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实用英语语法
本书采用广大读者容易理解和接受的语法体系，对英语语法进行了全面、系统、具体的讲解，是你升学、考级、出国的最佳帮手。
实用英语红宝书：语法活用大全
3人今日阅读
《实用英语红宝书：语法活用大全》一书就英语学习中常见的语法现象进行了细致的分析讲解，目的是帮助读者理解并掌握英语语法的重点和难点。作者在精心分析各类英语考试特点的基础上，结合自己多年来的英语教学经验，对每个语法知识点都作了翔实的叙述，突出重点、难点，力求做到有的放矢，解决问题。读者只要通读各章内容，就可以触类旁通，不仅可以大大提高答题速度和正确率，而且对于阅读和写作也大有裨益。为了帮助读者和考生掌握内容，联系实际，每章配备了相当数量的习题，读者扫扫二维码，随时下载免费练习，以供自测自评。
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实用大学英语语法教程新编
全书共二十二章，各章后均配有练习，学生可结合教学自我检查学习效果。书后有附录，包括构词法、常用不规则动词表以及《大学英语课程教学要求》中所列大学英语1~6级常用词组表三项。本书既是教材，也可作工具书使用，既适用于大学英语学习的学生，也是各类中高级英语水平学习者的良师益友。
新课程高中英语实用语法
本书结合新课标对英语课程提出的新要求，关注学生对语言表达形式的掌握，强调语言的实用性。打破常规，把理解语法原旨与逻辑思维联系起来，用探究的方式梳理归纳语法规则，查找语言规律，找出它们的个性与共性，合并同类项，化繁为简，由浅入深地引导学生理解与记忆，减少学生学习语法的沉重感，让学习英语语法变得简易而轻松。编者自2010年开始尝试编写语法专题学案，以备高三英语复习时使用。几年来，在边编边用的过程中，历经多届学生的使用与反馈，与同事们共切磋，对学案逐步加以修正、补充与完善。学生使用后受益匪浅，达到了事半功倍的效果，同时也为青年教师的教学与成长提供了有效的帮助，从而助推了学校的英语教学工作。本书对中学英语语法知识进行了细致详尽的总结，例句丰富，有助于中学生对英语语法知识的系统掌握和总结复习。
实用英语蓝宝书：介词用法大全
实用英语蓝宝书：介词用法大全共分六个部分:介词分类、介词短语、介词的意义和用法、介词搭配、简单介词的用法和介 词练习。一、二、四部分简要叙述了介词分类、介词短语和介词搭配，重点是第三、五两部分。第三部分详细讲解了介词的各种意义和用法.第五部分——简单介词的用法，十分详尽地阐明了118个简单介词的各种用法，用丰富的例句，比较分析了一些介词之间在意义和用法上的差别。为了帮助读者更好地掌握介词的用法，在第六部分——介词练习配备了近2000题，供自测之用，并附有参考答案。
胡文仲英语教育自选集
本书是《中国英语教育名家自选集》系列丛书的一本，是胡文仲教授从教五十年所撰写的论文精华，共分英语学习篇、外语教育与教学篇、外语教学与跨文化交际篇三个部分，共37篇论文。这些论文基本反映了胡文仲教授对中国英语教育的贡献，是了解胡文仲教授学术历程和中国英语教育50年历程的必备书籍。也是广大英语教师和科研人员绝佳的参考资料。
中国语学文库（第二辑）（套装共10册）
1人今日阅读
《中国语学文库（第二辑）》一书十册，由《词汇隐喻研究》《基于语用视角的汉语语句重音研究》《小句中枢视点下的现代汉语感叹句研究》等组成，内容以研究现代汉语语言学为主，汇集各高校中文系教授、副教授的研究成果，精心编排成书，旨在为读者呈现一幅广阔的中国语言学画卷
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专业认知与职业规划（商务英语类）
本书既可以作为高职院校商务英语类专业的入学教育教材，也可以作为外贸企业入职人员的学习读本及职场培训用书。本书针对高等职业院校商务英语类专业学生而编写的专业入门教材。教材将专业教育、思想教育、就业教育等融为一体，帮助商务英语类专业学生对所选所学专业和未来岗位进行解读和认知；帮助学生确定学习目标，制订学习规划，并引导学生结合社会对该专业的人才需求和自身条件，初步制订个人职业规划。全书内容体现了“由浅入深、由理论到实践、由认知到规划”的思路，能够满足高等职业院校商务英语专业（方向）的教学需要。本书既可以作为高职院校商务英语类专业的入学教育教材，也可以作为外贸企业入职人员的参考读本及职场培训用书。
