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体育时期
《体育时期》于二零零三年在香港首次出版，为了表现香港地道生活经验，原版中用了大量广东话。二零零四年印行的台湾版，是个经过修改的新版本。为了减低阅读障碍，我把部分章节的广东话改成普通话。但是为了保存小说的地方感，实在不能完全普通话化。所以，这可以说是一个折衷版。按不同的实际情况，不同章节中“翻译”的程度也有所差别。有的索性全改，有的只是改成比较易懂，有的则完全保留广东话。当中以第二种情况居多，所以读者会发现，书中许多地方，特别是人物的对话和内心独白，语感可能有点奇怪。在这些地方，我保留了某些香港口语用词，而句式和语气也是广东话式的。至于完全用广东话的片段，则是由于非如此不可了。读者看下去就会明白。现在由作家出版社印行的简体字版，根据的就是零四年的台湾繁体字版。我希望这个版本总的来说还是畅顺可读的，也希望内地读者能体会到当中的生活感。也特别感谢作家出版社编辑李宏伟先生，对这样的一部充满“异质”的小说表示兴趣和支持。
后奥运时期大型体育场馆市场化运营研究
本书就后奥运时期我国大型体育场馆运营的现状、市场化运营的体制性障碍、委托经营和服务外包等大型体育场馆市场化运营的主要模式、民营机构参与场馆市场化运营、场馆市场化改革的配套制度改革、事业与企业类型场馆运营状况的财务比较分析等问题进行了分析。
新时期我国学校体育改革与发展研究
本书就学校体育课程与教学、学校体育师资、学生体质健康与营养、学校课余体育、学校体育思想与管理的方面问题进行探讨。
新民主主义革命时期体育巡礼：红色体育博物馆
本套书选取陕西各地具有代表性的12家红色主题纪念馆，以基本陈列为依托，以馆藏革命文物为特色，深入挖掘文物背后的革命故事和革命精神，着眼讲述中华民族反帝反封建的抵抗史、图强史，讲述中国共产党带领广大人民进行不屈不挠的革命史、解放史。馆内蕴藏大量的革命文物，其是开展革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育的生动教材。
现代小说佳作100部
5人今日阅读
本书是当代著名作家、批评家邱华栋先生，以睿智的观察、精密的思考、深切的体悟，对普鲁斯特、乔伊斯、福克纳、海明威等100位现代世界级文学大师进行了全面的评述，从作家的生命历程与社会发展的变迁，从文学自身的传统到时代思潮的相互激荡，整合了文本、生平、个性、国族、宗教、政治、经济、地理等一 切相关方面，凝铸成一部丰富、多元、深厚的现代世界文学精神史。 进入21世纪之后，随着全球化时代的深刻变革，世界文学的面貌出现了纷繁复杂的变化。小说不仅没有死亡，而是借助新型传媒具有了撒播效应，世界文学呈现出现代性和在地性，大众关注和精英阅读并行不悖的景象，一些文学大奖的影响也呈现出跨越国界、语种和地理范畴的面貌。这本《现代小说佳作100种》也许存在着个人的趣味和取舍，但从广义上说来，它凝聚了一个持续阅读和写作的文学人的眼光和对定评作家作品的关注，所选的绝大部分都是经典之作。在这里，我们与那些伟大的灵魂再次精神相遇。
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大学体育与健康
本教材以教育部印发的《〈体育与健康〉教学改革指导纲要（试行）》为依据，参考体育总局印发的《“十四五”体育发展规划》以及教育部等五部门发布的《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》等文件的重要内容进行编写，坚持以学生为中心的理念，构建科学、有效的体育与健康课程教学新模式，更好地帮助学生在体育锻炼中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”，促进大学生运动能力、健康行为、体育品德等核心素养的形成，为实现“健康中国”“体育强国”作出贡献。
