作者又以学派分类，分阶段分别研究程颐、程颢、朱熹、陆九渊、王廷相、陈确、王夫之、颜元以及玄学家的心理思想。 作者还特别阐述了中国心理学史研究最初十年的进展与反思，使得本书成为研究中国本土心理学的重要论著。 5、《教育心理学论稿》 本书中作者从三个方面构建自己的教育心理学研究：其一是学校心理咨询，作者着重阐述了什么是学校心理咨询，学校心理咨询的准备、实施、内容、原则，以及心理测量、心理治疗在学校心理咨询中的作用。其二是对学生心理的研究和探讨，指导学生如何形成健康的认知、如何培养积极的情感、如何锻炼坚强的意志、如何建立和谐的关系、如何进行高效的学习。其三为学习心理研究，作者论述了当代学习理论、学习动机、学习与兴趣、意志与学习、合作学习与团体心理学，以及张载、王夫之、毛泽东等人的学习心理思想与实践。 6、《我的教育理想》 朱永新教授从十个方面阐述了他理想中的教育，并从这十个方面，分别探讨了如何才能实现理想的学校、理想的教师、理想的校长、理想的学生、理想的父母、理想的德育、理想的智育、理想的体育、理想的美育以及理想的劳动技术教育。作者通过这十个教育理想，描摹出一幅理想的教育蓝图。同时，作者也探讨了中国基础教育改革的十大趋势、中国课程改革的趋势及特征、中国道德教育面临的挑战与展望等一系列具有前瞻性意义的问题。 7、《我的阅读观》 朱永新教授多年来笔耕不辍，写书读书，不但出版教育文集、坚持写教育随笔，与读者分享教育理念，同时为其他学者和一线老师出版的著作撰写了大量序言。本书选择作者关于阅读的观点与部分精彩的序言，汇编成册，让读者走进他的阅读世界。 8、《中国新教育》 作为中国“新教育实验”的发起人，在本书中，朱永新教授系统阐述了“新教育”的思想与实践，包括什么是新教育、新教育的精神和特征是什么、新教育的理想课堂是什么样的、如何开展新教育实验、新教育的管理法则、教师发展、儿童课程和家教主张等一系列重要问题。这本书既是新教育实验的入门书籍，也是一本重要的指导手册。 9、《新教育讲演录》 朱永新教授是在教育界享有盛名的“激情演讲家”。本书收录了他围绕“新教育”主题的一系列演讲，包括探讨新教育实验的理论与实践、成功六字诀、中国教育缺什么、书写教师的生命传奇、共读共写共同生活、中国教育改革，以及关注民办教育、农村教育等脍炙人口的教育讲演。 10、《新教育对话录》 本书是朱永新教授与一线教师和媒体记者关于中国教育改革与发展，以及“新教育实验”的答问对话集。作者通过100多个具体且实际的一线教师提问，阐述了“新教育”的核心理念、推行新教育实验的目的和措施，并对众多一线教师面临的具体教育问题提出了自己的看法和解决途径，指导教师如何成为一名理想的教师。 11、《走在新教育路上》 朱永新教授在本书中记录了一群怀抱教育理想，对教育真诚热爱，并以实际行动勤奋实践、锐意创新的新教育人的心路与足迹。正如作者朱永新所说，“它不仅在稿纸上用文字写就，而且在大地上用脚印踩出”。一个个感人的事迹，一项项闪光的成就，汇成了新教育实验奔流向前的长河。 12、《写在新教育边上》 “新教育”是朱永新教授中年人生舞台上的大戏，是作为教育学家的人生寄托。在这部关于中国教育和新教育的随笔中，作者用悲悯的意识、激扬的文字、一以贯之的理想、篇篇精彩的笔墨，探讨中国教育的发展，关注中国教育的未来，书写着生于斯、长于斯、忧患于斯的赤子情怀。 13、《中国教育观察》 本书记录了朱永新教授通过调研、会议、讲演、支教等各种形式，走遍祖国大江南北20多个省市的百余所学校的所见所思。这样的行走，让他知道，中国如此之大，任何教育政策的制订都必须因地制宜，教育公平和均衡发展，应该是政府教育政策制订的主要出发点。这样的行走，也让他发现，尽管我们的教育有许多困难，但是办法总比困难多，一线干部、校长、老师身上蕴藏着无限的创造力量。 14、《外国教育观察》 本书记录了朱永新教授对发达国家的教育理念、教育政策、教育实践和教学行为等的深入分析。他在深悉中国教育之弊的基础上，通过全面观察发达国家的教育特征，研究和分析国外先进的教育思想和教育哲学，比较研究对中国教育颇有助益的教育策略，是为中国教育改革提供他者视阈，匡正中国教育发展与改革的方向。 15、《中国教育评论》 本书用理论、数据和案例的集合，评说成就，剖析问题，痛陈失弊。朱永新教授具体罗列出当今教育中不容忽视且社会反响强烈的问题，用深沉中肯的文字，不求理论体系，但求点评准确，给读者导出教育思考的要点和方向。 16、《中国教育建议》 朱永新教授试图以一个官员和学者的双重视角，对于包括教育公平、基础教育、高等教育、学生负担、民办教育、教师教育、高考(微博)改革、教育评估、义务教育质量、东西教育差距、特殊教育、教育去行政化等重大问题，提供简明但可供操作实施的建议。 本书附有15万字的《朱永新教育学术活动年表》，年表始于其1978年进入高等学府深造，暂讫于2010年12月底，主要记述朱永新教授重大的教育学术活动。