刘道义英语教育自选集
本书是《中国英语教育名家自选集》系列丛书的一本，是刘道义教授从教五十年所撰写的论文精华，共分基础英语教学改革、基础英语柯亨研究、教材建设和教材评价、基础英语教学方法、基础英语教学评价等5个部分，共65篇论文。这些论文基本反映了刘道义教授对中国英语教育的贡献，是了解刘道义教授学术历程和中国英语教育50年历程的必备书籍。也是广大英语教师和科研人员绝佳的参考资料。
外国语言文学学科知识体系创新研究
新中国成立以来，我国的外国语言文学学科在学科体系构建、知识引进消化、人才自主培养等方面取得了划时代的巨大成就，在中国特色外国语言文学学科知识体系探索方面取得了琳琅满目的原创性成果。本书追述了外语学科的开山鼻祖和领军学者在语言学、外国文学研究、翻译学研究、比较文学与跨文化研究、国别与区域研究等五大领域筚路蓝缕、上下求索的艰难历程，汇集了中国外国语言文学学科70年与时俱进、开拓创新的重要成果。本书汇聚了五大领域具有高度代表性的专家团队，在国内学术界首次全面系统梳理我国外国语言文学学科发展演进的历史脉络，揭示其内在逻辑，评价其功过得失，并在此基础上探讨了该学科面向未来进一步创新学科体系、学术体系、话语体系的方向和路径，以期为构建我国新时代外国语言文学学科自主知识体系提供借鉴。
胡壮麟英语教育自选集
本书是《中国英语教育名家自选集》系列丛书的一本，是胡壮鳞教授从教五十年所撰写的论文精华，共分理念和观念、语言规划和双语教育、大学英语、英语的教与学、书评和导读5个部分，共37篇论文。这些论文基本反映了胡壮鳞教授对中国英语教育的贡献，是了解胡壮鳞教授学术历程和中国英语教育50年历程的必备。
英语思维就是要刻意练习
79人今日阅读 推荐值 77.9%
语言是一种思维模式，不同的语言在思维模式上存在相通的地方。本书是畅销书《1368个单词就够了》作者王乐平老师多年来通过对英语这门语言的思维模式的总结来提高学习效率的研究成果的大汇总。书中既对比了英、汉两种语言在词汇生成与词义延伸上的异同，也总结了两种语言在句子构成上的差异；既讲了词法，也讲了句法；既归纳了它们的共同之处，也详解了它们的不同之处；既告诉了读者怎样轻松地利用相同之处，也帮读者设计了如何通过词典和相关技巧来解决不同之处的可行方案；既有理论讲解，也有辅助练习。这本书不仅可以让读者对英语这门语言有更全面、更深刻的理解，避免学习误区，更能帮助他们通过自学在短时间内掌握英语这门语言的口语和书面表达技巧，并为他们语言能力的进一步提升指明方向和路线图。28天实战训练，一本书快速搞定英语学习的难题。
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重庆传：大江东去唱渝州
6人今日阅读 推荐值 83.5%
三千年的江州城，八百年的重庆府；山是一座城，城是一座山。天生重庆，山水峻险而魔幻，个性坚韧而豪放，有万里水道，江上丝路，通达远方；传奇重庆，抗日烽火中屹立不倒，成为了中国抗战时的陪都和坚实的大后方；而今又是共和国*年轻的直辖市，风华正茂，意气风发…… 二十五位重庆本土作家以他们深情的文字带你细品这座城独有的荣光、传奇与魅力，感受它拥抱世界的真诚与激情。轻舟已过万重山一一本书将带着重庆云雾的气息，夏日高达40度的体温以及火锅的麻辣烫，向你，扑面而来。
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被解释的美：英语的方法和趣味
4人今日阅读 推荐值 73.0%
莫水田首部漫谈英语语言文学的随笔集，语言可以被解释，美也可以被解释；一本关于英语的微型百科全书，不教条，不枯燥；纸书 二维码，一键扫描，随时阅读海量文章和书单；金宇澄、张定浩、但汉松诚挚推荐。
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译文名著精选·第一辑（套装共26册）