青少年体质健康促进的探索与实践
本书以社会生态学理论、生命过程理论、行为改变理论、多重熏陶理论等为指导依据，从体制机制入手，构建适应广东省青少年学生体质健康促进工程的框架体系。全书共分为十章，包括青少年学生体质健康促进的概念及理论构建，发达国家青少年体质健康管理的借鉴与启示，广东省青少年学生体质健康现状分析，以及校内和校外相关的体质健康促进行动的实证研究，学校、家庭、社区的青少年学生体质健康促进多元联动模式构建研究，青少年学生体质健康促进管理系统的开发等，全面系统地构建并论证青少年学生体质健康促进的联动模式，进一步提出广东省青少年学生体质健康促进的整体发展路径。
儿童孤独症谱系障碍康复训练指导
3人今日阅读
本书将对儿童孤独症的研究进展及总的干预措施；国内外有循证医学论证、科学、系统、常用的近30种干预训练方法；10多种儿童孤独症筛查、诊断量表进行详细介绍。我国普遍在省市县级妇幼保健机构和康复机构开展了高危儿、儿童孤独症、脑瘫的康复训练，许多康复训练方法不仅针对儿童孤独症，也适用于智力发育落后、语言发育落后、神经行为发育迟缓和异常的儿童。另外，一些文化程度较高的患儿家长，可以作为家庭训练的指导书籍。
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体育广告学
《体育广告学》围绕体育广告的弱商业属性、隐性营销和观念传播等特征入手，从不同层面针对与体育广告有着密切辨证关系的广告市场主体——广告主、广告媒介、广告受众以及体育产业之间的关系进行深入细致的分析，探讨他们是如何与体育广告形成一种良性的互动关系；同时，本教材还在对不同的广告市场主体在运用体育广告进行信息传播中的有利和不利因素进行了较为详细的分析和检视，并在此基础上为不同的广告市场主体在面临选择中提供了可资借鉴的建议。此外，《体育广告学》还就体育广告中较为突出的体育明星广告，尤其是对于体育广告所独具的特色媒介在进行体育广告传播中的表现形式、存在的问题进行了深入的分析，以鲜活典型的案例总结部分企业在使用体育广告中的丰富经验和教训，并在此基础上提出一些应对的措施。
不可不知的文史知识（世界篇）
本丛书以探求万事万物的知识为切入点，浓缩了读者应该知道的中外文史知识精华；以丰富的文化知识和历史资料，对人类最宝贵的精神财富逐一展开，娓娓道来；集知识性、科学性和趣味性于一体。内容包括古今中外著名作家、作品、文学人物、文体知识、神话传说、语言文字、俗语谚语、教育常识、新闻出版、称谓官衔、艺术、节日民俗、饮食、天文历法、山川地理、经济科技、邮政交通、竞技体育、历史知识等方方面面的文史知识。
中国朝鲜族体育发展战略研究
本书从我国朝鲜族体育形成和发展入手，深入分析学校体育、群众体育、竞技体育、民族传统体育、朝鲜族及其地域体育文化的现状、影响因素、存在问题等，给以客观地分析和论证。
有一种旋律叫梁祝
1人今日阅读 推荐值 85.0%
《有一种旋律叫梁祝》以《梁祝的继承者们》完整剧本为主体，该剧是“生活三部曲”的第一部，即“艺术家”，也是非常林奕华的首部音乐剧。该剧拆解了古老的传奇故事，让梁与祝在静物画中发现时间，在放大中发现爱与恐惧，在明暗中发现阴与阳，在油画原理中发现暗恋，在日常风景中发现平凡与不凡，在艺术史中发现价钱与价值，在马文才身上发现造势与消费，在与消费的抗衡中发现勇气或没有勇气，进而启发观众在当下重新探讨自我、艺术与人生的诸多重大问题。本书通过“前奏”“主歌”“间奏”“副歌”“尾声”的旋律布局，力图将创作心路历程、戏剧内涵、交流访谈、剧本、剧评、历年演出信息等与该戏剧有关的文本和影像资料编织成一首叫作“梁祝”的完整“旋律”。