文化理论研究系列丛书：文化的传承与弘扬
中华民族在经历了近代一百多年以来的困惑、挣扎和探索之后，人们逐渐意识到：传承和弘扬优秀中华文化，事关国基永固，事关中华民族能否形成真正的向心力和凝聚力，事关能否实现长久的稳定和永葆生机。《文化的传承与弘扬》（作者郭继承）对“为什么要重视文化的传承与弘扬？”“优秀中华文化究竟给人类提供了什么样的独特智慧？”“面向未来，中国文化发展的方向是什么？”“我们应该如何推进中华文化的传承和弘扬工作？”等问题进行了追问，并给予了深刻而精彩的分析。总之，《文化的传承与弘扬》是一本值得关心中国文化发展的朋友们阅读的书，是一本值得渴望领悟中国文化独特智慧的朋友们阅读的书。 《文化理论研究系列丛书：文化的传承与弘扬》无论是对中国文化建设的理论阐释，还是对中国文化智慧的解读与呈现，都会让人倍受启发。
仁者爱人/中华优秀传统文化核心理念丛书
“仁者爱人”是中华优秀传统文化核心理念之一，从古至今都有着极为重要、深刻的内涵和意义。这本由郭继承撰的《仁者爱人》对“仁者爱人”思想的含义、历史渊源等方面进行了详细阐述，对于我们今天弘扬中华优秀传统文化、建设社会主义核心价值体系有着十分重要的现实意义。
2013年全国硕士研究生入学考试思想政治理论复习全书
《2013年全国硕士研究生入学考试思想政治理论复习全书》具有以下特点：考点脉络图，全章考点一目了然，使考生准确把握所有考点及其相互关系，重点和难点分析，直击考研政治命题思路和发展趋势，并配有复习方法提示，历年真题和典型练习题，方便考生熟悉历年考试出题角度和方向，有效提升应试能力，考点精析，帮助考生迅速把握重要概念和重点内容，提高复习效率。
2015年考研政治高分必备习题精选1000题
《2015年考研政治高分必备习题精选1000题》在考研政治新大纲的基础上对题目进行了系统的整理，精选了诸多具有典型意义的题目，按照不同的部分编写，在题目的设定和选择上，结合十八大和十八届三中全会精神进行调整和完善，贴近考生备考需要；大多数题目给出了详细的解释，对于考生提高自己的应试能力非常有帮助，知识覆盖全面、内容清晰明了、重点突出，能帮助考生形成系统的知识脉络，从而更全面地掌握考研政治的内容，对参加研究生考试的考生来说，是复习备考政治这门学科的重要资料。
2015 考研思想政治理论冲刺大串记
本书各科给出串记线索，各科冲刺复习清单，一目了然。去轻就重，洞悉考前出题方向，一手掌握。各科附点题训练，经典深度分析点拨，一步到位。预测热点，廓清考试考查规律，一点就通。
金榜图书 2017海文考研：郭继承考研政治冲刺大串记
本书把每一门课的内容作了精练的概括，为大家总结出本门课容易考查的重要问题，并以模拟题的方式呈现出来，希望对大家最后冲刺并取得高分有重要帮助。
金榜图书2017郭继承考研政治必刷题大题预测（冲刺点睛版）
本书是“郭继承考研政治必刷题系列”之一，精编20道考研政治五科的分析题，实际上是考研政治重点分析题的考前预测版。以分析题预测为指导，20题，题题精选，道道精华，作为冲刺、考前必备，以高命中率，引领考生直面胜局。 本书也是编者十余年押题成果精髓体现，多位前命题人倾力支持，共同打造出最后复习阶段冲刺精品。并附赠50道时政选择题，囊括时政重点热点，确保时政4道小题不失分。
金榜图书2017考研政治必刷真题真相
本书是“郭继承考研政治必刷题系列”之一，采取“真题—答案—对应考点—解题思路—技巧点拨”的体例结构，对2010年新课改以来的真题作了精心的解读，内容翔实、思路清晰。在具体解析中，对选择题选项的分析重点突出，不仅让考生明白正确选项之所以正确的原因，同时也明白干扰选项错误的理由，以增加考生对知识点的准确理解和把握，减轻不必要的负担。这样考生在复习政治理论题目的过程中，就能够知其然，知其所以然，就能从深层次把握考试的知识点。对分析题的解析主要在于理清答题思路，引导考生如何从材料中寻找答题关键信息，进而结合材料和原理巧妙地推导和组织答案，以助考生稳拿分析题的高分。这样，考生对知识点的理解和把握就得到了进一步加强。可以说，本书的真题解析是从命题人角度还原命题过程、从阅卷者角度评点答题思路、从辅导者角度讲解知识要领、从应试者角度掌握解题秘诀。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论/2017考研政治专项突破
