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好饿的毛毛虫
暂无简介
汉语儿童早期阅读与读写能力发展研究
本书是周兢教授领导的中国研究团队，首次尝试采用眼动追踪技术，追踪、分析汉语学前儿童的图画书阅读过程的研究，从儿童在图画书阅读过程中的四个方面，揭示了汉语学前儿童“从图像到文字”的早期读写能力的发展过程，包括：（1）视觉关注水平的发展特点；（2）关键信息关注水平的发展特点；（3）汉字视觉解析能力的发展特点；（4）汉字视觉表现能力的发展特点。研究揭示出汉字在汉语学前儿童读写能力发展中的文化独特性，有助于我们探索出更适宜汉语学前儿童的早期阅读教育与读写教育的策略。
做孩子贴心的故事妈妈：隐喻故事魔法术
1人今日阅读
故事是打开孩子心灵之门的钥匙。作为孩子的家长，必须要知道：故事是不可以乱讲的，因为故事是有魔力的。它就像一颗种子，播撒在孩子的心田，在以后漫长的岁月里，潜移默化地影响着孩子的成长。本书从隐喻故事在儿童心理健康教育中的作用谈起，探讨家长如何用故事治疗孩子的心理，引导孩子的行为，启迪孩子的心智，培养孩子的想象力和创造力。同时，本书通过案例分析，加深家长对隐喻故事方法的理解和应用，使家长在作文辅导、编讲故事导等方面，成为真正的作文和故事高手。
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童媒·跨文化传播·讲好中国故事
【内容简介】 本选题以中国童媒为研究对象，站位媒介融合视角，对童媒定义、分类、属性及在跨文化传播中的独特优势进行分析，同时就中国童媒“走出去”的发展历程、“走出去”的成功案例、“走出去”面临的发展瓶颈及童媒产业高质量发展的IP观、中国童媒在中国国家形象构建方面的贡献等几个方面展开分析论述。本选题整合儿童出版、动漫、游戏、期刊、影视等各个媒介领域，提出我国儿童文化产业应该在讲好世界故事的基础上讲好中国故事，需要充分利用世界传媒的成功模式讲好中国童媒故事的新观点。
儿童绘本阅读与应用指导
5人今日阅读
《儿童绘本阅读与应用指导》 是重庆市职业教育教学改革重点项目“核心素养视域下三峡库区高校师范生软能力课程开发与实施研究”（项目编号：202143；主持人：刘灿国） 的教学改革成果，是针对高等学校早期教育专业、学前教育专业、小学教育专业以及相关从教人员、家长所编写的绘本应用指导用书。本书通过对绘本理论、绘本阅读、绘本应用等内容的设计与实践应用，可有效提升学习者阅读、鉴赏、应用 （阅读指导、创编、教学设计） 绘本的能力，进而提升其职业教育素养与审美水平。
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读图时代：儿童图画书阅读与出版
两位作者是儿童出版和儿童教育领域专家，策划出版了多本儿童畅销书籍，还有多项获得了国家重点项目，是这个领域内的权威人士。这次他们从儿童图画书的儿童性、教育性、文化属性和商品属性出发，对图画书作为一种具有广泛影响力的儿童传播媒介、教育媒介和文化消费品所蕴藏的独特价值，以及由此所产生的：图画书何以畅销、如何合理规划图画书选题、原创图画书发展、动漫图画书、AR图画书等一系列图画书出版现象进行了分析，同时结合现代信息技术及消费主义影响下的媒介融合等对儿童图画书出版的未来趋势进行了展望。
世界图画书阅读与经典
11人今日阅读 推荐值 95.8%
《世界图画书阅读与经典》是一部教读者如何阅读和欣赏图画书的阅读指南。全书分为上下篇。上篇是对图画书这一图书门类的介绍，下篇选择已经在国内引进出版的60余部世界经典图画书进行了精彩解读，附录不仅包含图画书重要奖项的介绍和权威推荐书目，还为读者的深入阅读和研究提供了主题索引。
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重构孩子的世界：幼儿园经典主题活动创新设计·小班
本书根据最新的幼教纲要指南，结合幼儿园教学实际和幼儿教育最新趋势，对幼儿园现有的教学主题进行了重构，以儿童生活为本，注重游戏性和儿童品质的培养。全书收录九大主题，每个主题设计主题活动，区域设置、日常活动和游戏、家长工作等，为一线教师开启主题活动提供全方位的指导。参考性、操作性强。
阅读是最美的礼物——0-6岁亲子阅读指南
2人今日阅读