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中国体育设施发展的制度分析
《中国体育设施发展的制度分析》运用制度分析理论与方法，以体育设施的发展机制为研究对象，探讨中国体育设施发展过程中制度变迁的轨迹、现存的制度缺失、与宏观制度环境的关系、相关决策民主化的制度路径、制度变迁的动力以及未来可能的制度创新等问题。厘清中国体育设施发展过程中制度生成与执行的相关问题，探寻今后的发展路线。理论上开拓体育设施的跨学科研究范畴，并引入制度分析的方法；实践上为提高政府的决策效率与体育设施运营管理的效率等稍尽绵薄。
欧冠之王：C罗（纪念版）
3人今日阅读 推荐值 79.4%
八大章节，讲述足坛传奇球星克里斯蒂亚诺·罗纳尔多的成长故事。从大西洋小岛上走出的C罗如何在曼联成长为世界传奇球星？加盟皇马带队完成欧冠三连冠霸业的背后又经历了怎样的考验？又是什么让他和皇马不欢而散转投尤文继续追梦？书中自有答案。
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高等院校体育理论与实践研究
编者对2014年四川省高等教育学会体育研究会年会暨“高等院校体育理论与实践”学术讨论会收到的论文精选了90篇编辑成本书。这些论文以探索深化高校体育课程改革、提高高校体育教学质量和效果、促进大学生体质健康水平不断提高等问题为主要内容，有的论文的观点有一定的开创性，有的论文提出的建议可供相关单位参考。
近代以来中国武术项目管理过程及其评价与发展
《近代以来中国武术项目管理过程及其评价与发展》探讨了近代以来武术项目管理化的过程。在对武术项目的评价基础上，找出影响武术项目各方满意度的问题，深刻把握这一问题的出现、渐变及结果。笔者力图在深刻理解武术自身特点的基础上，对武术未来的发展做出前瞻性的研究。并将这种理解应用到改造武术的理论与实践的构思之中。但是，即使有众多武术工作者始终如一的进行武术科研活动，武术理论研究较为落后仍然是不争的事实。为了使这一预期的成果不成为一种空想，笔者一方面庆幸有其他武术工作人员的研究成果值得借鉴，一方面感叹此课题的研究难度依然很大。毋庸置疑，受笔者经验和能力的限制，文中肯定存在一些不成熟的地方，有的观点也是值得商榷的。特别是在结合未来我国武术发展的社会环境，探讨我国武术如何根据社会需求谋求自身发展的问题上，还需要做进一步的深入研究。
数字体育营销
“数字”“体育”“营销”都可以说是近年来中国发展的热门关键词。智能手机平台、移动支付、手机社交媒体，我国在这些方面都走在了世界的前沿；中国的体育产业也在北京奥运会后经过积淀逐渐走向正轨。本书整合了全世界营销、体育营销、电子营销领域最前沿的热点和理论，将中国近年来最有代表性的数字体育营销案例介绍给大家。无论是数字体育营销从业者还是对此领域感兴趣的读者，都能从本书中得到启示和领悟。在这个领域，我们很可能在开创着历史、引领着未来，也欢迎你一起加入这趟不寻常的旅途！
全国青年体育理论研讨会文集（2009-2011）
本文集是由“全国青年体育理论研讨会”论文结集而成，内容涉及我国体育事业发展中急需解决的重大理论和实践问题，对培养青年体育理论人才，推动体育理论繁荣具有重大意义。
ON AIR：全国电视体育节目主持人研究会论文集（二）
本书为全国电视体育节目主持人的论文集，该书主要由各位论文作者结合各自工作中的感悟、心得等工作实际，围绕体育节目主持人工作的特点撰写而成。书中论文既反映了电视体育主持人这项工作的共同特质，又体现出不同主持人的特有风格，有助于我们深入理解电视体育节目主持人工作性质、职业特点等。该书读者对象主要为播音主持专业、体育新闻专业师生以及从事该项工作的相关人员。