《考研政治专项突破毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》结合全新版《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材进行编写而成。该书在对知识点进行重新整合的基础上，对重要考点进行了标示，并以真题为原型对考点进行模拟、展示，使考生在了解考点的前提下提高灵活性和应试技能。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论/2017考研政治专项突破》是对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论知识点的专项解读，更具有针对性，可以更好地帮助考生进行专项复习。
2017考研政治专项突破：中国近现代史纲要
《2017考研政治专项突破：中国近现代史纲要》结合全新版《中国近现代史纲要》教材进行编写而成。该书在对知识点进行重新整合的基础上，对重要考点进行了标示，并以真题为原型对考点进行模拟、展示，使考生在了解考点的前提下提高灵活性和应试技能。《2017考研政治专项突破：中国近现代史纲要》是对中国近现代史纲要知识点的专项解读，更具有针对性，可以更好地帮助考生进行专项复习。
2018最新版考研早班车 整体规划及政治理论主干知识
是考研政治的“早班车”! 中国有几个成语，用来描述做事情要提早准备的道理：抢占先机；未雨绸缪；凡事预则立，不预则废；等等。在现实中，很多同学开始准备考研的时候犹豫不决、患得患失，可真到了决心准备考研的时候，却发现时间仓促，这也没看，那也没看。可是，我们不妨自我追问：早干吗去啦？ 无论是考虑到考研竞争面临的巨大压力，还是面临考试时间在逐渐提前的现实，都需要我们一定早做准备。只有这样才能从容应对，争取主动，有备才能无患。为此，我们给大家编写了《考研早班车——整体规划及政治理论主干知识》一书，不仅提供了考试所需要的精炼的考点，而且对如何应试做出了有针对性的指导。这本书是大家备考所需的很好的起步资料。学习和掌握这本书，可以让大家迅速把握政治考试的要点、重点和方式，从而赢得主动，在起跑线上就能够抢占先机。
金榜图书·考研政治·郭继承2018考研政治必刷题·1000题特训
本书与《考研政治必刷题?真题真相》《考研政治必刷题?时政及大题》《考研政治必刷题?5套题决胜》一起，并称为考研政治必刷题“四件套”。所有以“题”的形式表现出来的考试，“做题”必是复习手段。通过演练模拟习题，可达到“一举三得”之效果：一可串联、复习、巩固知识点，明确考试重点；二可有效辨别命题“陷阱”，降低失误率；三可迅速提高答题技巧，通过大量的高质量习题练就考场上的从容应对。
2018金榜图书·郭继承考研政治必刷题：时政及大题
本书是“郭继承考研政治必刷题系列”之一，密押30道考研政治五科的分析题，实际上是考研政治重点分析题的考前预测版。以分析题预测为指导，30余题，题题精选，道道精华，作为冲刺、考前必备，以高命中率，带领考生直面胜局。 本书也是编者十余年押题成果精髓体现，多位前命题人倾力支持，共同打造出最后复习阶段冲刺精品。并精编40余道时政选择题，囊括时政重点热点，确保时政4道小题不失分。
2019考研思想政治理论高频考点随身宝
本书是一本让考生在任何阶段都可以进行有目的记忆背诵的高频考点口袋书。全书按章节顺序来编写，每章都列出了“高频考点”来帮助考生记忆，帮助考生形成对高频考点的敏感度。高频考点是考试中经常必然命题的考点，考生只有精准地把握了高频核心考点，才能为获取高分奠定坚实的基础。这是一本不错的手册。
2019考研早班车：整体规划及政治理论主干知识
本书是考研基础阶段zui完美的组合。目前市面上和同类机构中还没有出现如此完美内容组合的考研图书。 上篇“整体规划”部分提供了考研学子在考研初期迷茫阶段的科学解决方案：认知考研，拨云见日，帮助你解开考研的神秘面纱；抉择考研，精挑细选，贴心助你选择完全适合自己的考研院校及专业；规划考研，步步为“赢”，则从考研全流程、各主要科目全程学习规划、合理利用外力以及全程心理调控等方面，完胜百万考研学子的激烈竞争。 下篇“政治理论主干知识”部分提供了政治学科各考试科目的主干知识，可以让考生提早熟悉政治科目内容，且越早建立框架越有利于政治学习。