本书是曾任浙江师范大学中文系副主任、儿童文化研究院院长、儿童文学研究所所长等职务的儿童文学评论家方卫平与同为儿童文学研究者的爱人赵霞，在养育如今正在读小学的儿子过程中，结合世界经典儿童文学作品案例，为0—6岁儿童家长、幼儿文学研究者、专业学生、童书编辑创作的陪伴阅读指南。
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如何陪孩子读绘本
64人今日阅读 推荐值 73.6%
这是一本更适合中国家长陪孩子读绘本的阅读指南。作者拥有绘本畅*书作家、语文*师、“牛娃”妈妈三重身份，通过总结十年养育、陪伴女儿的实践经验，为年轻父母们传授如何通过科学有效的方法让孩子爱上阅读，以及通过阅读绘本打开孩子的顿悟之门，培养孩子优秀的行为习惯，进一步锻炼想象力和创造力。读完这本书，你和孩子的绘本阅读时光将变得更加充实美妙。
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新朗读手册
42人今日阅读 推荐值 90.6%
数字时代，阅读仍然重要吗?为什么要给孩子朗读? 该怎么做才能延长孩子集中注意力的时间?朗读如何提高写作和拼写等基础技能? 如何才能确定孩子阅读的书具有高水准?为什么孩子总是喜欢反复听同一本书? 读电子书还是读纸质书?看漫画书对提高阅读能力有帮助吗? 如何选书?朗读前要做什么准备?朗读时要注意什么问题? 关于朗读和阅读的种种疑问，在这本书中都可以得到解答。
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别错过孩子英语学习敏感期：常青藤爸爸教你英语分龄启蒙法
17人今日阅读 推荐值 80.0%
英语是学校的一门主课，作为必考科目，长期以来都是学生花费时间、精力最多的课程之一。为此，许多父母不惜花费大量金钱和精力让孩子上各种培训班、补习班，却往往收效甚微。究其原因，是没有能够掌握英语学习的规律。大量科学研究表明：在语言敏感期内习得第二语言，可以事半功倍。常青藤爸爸“分龄英语启蒙法”，根据孩子大脑发育特点，对英语学习进行科学的阶段性划分，与国外成熟的自然“浸入”式学习模式充分接轨，让孩子尽可能像英语国家的孩子习得母语一样学习英语，解决了长久以来儿童英语启蒙的难题。
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原创图画书阅读与精品
3人今日阅读
本书是一部教读者如何阅读和欣赏中国原创图画书的指南，分为上下篇。 上篇从原创图画书的界定讲起，详细分析了中国原创图画书的历史发展及其世界影响，对中国原创图画书的文化元素和艺术元素进行剖析。 下篇对从上千部原创图画书中遴选出的62部精品进行多维度评介，既有图书资讯、荣誉推荐、故事梗概、作品赏析、作者简介，也有对媒材技法的分析以及阅读建议。书中附有详尽的阅读索引，方便读者使用。 20余万生动文字、500多幅精美插图，图文并茂、设计别致，好读、好用、好看。可为儿童、家长、教师、阅读推广人提供阅读指导，也可供学校、图书馆、绘本馆收藏使用。
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分众阅读
物以类聚人群分。《分众阅读：读物给养头脑》通过构建新媒体时代分众阅读服务框架，研判不同阅读群体，甄别不同阅读需求，指出了分众阅读与智慧提升的阅读推广新方略。
幼儿园成长档案
晓晓是年轻的幼儿园老师，故事主要讲述了她和幼儿园小朋友的故事，外教贝西是她的同事。晓晓和贝西之间有中西文化差异，而他们真诚交流，互相请教。 此外，晓晓老师很喜欢林教授的儿童教育通识课。幽默风趣的林教授是儿童心理学和行为改造术方面的大牛。在气氛热烈的课堂上，晓晓和一众同学们探索着一个个教育思考题，不断学习。
帮助0-6岁儿童爱上阅读的秘诀
很多家长朋友不知道孩子在学龄前期的阅读教育可以有效地为孩子以后进入小学学习知识打下非常牢固的基础，对一个小学生来说，他们在学校主要的任务就是学习很多系统的知识，不管老师在课堂上面采用什么方法传授科学知识给予孩子，孩子善于倾听都是关键，但是呢，现在很多的家长特别重视让孩子多说而忽视了让孩子倾听，其实对于一个学生来说要想说得好，就一定要学会去倾听。这时候的孩子会听的倾听能力，往往比会说的更重要，孩子倾听能力往往决定了孩子学业成绩的好坏，一般来说成绩优异的孩子，他们往往有着优异的倾听习惯，所以作为父母在孩子幼年时期常常读书讲故事给孩子听，可以帮助孩子把静止的画面、无声的图片变成动态的故事，有助于集中孩子的注意力培养孩子的倾听能力，增强孩子的想象能力。还可以帮助孩子发展语言表达能力，一个孩子的阅读能力往往是孩子学习的基础，从小喜欢看书，对书本有兴趣的孩子长大以后往往学习成绩更好，上课时注意力更集中。同时也是一个人未来从事各种有挑战性工作的基础条件。