人学视野中的人文体育观研究
《人学视野中的人文体育观研究》是借助人学的理论视野对人文体育观进行的思想研究和理论建构。全文包括引论和正文共5章。其主要内容包括：一、对西方人文体育思想演进的历史脉络的考察。开篇对人文体育的思想史进行考察，从古希腊文明的整体性及其人文精神的独特旨趣入手，考察西方人文体育的思想源头，经过古罗马人文体育思想的日渐式微和中世纪人文体育的湮没，到文艺复兴时期人文体育思想的复苏，直到西方现代人本主义体育思想。从中分析出西方人文体育思想的主要观点及其影响因素。
中国学校体育发展史
体育课程是学校体育教育的核心，学校体育思想是学校体育的灵魂，把握了体育课程与体育思想的发展过程，就基本上把握了我国的学校体育发展的历史脉络。
回忆马约翰
1人今日阅读
马约翰（1882—1966），中国近代体育史上的著名体育教育家。1911年毕业于圣约翰大学。由于具有突出的运动才能，1914年秋季，他应聘到清华学校任教。从这时起，他由助教逐步升为教授，担任清华大学体育部主任，直到1966年逝世时止，在清华大学工作了52年，为体育事业贡献了毕生的精力。本书的前半部分，通过马约翰的同事、学生和家人，从多方面反映了马约翰热爱祖国、热爱体育、热爱生活、乐于助人的人格魅力。本书的后半部分介绍了马约翰先生相关的体育论述。
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体育强国的战略抉择：2009年全国体育发展战略研讨会文集
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中华文化公开课（套装14册）
3人今日阅读
中华文化，文化中国，祖先留下的文化，能让我们完成一种朴素的回归。《中华文化公开课》套装书系14册，具体包括礼仪文化十、茶文化十二讲、文化名人六讲、民俗文化十讲、体育文化十讲、科技文化九讲、军事文化五讲、酒文化十三讲、考古文化六讲、生肖文化十六讲、文化遗产十讲、文学史九讲、饮食文化十三讲、哲学史五讲、上至天文地理，下至衣食住行，全方位解读5000年文化精粹，囊括中国传统文化的方方面面，是了解中国优秀传统文化的使用指南，更是理解中国传统文化的小型百科书。让读者在知识性、趣味性、资料性、可读性中掌握宝贵的文化遗产和精神文明。浓茶烈酒、多彩民俗、优雅礼仪、灿烂文学、先进科技、名人历史……《中华文化公开课》带你穿越时代，在一字一句中挖掘文化秘密，在一茶一酒中畅游文化长河。
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中华文化公开课（套装七册）
此套装书包含《中华文化公开课——礼仪文化十讲》《中华文化公开课——茶文化十二讲》《中华文化公开课——文化名人六讲》《中华文化公开课——民俗文化十讲》《中华文化公开课——体育文化十讲》《中华文化公开课——科技文化九讲》《中华文化公开课——军事文化五讲》。
当代日本中国研究（第4辑·历史·社会）
本书为《当代日本中国研究》第四辑“历史·社会”。历史篇使读者对近代以来的日本中国近代史研究形成一个整体印象，而社会篇属于日本学术界的“现代中国研究”范畴，所选论文和书评涉及党政、教育格差、基层政府和社会等，视角广阔，未必都是精品，但问题的观察点、论证方法等有一定启示。
城镇化进程中我国农村公共体育服务发展模式研究
本书有七个章节，第一章绪论，介绍研究背景、意义、研究方法等。第二章公共体育服务发展模式的国内外经验与启示。第三章我国农村公共体育服务发展演进。第四章我国农村公共体育服务发展现状分析。第五章我国农村公共体育服务发展的个案分析。第六章城镇化进程中我国农村公共体育服务发展模式。第七章结论与建议。
中华文化公开课：体育文化十讲