2人今日阅读
打造中文电子书市场，一套完整的世界文学阅读体系；从荷马史诗到歌德，从古希腊到狂飙突进，一举囊括神权时代与贵族时代的文学正典；每一部都经得起重读，全世界文明之源里孕育出的终极文学奇迹；见证十九世纪以前，古典文学的每一次大爆炸，照耀每一个人的文艺复兴；译文名著精选，大浪淘沙，洗净铅华，你口袋里的终身文学阅读计划。《译文名著精选·第一辑》套装共26册，收录了从荷马史诗到歌德的26部经典名著，时间跨度从古希腊一直延续到中世纪、文艺复兴，以及狂飙突进运动，力图给读者提供一个完整的世界文学阅读谱系。目前第一辑（公元前9世纪—公元1832年），包括《荷马史诗》《伊索寓言》《柏拉图对话集》《希腊神话》《圣经的故事》《一千零一夜》《源氏物语》《神曲》《十日谈》《平家物语》《坎特伯雷故事》《堂吉诃德》《蒙田随笔集》《培根随笔全集》《莎士比亚四大悲剧》《莎士比亚喜剧五种》《罗密欧与朱丽叶》《失乐园》《鲁滨孙历险记》《格列佛游记》《富兰克林自传》《忏悔录》《项狄传》《危险的关系》《少年维特的烦恼》《浮士德》。
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中国中小学英语课程教材教法百年变革研究
本书较为全面地研究了1902—2001年百年间中国中小学英语课程教材教法变革情况。介绍了课程设置、课程目标、课程实施和课程评价变革的历史，对不同时期引进、自编以及合作编写的比较有影响的典型的中小学英语教材（以教科书为主）进行了梳理，剖析了教育教学中从国外借鉴的诸多教法，学理上给予了反思，并对我国英语教师独立探索的教法做了分型研究。最具价值的是，作者对中小学英语课程教材教法变革中存在的矛盾和问题提出了解决的对策，并对课程教材教法未来的改革及发展趋势做出了展望。
政府治理评论（第4卷）
《政府治理评论》为贵州大学公共管理学院和贵州省欠发达地区政府治理体系和治理能力现代化协同创新中心共同主办的学术集刊，以解决中国各区域及各级政府的治理理论和实践问题为己任，着力打造欠发达地区政府治理理论研究和实践经验交流平台。本刊注重定量和定性的研究方法，提倡建设性的学术对话，致力于提升政府治理研究的质量。本辑是第4卷，分为大数据与政府治理、公共部门创新、政策治理、公共治理体制、乡村振兴题、政治现代化、书评七个专题。
宁钝斋随笔
本书是南京大学文学院莫砺锋教授近年来撰写的学术论著之外的长短文稿合集。书中共收文稿五十八篇，按内容大致分成四辑：第一辑共二十二篇，内容皆与作者师友有关，或思其 人，或序其书。第二辑共十二篇，内容皆与作者自身有关，或追忆求学之经历，或交代读书之兴趣。最后三篇虽是答报刊记者之问，亦皆与作者之生平有关。三、四两辑的内容皆与古 代文化有关。第三辑共十四篇，写法则或叙或议，亦有夹叙夹议，叙皆简述，议皆浅论。第四辑共十篇，主要是特定场合的讲话稿或特定主题的答报刊记者问，加两篇序言及一篇寺庙 记。
在融合和变革中前行
本书通过教学篇、教育篇、学生篇和国际交流与合作篇四个篇章全方位展现了北京市第八十中学国际教育的教学成果。国际部通过搭建多元的课程平台，融合国内外优质的课程积累了丰富的教学资源，提升了教师队伍。在全人教育的探索下通过主题班会、学生活动等多种教育课程，践行“铸造中华魂，培养国际人”的育人理念，实现了学生的全方面发展。北京市第八十中学是朝阳区的外事窗口单位，多次接待国际教育访问、组织国际教育研讨会活动，目前已与20余个国家建立了友好校关系，为师生搭建了“走出国门看世界，在八十中感受世界”的平台。
吕叔湘著《汉语语法分析问题》助读
1人今日阅读
吕叔湘先生的《汉语语法分析问题》是他半个世界语法研究的结晶，也是对近百年来汉语语法研究的总结，是一部高度浓缩的“语法巨著”。本书对用心研读过吕著的读者（主要是外国读者）提出的305个问题，逐一阐释、解答，并结合汉语语法学史上的研究成果分专题进行了讨论，是20世纪现代汉语语法研究的一项重要成果。
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创新应用大学英语·综合教程（第1册）