幼儿文学
本书系统地讲解了幼儿文学的基础知识和技能，侧重阅读、赏析和写作等指导。全书共有12章，包括幼儿文学的原理、幼儿文学的批评、儿歌、幼儿诗、童话、寓言、幼儿故事、幼儿图画书、幼儿科学文艺、幼儿散文、幼儿戏剧和幼儿动画。为了方便读者学习，每章体例由引入案例、教学目标、正文讲解、知识拓展，以及扫一扫的网络资料等构成。 本书既可以作为普通高等学校、职业院校学前教育专业的学生使用，也可以给其他相关专业或有兴趣的人员自学使用。
亲近自然：玩沙·玩水·玩泥巴
本书分五章十节，主要是汇编了温五幼集团在19年的品牌特色教育中的思考和实践。既有传统课例的新编，也有与时俱进的课程创意。在第一章的研究报告，侧重介绍了“三玩”的研究成果、缘起、研究实施与研究成效。在第二三四章节中，分别就“水”、“沙”、“泥”的课程演变、硬件设施、材料更新及活动方案设计与实施做了详细阐述，突出沙之艺的灵性创造、水之趣的涵泳心境、陶之彩的蕴慧焕美；全书改变了传统的授课方式的方案编写，完全站在“儿童视角”来设计编写，并附录了一百多个实践活动案例，并均有儿童本位的评析和思考。
学校是比家大一点的地方（全二册）：一土老师写给家长的105封信
30人今日阅读 推荐值 96.3%
在北京，有这样一所很“土”的学校，叫一土学校。创办之初，这所学校只有三间教室，120平米大，却引来了200多个家庭争抢名额。在精英云集、名校林立的北京城里，这个借寄在位于枣营的公立学校一楼的“一土学校”，一心想通过创新的模式让孩子们不再一味地接受填鸭式教育，而是在学习中找回自己的个性。这就是一土学校的办学理念。 在一土，老师扮演着五个角色：学习导师、倾听者、人生教练、环境构建者、成长伙伴。这本书的内容来自于一土学校搭建的家长和老师沟通的社区平台晨曦，在这个平台上有老师们写给家长的一封封信。一土学校的孩子昵称为“小土豆”，而家长就是“大土豆”，这每一封写给大土豆的信，都是老师们在日常授课中的体会和总结，每一封都有一个深刻的教育主题，既能给家长启发，又富有感情，哲理，很多细节令人感动。 这些信让我们看到孩子在学校中展现出来的天赋，平时被家长所忽略掉的那些宝贵的闪光的瞬间，每个孩子在学校中都是独一无二的，就像“巴学园”中的小豆豆一样。老师们以无比的爱心和善于观察的眼睛，发现孩子的天性并保护它，帮助孩子发挥潜能，保留初心。 书中还收录了“小土豆”的诗、作品、项目制学习的成果，还会赠送一本银杏班的孩子们集体创作的小书《二十四节气书》，看到这里，我们这些成年人会忍不住想，孩子才是我们的老师啊。 就像其中一位老师所写的：我们希望培养的是一些内心充盈的孩子，打破成功就是上名校、挣大钱的论调，教育真正的目的是认知自我、认识世界。而孩子真正需要做到的，其实是“学习知识、掌握方法，了解世界；知道自己是谁，能做什么，并发挥自己的潜力”。
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骑鲸之旅（套装共2册）
5人今日阅读 推荐值 90.7%
怎样让孩子从小爱上阅读行为，这是很多父母的难题。《骑鲸之旅：0-2岁亲子共读不可不知的神奇魔法》的作者通过自己在共读过程中跟孩子斗智斗勇但不失温馨的经历，告诉所有父母：亲子共读的第一个成果，是失败。但只要父母像辛勤的老农沉默而无所求地翻动土壤那样翻动绘本，孩子们一定会从灵魂里开出热烈的花来呼应你。共读，归根到底不在“读”，书只是通往心灵的“途径”。骑鲸之旅最重要的，是彼此怀着温柔的心共同寻找和经历。只要让孩子感觉到共读过程中的爱与被爱，让真与美降临在他们心田，让幻想王国在他们灵魂里扎根，那么哪怕仅仅读了一本书，这趟骑鲸之旅都是奇妙殊胜的。《骑鲸之旅2：2-3岁亲子共读不可不知的演读、涂鸦和手工》开始了2—3岁的骑鲸之旅，开始了不同的节奏和风景。一方面，孩子的视觉阅读能力明显提高了，但另一方面，你每一步详细的、按图索骥的陈述，都在为孩子的心灵设置门槛，阻止他们奔向混沌、未知，却更宽广自由的天地。