中国古代体育更注重运动者本身的体验，从某种意义上说更接近体育的实质。射箭、马术、蹴鞠、投壶、围棋、象棋、五禽戏、八段锦、少林拳、太极拳等体育项目不但具有较强的竞技性，而且还有浓烈的娱乐色彩。
居民生活品质提升路径：以北京市为例
本书以生活品质提升为主线，结合北京市的战略定位、发展任务、具体市情以及面临的形势，分析提出了研究北京生活品质的重点和难点，对生活品质提升路径进行了探索和思考。同时，本书通过理论研究和数据分析对北京市居民生活、社会公共服务和社会治理等影响生活品质的重要方面和重点问题进行了研究和探索，对北京市的社会公共服务的若干重点领域、北京市社会治理的发展现状和存在的问题进行了梳理和分析，提出了具体的可操作的对策建议。
成为一名维多利亚人
9人今日阅读 推荐值 82.4%
一部由黎明到黄昏的日常生活指南，从衣食住行窥探维多利亚人的秘密！当阳光尚未洒过第一扇窗，敲窗人便手拿长竿，提着一盏灯，用“笃笃”的敲窗声挨家挨户地唤醒了委托人。在寒冷的冬日清晨，他们坚持在盥洗台边用牙刷刷牙，用肥皂洗脸。在出门前，他们会用时尚杂志提升自己的审美，用假发、散粉和雪花膏弥补自己的不足。在漫长的工作日，他们始终提着搪瓷桶，只装清淡的食物去上工。☾在睡房里，半数人至纯至洁，半数人放浪不羁。体验式历史学家露丝·古德曼以自己为向导，通过讲述维多利亚时代男女从黎明到黄昏的日常琐事，带我们领略了19世纪维多利亚人新奇而充满异域风情的生活，时间跨度长达60年。古德曼以时间为序，不仅为我们展示了维多利亚人使用的洗具、服饰和化妆品，而且为我们介绍了此时的饮食文化、高新技术和日常工作等。更重要的是，她将理论与个人实践相结合，论证了维多利亚时代在个人卫生、厨房科学和性等方面极大的观念革新，推翻了长久以来对维多利亚人的误解——他们一度被认为是不讲卫生、过分拘谨或沉闷无聊的群体。翻开本书，你将了解到栩栩如生的历史细节。
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踵事增华——马约翰体育思想的实践、传承与创新
本书从马约翰的生平着手，以马约翰的著述文章和体育实践为蓝本，深度解读马约翰体育思想的基本内容和主要特色，全面呈现了马约翰执教清华期间以及他离世后，清华百年体育事业的思想源起、实践探索、优势特色、发展创新等关键节点和累累硕果，涵盖了清华体育的课程体系、群众运动、竞技体育、奥运情怀等诸多方面。解码清华体育历经百年却历久弥新的奥秘，马约翰影响下的清华人重视体育、热爱体育、强化体育的实践、传承与创新跃然纸上。
省港澳大众文化与都市变迁
本书从城市规划与现代景观、演出场所的建造经营、人群聚散与资源流动、竞技运动与身体政治、革命话语与民族精神、粤人之声的扩散变易等六个主题出发，讨论了19～20世纪省（广州）、港（香港）、澳（澳门）三地大众文化与都市变迁的共性、流通以及日后衍生的差异。
格调与文明：维多利亚时代极情尽致的浮世生活
6人今日阅读
从贵族的绫罗绸缎到农民的粗布麻衣，从上流的法式大餐到底层的饥饿难耐，从时尚杂志上的精美图样到黑暗矿井里的极度剥削……维多利亚人的晚宴、游戏、礼仪、禁忌，甚至隐秘性事，均被露丝·古德曼以时间为序呈现笔下，叙述内容的时间跨度长达60年： 作为尊贵的绅士，男人们的“西装笔挺”到底是什么标准？身为优雅的淑女，勒紧紧身胸衣其实不止为了展现身材？ 人们搭上蒸汽火车去工厂上班，维持体面仪态外表的同时又该如何下矿干活？射箭、网球等“高级”运动兴起，可人们为什么在打球时要系上格格不入的围裙？ 豪华浴场其实不是富人专享，它的源起和穷苦人民脱不了干系？到底是什么掀起了洗浴之风，让人不分身份高低齐聚“大澡堂”？ 享誉世界的体验式历史学家露丝·古德曼将理论与个人实践相结合，亲自化身维多利亚人持续一年体验当时生活，不仅将当时的穿着打扮、饮食文化和日常工作呈现在本书中，还讲述了维多利亚时代在个人卫生、厨房科学和性等方面极大的观念革新，回顾了经济极度繁荣的宏观社会中微观的个体，展现了这段迷人历史中真正的细节。