每册有8个单元组成，每单元由“听说读写译”组成，每单元阅读共2个篇章，附有相关阅读、语法和词汇练习，并配有语法和写作专题训练。
话语的社会性与政治性阐释
本书从不同角度阐释了话语符号和语篇的社会性和政治性。作者从国家认同、语言与权力、法律性等几个角度入手，运用话语符号历史模态理论、布迪厄的权力资本理论、系统功能语言学等方法，分析了不同的语料，认为语言不是一种透明的交际工具，它是带有意识形态的权力符号，体现国家的权力意志、法律的等级制度意识、人与人之间的阶层等政治性和社会性。 政治存在于社会里，如果有政治性，则必有社会性。但是，语言可以有社会性，未必有政治性。
当代英语疑难问题详解
本书结合司树森教授在《英语世界》等杂志和刊物所发表的英语答疑内容，分门别类进行归纳总结，从词汇、时态、惯用法、搭配等方面，总结英语学习者最难克服、最容易混淆的问题，并进行精准的解答。例句生动活泼、富有时代感，并尽力在语篇当中进行释疑解惑。本书是一本广大英语学习者最为实用的工具书之一。
66句搞定考研语法长难句
3人今日阅读
本书分为两部分，第一部分是本书的使用方法，旨在掌握考研英语长难句分析思路，轻松看懂考研英语阅读文章。共分为四节：重新认识长难句、“主干公式”让你秒懂长难句主干、复杂修饰成分给主干披上百变的外衣，汉化过程让你写出地道的汉语。第二部分是考研长难句66句精讲带背，从句子结构、生词及语法点多方位研读考研英语长难句，最终掌握考研英语解题技巧。每个长难句附有讲解视频，深入剖析，让学生全面了解句子结构，掌握高分法宝。
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中国教育的出路问题
当今国之教育，诺奖无期，一流无望，乱象横生，铜臭肆虐，学风日下。作者杏坛探思卅载、耕耘卌载华夏、半世纪矢志求索，循前辈以七分考、七分据、说七分话、付诸十分之行动、收获三分之果、激情于十二分之诗行，此集也。
汉语国际教育与中国文化国际传播
本书从文化研究、语言本体研究、汉语国际教育研究、传媒语言研究等四个角度，呈现中国当前汉语国际教育与中国文化国际传播的现状及其存在的问题，为讲述中国故事、传播中国声音提供理论基础和实践案例。
译海初探：实用翻译二十二讲
本书主要围绕笔译问题展开，由一系列相对独立的专题（共22讲）组成，包括翻译标准、影响翻译的文化因素、形合和意合、直译和意译、翻译注释、翻译批评等，从词、句、语篇层次上深入浅出地传授英汉互译的知识与经验，每讲都配有紧扣主题的习题和参考答案。本书向读者提供的大量真实案例，大多来自编者亲自编译过的畅销小说、社科书籍、报刊文献等。读者可以跟随这些实例及其分析，获得翻译的全新视角。
创新应用大学英语·综合教程·第3册
每册有8个单元组成，每单元由“听说读写译”组成，每单元阅读共2个篇章，附有相关阅读、语法和词汇练习，并配有语法和写作专题训练。
学生发展指导:精彩人生，从这里起航
本书积极探寻新课改下的教育教学规律，尊重学生成长的主导地位，充分发挥学校、家庭、社会教育力量的合力作用，对学生的学业发展，小理健康、素质提升进行全面指导，尝试对学生的成长中出现的问题由事后诊断治疗变为事前干预引导，指导教育学生走科学、系统、持续发展，课题研究开展近两年来取得了较为显著的效果，为了总结阶段工作，展示研究成，更好的开展课题研究，特将学生发展指导以来的老师们理论和实践中的思考与感悟选编成册以激励前行。
中国富布赖特学友会（筹）论文集（2013）
2013年10月17日至19日，2013年度中国富布赖特学友会（筹）全体大会在北京召开。这次会议由中国教育国际交流协会主办，中国人民大学承办。会议得到教育部国际合作与交流司以及美国驻华大使馆的大力支持。会议以“构建新型大国关系：中美的角色和责任”为主题，共有来自国内51所高校的76位中美富布赖特学者参会。大会由主论坛和四个分论坛组成。本书所收录的近30篇学术论文，主要来自会议期间与会代表有关国际政治、社会法制、经济贸易、人文艺术、文化教育等领域的研讨成果。学友们分享各自论文中的最新观点，介绍最新的学术研究成果，并就学友会的未来发展建言献策。学友们纷纷表示，希望利用学友会的平台，加强沟通，增进友谊，汇聚学友的力量，推动国内学友之间以及中美学友之间的学术交流与合作，增进中美人民之间的理解与互信，为中美人文交流机制的不断深化做出贡献。