这段时期，极具演绎的共读、自由的涂鸦、关照细节的手工制作，正在成为承托幼儿感受力发展的“铁三角”。迷茫的新妈妈新爸爸们，你们还在共读之旅上苦苦求索吗？我女儿两岁半了，之前她很喜欢听我们读书。最近突然很排斥共读。怎么办？两岁的宝宝，对什么都好奇。给他读幼儿科普绘本，他会成为“百事通”吗？孩子快三岁了，成天乱涂鸦。想让他在绘画培训班旁听，熏陶熏陶。这主意怎么样？我儿子喜欢读图，我觉得“听读”故事也很美，怎么让两岁多的孩子爱上“听读”？什么时候开始读无字绘本，无字绘本要怎么读？孩子要上幼儿园了，有什么缓解“入园焦虑”的绘本吗？……这些问题在书里都可以找到相对应的答案。
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陪孩子走过3-7岁成长关键期
32人今日阅读 推荐值 79.5%
3-7岁这个阶段，孩子的性格、智力、行为习惯、学习能力将逐步成型。短短5年，对孩子的发展有决定性的影响。 本书包括3大主题、8个模块、44个具体问题，从亲子关系对孩子性格形成的影响、性格习惯对孩子行为发展的影响、正式接受系统性教育的小学前三年对孩子学习模式的影响等三个方面，探讨父母要如何陪孩子走过最关键的5年。
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骑鲸之旅1：0～2岁亲子共读不可不知的神奇魔法
7人今日阅读 推荐值 89.2%
怎样让孩子从小爱上阅读行为，这是很多父母的难题。《骑鲸之旅：0-2岁亲子共读不可不知的神奇魔法》的作者通过自己在共读过程中跟孩子斗智斗勇但不失温馨的经历，告诉所有父母：亲子共读的第一个成果，是失败。但只要父母像辛勤的老农沉默而无所求地翻动土壤那样翻动绘本，孩子们一定会从灵魂里开出热烈的花来呼应你。共读，归根到底不在“读”，书只是通往心灵的“途径”。骑鲸之旅最重要的，是彼此怀着温柔的心共同寻找和经历。只要让孩子感觉到共读过程中的爱与被爱，让真与美降临在他们心田，让幻想王国在他们灵魂里扎根，那么哪怕仅仅读了一本书，这趟骑鲸之旅都是奇妙殊胜的。
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给孩子的全科启蒙路线图
5人今日阅读
本书由研究国外教育多年的教育博主撰写，书中不仅涉及对孩子进行启蒙的各种方法和建议，还有大量能给家长带来启发的工具，不仅解决家长不知道怎么陪娃的问题，还让陪娃变成思维启蒙的最好方式。本书提倡玩中学的概念，最大程度开发日常陪娃项目中的启蒙元素，既锻炼孩子动手能力，又提升孩子思维能力，且结合儿童发展关键期的概念，抓住儿童发展的特点，发挥优势特长，帮助家长提升孩子底层思维能力，促进全面发展。
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学语文要趁早：语文启蒙实践指南
2人今日阅读
难道母语也需要学习吗？ 不会写字的孩子也可以练习表达？ 为什么语文学习事倍功半？ 绘本和音频产品琳琅满目，应该怎么挑选？ 孩子不爱读书了怎么办？ 自主阅读是越早越好吗？ 本书作者王迪是一名资深语文教师，也是一位妈妈，她将多年语文教学的心得融入育儿实践，走出了一条有法可循的语文启蒙之路。她想通过本书告诉所有的家长：不必是语文老师，也可以让孩子爱上阅读，学会表达。
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唯有书籍
5人今日阅读 推荐值 85.5%
"汤姆·摩尔（Tom Mole），英国作家、学者，真正的爱书人，读书的专业人士。英国杜伦大学文学及图书历史专业教授，英国皇家历史学会会员。曾任教于爱丁堡大学、格拉斯哥大学等多所世界名校，在欧洲、澳大利亚和北美进行过数次演讲。 汤姆·摩尔曾出版多部研究图书历史及浪漫主义文学的作品，获得了国际拜伦学会和著述、阅读与出版历史研究会（SHARP）的嘉奖，其作品曾获2018年苏格兰十字奖年度研究图书奖。"
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幼教天地宽
本书是裘小洁名班主任工作室集体智慧的结晶，力求从学术专业角度剖析解读孩童，提供了不少可供借鉴的案例，并有家长工作方面的分享，基本涵盖了幼儿园班主任工作的整个天地，具有较好的额借鉴作用.