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世界文明史 中华文明史 大全集
本书为世界文明史、中华文明史大全集。分别编排了哲学、音乐、文学、科学等诸多方面内容，使读者系统把握世界以及中华文明发展的脉络。
科研成果汇编
该书包括1953~2003年省部级以上科研成果获奖目录、1953~2003年省部级以上科研项目录以及1953~2003年省部级二等奖以上获奖项目摘要三大部分内容。
我国竞技体育利益问题研究
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大学体育与健康新论
本书以大学体育教学内容为主，详细介绍了大学生应了解的体育理论知识及应掌握的体育基本技能和体育保健知识。
中国学校体操历史与发展研究
《中国学校体操历史与发展研究》以文献资料、现场观察、访谈、问卷调查和数据统计等方法对我国中小学学校体操的历史、发展和体操的有关基本理论等内容作了较系统的分析和研究。在对原有的体操理论研究基础上，以逻辑分析法揭示体操运动的内涵、外延；针对现实中人们对体操和学校体操的一些“误解”所形成的原因，寻根追源；系统研究我国学校体育中体操发展的历史；根据当前我国课程改革的时代形势和发展所需，努力构建与社会发展相适应的中小学学校体操内容体系。
权力游戏：体育、媒介与大众文化：第二版
1人今日阅读
本书揭示了21世纪的三个关键问题——媒介、体育和流行文化之间的联系，追溯了体育和媒体之间关系的演变，关注了新媒体环境下体育运动赞助商和各类媒体之间错综复杂的联系；通过案例，将体育作为理解世界的一种方式，以文化研究的视角探索了媒介体育在政治、性别、种族、消费等多元传播领域中的发展态势。
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教育家观察：基础教育强国
1人今日阅读
习近平总书记在2023年中共中央政治局第五次集体学习时指出，“建设教育强国，基点在基础教育。基础教育搞得越扎实，教育强国步伐就越稳、后劲就越足”，充分阐明了基础教育改革发展与教育强国建设的理论逻辑。 本期特稿，中国教育学会名誉会长，北京师范大学资深教授顾明远和上海师范大学联合国教科文组织教师教育中心研究员李廷洲，以宏阔的视角深刻描画了基础教育改革发展的中国经验与议题转换。教育部基础教育司原司长、中国教育学会常务副会长吕玉刚，系统论述了如何谋划高质量基础教育体系、怎样建设高质量基础教育体系。上海市教委副主任杨振峰，从新优质学校的由来与内涵、建设阶段与推进举措以及未来部署，详尽介绍了基础教育扩优提质的“上海方案”。 观察与观点栏目，华东师范大学教授郅庭瑾等从政策注意力视角检视普通高中高质量发展。华东师范大学职业教育与成人教育研究所博士后姜蓓佳，剖析了坚持高中阶段学校多样化发展的三重逻辑与实现路径。上海市市西中学校长董君武，结合市西中学10余年课程教学改革中凝炼的“优势学习”理念，就创建学术性高中，优势学习视域下拔尖创新人才培育进行阐释，回应了拔尖创新人才培养这一时代命题。 比较与调研栏目，华东师范大学教授郅庭瑾等从刻画英国综合中学的变迁入手，透视后普及时代高中教育多样化的可能路径。山西省太原市第三十六中学校校长白振华，就自己履职校长二十载的沉淀，探寻撬动教师发展的内驱力，寻找深潜的动力源，认为人是学校高质量发展的最关键要素。海南省定安县实验中学校长范刚，结合自身连续38年奋斗在我国基础教育第一线的经验，介绍了农村薄弱学校改造提升的现实路径。 