应用型人才培养模式新探
主要讲述高职院校的五种培养模式及改革：市场调查与分析、职业能力分析、教学环境的开发、教学的实施、教学管理与评价。该模式以能力本位思想为指导，紧密结合我国高职教育的培养目标，从实际出发，运用了教育学、心理学、教育技术学、课程设计理论和一般系统理论等现代科学理论。
秦秀白英语教育自选集
本书是《中国英语教育名家自选集》系列丛书的一本，是秦秀白教授从教四十余载所撰写的论文精华，共分读书笔记、教学研究与实践、书评、演讲稿、杂记等五个部分，共27篇论文。这些论文基本反映了秦秀白教授对中国英语教育的贡献，是了解秦秀白教授学术历程和中国英语教育50年历程的必备书籍。也是广大英语教师和科研人员绝佳的参考资料。
中学英语思维课堂阅读教学实践
“中学英语‘思维课堂’阅读教学”是以学生为中心、以思维品质的发展为驱动、以语篇分析为路径、以促进学生阅读能力提升为核心目标的新型阅读教学模式，旨在克服单纯重视知识导致“满堂灌”“费时低效”的弊端。 在“思维课堂”上，教师运用“六要素”整合的英语学习活动观进行阅读教学，提高学生思维的逻辑性、批判性和创造性，从而实现学生对英语语言知识更深入的理解和掌握。
现代外语教学与研究（2014）
本书是北京市高教学会研究生英语教学分会的论文集，从教学思想与教学改革、教学模式与测试、英语语言技能的研究与实践、语言学与翻译学、文学与文化等角度，探讨在英语教学这个特定的教学领域中教学规划者有着怎样的思考和见地，教师在教学实施中有着哪些创新和感悟，学生在各种语言技能的训练中如何得到有效的提高等问题。
特奥口述史（套装共9本）
习近平总书记曾说，“特奥运动是人类的互助活动，体现了人类的真善美”，对待残疾人、弱势群体的态度，体现了一座城市的文明程度和市民素质。“特奥口述史”系列，一一对一的访谈形式，记录残障人士和残疾事业从业者的个人经历，以亲历者的视角，讲述最真实的故事，希望成为促进社会文明进步的积极因素。 本书访谈对象主要有两类人士：一是智障人士及其家人、老师、同事等，完整记录智障人士从出生迄访谈时的生活经历，讲述智障人士的人生故事和生命体验，即讲述智障人士的个人生命史和家庭生活史。二是访谈从事残疾人事业的普通人士，如特奥教练、特教学校的领导和老师等，记录从业者的人生与事业经历，从个体职业的视角，反映我国残疾人事业的发展过程。
这一次，请听我说：特殊教育学校校长卷
本卷为“特奧口述史”丛书特殊教育学校校长卷，采访了北京、上海、武汉、吉林、昆明等地14位从事特殊教育的校长，由来自全国各地的大学生、研究生、教师进行口述史访谈。这项工作从2017年开始，到2020年初完成。除了校长本人的访谈外，还对各位校长的同事、家属、学生、家长等进行了访谈，从多个侧面展示校长们的特教与特奥工作，力求提供一幅比较全面的特教校长们的立体画卷。这14份口述史记录，反映了改革开放以来我国建设专门的培智学校的基本进程和特奥运动、特奥融合的发展脉络，体现了二三十年来我国特殊教育取得的成绩，以及社会各界对特殊教育观念的转变和社会文明程度的提高。
2014中国外语教育年度报告
《2014中国外语教育年度报告》共有六章，第一章为总报告，第二至第六章分别报告了2014年我国高等外语教育、基础外语教育、社会外语教育、外语教师教育与发展和信息技术与外语教育的发展状况，涉及多个外语语种和不同的外语教育层次，真实、实时地记录了我国外语教育在2014年的发展和变迁。
英语应该这样学！解密英语学习之道
11人今日阅读 推荐值 74.6%
本书从英语学习的五大板块——发音、单词、语法、语感、习题——入手，逐一分析了中国英语学习者（特别是学生群体）在各板块的学习中采用的错误方法，通过对英语学习原理进行深入浅出的讲解让英语学习者明白问题的根源并在此基础上指明了正确的英语学习方法，从而让广大英语学习者回到了英语学习的正确轨道上。
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