绘本里的写作密码1：修辞描写篇
《绘本里的写作密码》是一套充满创意、实用、好玩的写作指导用书。本书为“修辞描写篇”，结合多种阅读策略，帮孩子读懂读透10册好看的绘本。详细讲解实用的写作方法，并展示多篇优秀作品，让孩子写文章不再抓耳挠腮。读完本书，你可以学习应用比喻、拟人、夸张、反复等修辞方法，外形、心理等描写方法，日记、留言条、观察报告等不同文体。还可以拓展进行好玩的活动。比如：种一园的青菜，玩毛毛虫彩绘石头、毛毛虫食物拼盘，玩“内心独白”游戏……本书适合喜欢绘本、怕写文章、愁写文章的1~3年级小学生和家长共同阅读，也适合小学语文教师、绘本阅读推广人，以及从事写作教学的相关人员参考。
武志红温暖系列作品（套装共8册）
67人今日阅读 推荐值 87.0%
本套装包括：《和另一个自己谈谈心》、《走出人格陷阱》、《为何家会伤人（百万畅销纪念版）》、《为何你总是会受伤，感谢自己的不完美（升级版）》、《愿你拥有被爱照亮的生命》、《为何越爱越孤独（升级版）》、《每一种孤独都有陪伴》。
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昆虫的奇妙生活
34人今日阅读 推荐值 91.7%
本书邀你进入奇妙的昆虫世界！就数量而言，地球上的每个人，都对应着2亿只昆虫。昆虫的构造与人类大不一样：骨骼长在身体外，耳朵长在膝盖上，眼睛长在屁股上，舌头长在脚底下。即使脑子只有芝麻大，也能识别面孔。它们的性事也有百般花样，雄性和雌性会为了遗传展开激烈的装备竞赛。昆虫为了生存还使出了各种古怪甚至残忍的诡计，而它们与植物的相互依存关系也比我们想象中更有趣。对人类来说，昆虫是帮手，是伙伴，还是良师。它们能将枯萎的树木和死去的动物变成肥沃的土壤。它们为花授粉，也是其他动物的食物。它们给人类提供丰富的产品，也为医药、建筑、军事等领域贡献创意和灵感。它们是驱动我们这个星球运转的引擎。作为一名与昆虫为伴的专家，在这本书里，作者分享了那些让她目眩神迷的关于昆虫的趣事。读完这本书，你一定会爱上昆虫！
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0~6岁从婴语到英语
18人今日阅读 推荐值 82.9%
父母英语不够好，孩子的英语启蒙该从何下手？孩子排斥英文，如何迈出英语启蒙的第一步？给孩子读原版绘本、听原版音频，是否需要翻译？对于英语启蒙晚的孩子，应该如何选择书籍？哪里可以找到各类音视频的免费资源？父母发音不标准，能否亲子阅读？ 本书是新阅读群家喻户晓的英语妈妈——想想妈4年来的启蒙心得与方法总结，是专为非专业家庭0—6岁英语启蒙所撰写的实操指导书。书中以原版绘本、优质音频、趣味动画、自然拼读、分级阅读与桥梁书、辅助工具等六大资源，循序渐进地打造英语学习环境，让英语不够好的父母也能培养出英语优秀的孩子。
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宝宝辅食添加每周计划
22人今日阅读 推荐值 72.6%
本书根据6个月~3岁宝宝的营养需求和身体发育特点，精选200余款宝宝辅食食谱，配以详细的制作过程图，帮助新手父母成为宝宝的“辅食达人”。在每个月龄开篇，都设置了一周食谱搭配推荐、辅食添加攻略等，并且给出了喂养方案，方便妈妈们更好地安排宝宝的主食与加餐，让宝宝的小餐桌每天都有不同的变化，让宝宝爱上吃饭。针对宝宝辅食添加过程中的常见问题比如厌食、厌奶、腹泻、便秘、过敏、贫血、缺钙等常见问题给予了饮食调理建议，让宝宝不打针、不吃药，饮食调理恢复好体质。
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幼儿家庭教育100问（家庭教育）