区域探索栏目，安徽省教育厅发展规划处处长章平，系统介绍了安徽教育强省建设的战略目标与实现路径。郑州平原外国语学校党委书记、校长周剑，阐述了中原县域高中创新发展的实践探索。安徽省安庆市岳西县菖蒲教育总支书记、中心学校校长方建江，梳理了教育强国路上难点和重点的中西部地区、偏远乡村的教育不良倾向并指出纠偏路径。 学校经验栏目，成都七中校长张翼、安徽省合肥市第五中学校长熊荣领、重庆市渝北中学党委书记原重庆市暨华中学校党委书记校长杨华、上海市敬业中学校长金怡、上海市延安初级中学校长许军、山东省潍坊第七中学校长孟祥波、安徽省霍邱县第一中学党委书记王德宝，分别围绕普通高中拔尖创新人才早期培养的实践进路、高中理科人才培养的问题与思考、高中育人方式变革的价值取向与实践探究、促进育人方式变革的高中特色教育体系构建与实践、把学校打造成涵养灵性的育人场、记一名高中校长与学生的两次邂逅及育人反思、立德树人视野下学校德育工作的挑战与回应等论题，生动呈现了一线办学者的思考与感悟。
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生态文化建设背景下农村体育文化节模式构建与运行机制的研究
本书主要探讨了以下内容：第一，我国农村体育文化节的相关理论，包括基础理论与理论基础、生态文化与农村体育文化节的内生逻辑、国外发达国家农村体育文化节的研究；第二，我国农村体育文化节的发展现状、所存问题及影响因素分析；第三，我国农村体育文化节的类型及典型案例分析；第四，农村体育文化节发展模式构建的基本原则、总体思路及主要理念；第五，构建与农村社会经济文化发展相匹配、与农民体育需求相一致、与农村自然资源相融合的体育文化节模式；第六，从生态文明建设的视角对农村体育文化节运行条件及机制进行了深入探究。
高职体育与健康教程（王静等编著）
全书共分十四章，以《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》为依据，以教育性、知识性、健康性、 兴趣性、发展性为编写的基本原则，结合高职院校体育教学的实际情况， 针对当代高职学生的年龄特征、心 理和生理特点以及健康状况编写而成。 全书在编写过程中从教学实际出发，遵循教育规律和大学生身心特 点，汲取和借鉴体育学科最新研究成果，内容新颖、通俗易懂、简单易学、图文并茂，适合作为高职学生公共 体育课教材。
学校体育场馆资源失衡与非均衡管理
本书正是从当前我国学校体育发展失衡的大背景出发，立足于均衡发展理论，对学校体育场馆资源失衡发展问题进行深入研究，力求为今后解决学校体育失衡发展问题提供一定的理论和实践指导，进而实现学校体育的均衡公平发展。全书分为五部分，第一部分为“绪论”，主要介绍研究背景和发展趋势。第二部分为“我国学校体育场馆资源与配置”，对学校体育场馆资源的相关概念、学校体育场馆资源的来源和学校体育场馆资源失衡进行了总体阐述。第三部分为“学校体育场馆资源的失衡与竞技化”，对各类学校体育场馆资源占有失衡问题进行描述的基础上，系统地分析了不同类型学校体育场馆资源失衡的表现、特征、原因、影响以及竞技化特征。第四部分为“学校体育场馆资源的非均衡管理”，针对当前我国学校体育场馆资源占有失衡的现状，构建了针对性的体育场馆资源非均衡管理模式，旨在促进学校体育场馆资源的均衡发展。第五部分为“学校体育场馆资源非均衡管理模式评价指标体系的构建”，其研究的主要目的是为学校育场馆资源占有情况与发展模式的评定构建一种衡量标准，做到科学合理地对不同学校体育场馆资源的占有情况进行定性和定量评估，以选择科学、全面、可行的发展模式。
学校体育研究与探索
本书对学校体育的教学进行了研究与探索，内容涉及学校体育导论、学校体育史研究、学校体育课程和学校体育科学研究4个方面。