16人今日阅读 推荐值 89.2%
本书是给幼儿家长的读物，全书归纳了2-6岁幼儿家长在家庭教育中面临的教育理念、幼儿行为习惯、学习品质、社会适应、情绪管理、新媒体使用、二孩教育等多方面的问题。针对每个问题，从儿童心理学、幼儿教育心理学的角度进行分析与解答。
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美感是最好的家教
22人今日阅读 推荐值 76.4%
不管在什么领域，那些杰出的人都是从基础做起。但是建构好基础之后，左右未来发展的也许并不是大量的知识、技术，而是创造力和审美力。本书的作者，日本知名美育教育家山本美芽，通过采访数百位日本教育界和艺术界人士，并总结自己的育儿经验，为父母们提供了培养孩子创造力和审美力的有效途径。在书中，作者告诉父母们，美感和好品味并不是遥不可及的。生活中的点点滴滴，比如倾听风声雨声、观察花的不同质感、寻找能代表自己心情的颜色，甚至是妈妈的发型服饰都可以塑造孩子的美感，让孩子成为一个有趣的创造者。在儿童心理健康问题日益严重的今天，美育不仅能培养孩子审美力和创造力，更有助于打造孩子健康的心态。本书提供了超多实用的tips，将美育融入日常，丰富孩子生活感知力，让孩子成为一个即成功又美好的人。
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师幼互动理论与实践的探索
5人今日阅读
本书分为绪论与三大专题。绪论:系统梳理、综述了近年来国内外师幼互动领域的研究基础与动态,并对已有研究进行述评(主要涉及国外几种重要的学前教育SSCI期刊与我国相关权威及核心期刊)。专题一: 师幼互动质量及其提升。包括四篇聚焦不同活动中师幼互动质量现状及其提升的干预研究。专题二: 新手熟手教师的师幼互动特征。包括三篇聚焦不同经验类型幼儿教师在不同活动中的师幼互动特征的研究。专题三:不同活动形式中的师幼互动。包括三篇涉及集体活动、区域活动及过渡环节中师幼互动特征的研究。
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好的养育
7人今日阅读 推荐值 89.0%
这是一本戳中90后妈妈们的辛酸、泪点，又饱含温柔力量的养育之书。书中分享作者的真实育儿经历，通过规矩建立、亲子沟通、母亲角色、家庭关系、原生家庭五个部分讲述了如何给孩子立规矩，如何进行有效的亲子沟通，如何消除焦虑、提升自我，如何给孩子提供能力范围内最好的养育和教育，如何处理纷繁复杂的家庭关系。书中配有百余张作者和家人的照片，图文并茂，形式活泼。非专家式说教，可读性强，解决妈妈们“十万个怎么办”的养育难题。好的养育是高质量地陪伴，尊重孩子的节奏，鼓励独立思维，激发自驱力。妈妈的格局决定孩子的格局，孩子的优秀藏在妈妈的细节里。写给每一个焦虑迷茫，却依旧默默努力的妈妈。
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开学三十日：小学一年级新生适应期教育智慧手记
这是一本日记式教育感悟书。作者用细腻的笔触讲述了小学一年级开学阶段（三十学日）的教育故事，按学日分类，每学日下面设三大板块，分别是“故事告诉你”（每日精选一个绘本故事，结合开学阶段孩子的心理、认知等特点，让故事帮助孩子适应小学生活）、“散步的蜗牛”（讲述孩子的教育故事，针对开学阶段孩子们产生的一些共性问题进行探讨）、“智趣语文路”（主要包括开学阶段课堂常规的养成、课外阅读习惯的培育，以及成功课例的记录和剖析等）。该书围绕新生入学如何开好步这一主题，将一些比较严肃的命题柔和地转化成了通俗易懂的故事，契合小学低年级孩子的家长和老师们对开学教育路径指导的渴求，有较好的示范借鉴意义。
科学辅食课
3人今日阅读
《科学辅食课：和营养师妈妈系统学辅食添加与喂养》是一本适合新手爸妈的辅食添加指南，作者结合了自己近10年的辅食指导经验，除了教家长科学辅食添加、怎么做营养辅食，更关注如何让孩子爱上吃饭。本书系统介绍了辅食添加的常识、常见辅食的制作方法、不同月龄的30天餐单举例、如何让一日食物多样化、如何让辅食制作更简单、疾病饮食、“不好好吃饭”如何解决等主题。
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吃的美德：餐桌上的哲学思考
1人今日阅读 推荐值 61.8%
《吃的美德：餐桌上的哲学思考》讲述了饮食的哲学，人是一种会吃、会思考、会享乐的动物，而餐桌正是我们可以同时做这三件事的地方。为什么食物对我们那么重要？我们和食物的关系是什么？我们选择要吃什么，其实涉及人性的本质层面：动物性、感官、社会、文化、创造性、情绪和知性。对饮食的认真思考，需要考虑到和自然的关系，和其他动物的关系，和其他人的关系，以及和我们自己的关系。所以说，关于饮食的思考，其实也涉及如何做个有德行的人，以及决定要过什么样的生活。作者深入饮食传统和文化，提出让人耳目一新的哲学思考，探讨的部分议题包括但不限于如下：吃素比吃肉慈悲？吃得越清淡越好？跨国大企业等于万恶资本家？纯手工制作比机器量产好？传统古法胜过创新料理？把食物吃完才不算浪费？吃到饱可以吃但不能带走？减重关乎意志力？……针对上述反思，《吃的美德：餐桌上的哲学思考》将一一加以辩证与厘清。
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与自闭症儿子同行2：通往自立之路
2人今日阅读 推荐值 97.8%
作者以近四十年养育自闭症儿子的经验，以朴实、真切的语言描述了自己如何利用各种社会资源，培养孩子的自立意识，在各种困难和挑战中为成年后的就业做好准备。主人公明石彻之是一个重度自闭症人士，经过不懈的努力，能够独立就业。尽管他还有很多自闭症的典型特征，但这并不妨碍他的生活、工作以及与人交往。
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我的孩子得了自闭症：自闭谱系障碍儿童融合教育支持手册
2人今日阅读
《我的孩子得了自闭症：自闭谱系障碍儿童融合教育支持手册》基于家长、教师、相关领域人员的需求、基于实证研究的一份"问答式"的关于自闭谱系障碍儿童的融合教育的指导手册，为特殊教育普及读物，主题为自闭症谱系障碍儿童融合教育。本书的基本定位是简洁、基于实证、有用，内容分为五大部分共50个问题，涵盖关于自闭谱系障碍的基础知识（大众关心的问题）、家长支持、教师支持、其他支持（普通家长、同伴和社区等）、相关的资源支持等。
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创造美好生活十部曲
音乐一直伴随着人类历史的发展而发展，可以说，古典音乐的发展在本质上是与欧洲社会的发展变迁紧密相连的，其思想也是贯穿历史的。古典音乐能够为我们架起一座桥梁，让我们穿越时空回到它最初诞生的地方。从中世纪的神权至上，到文艺复兴运动、宗教改革和启蒙运动的发展，再到20世纪技术的突飞猛进，本书让我们可以从音乐的角度感受世界和理解世界，从音乐中窥见西方文明的发展与变迁。在本书中，查尔斯·塔利亚费罗以经典的艺术品为例，巧妙地引导我们了解世界各地的艺术和美的概念，进而阐释美学的精髓。从柏拉图的诗歌到林戈·斯塔尔的鼓，本书是一本完美的美学入门读物，适合所有对美学感兴趣的人。本系列致力于推广通识阅读，扩展读者知识广度，培养批判性思考的能力，涵盖哲学、心理学、法律、艺术、物理学、生物科技等诸多人文科学和自然科学领域的读本。